沈阳建筑大学高等教育研究中心

作品数：21被引量：107H指数：5
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发文领域：文化科学经济管理天文地球交通运输工程更多>>
发文主题：地方高校应用型人才培养应用型人才工科疫情更多>>
发文期刊：《中国科技经济新闻数据库 教育》《现代教育管理》《中国现代教育装备》《科技风》更多>>
所获基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育科学“十二五”规划课题中国学位与研究生教育学会研究课题更多>>
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大数据赋能教师精准育人研究
《中国建设教育》2024年第1期117-120,共4页郝雪 戚红 李晓莉 
2022年辽宁省教育科学规划“十四五”规划项目“数字化驱动的高等教育一体化育人模式研究与实践”(研究项目:JG23DB);2023年沈阳建筑大学思想政治工作研究课题“大数据赋能教师精准育人研究”(研究项目:SQYR-2023-002);2022年度沈阳建筑大学内部治理体系与治理能力研究专项课题“本科教育科研管理模式创新研究与实践”(研究项目:nbzl202203)
大数据能为教师育人提供精准实测、预制订制和预判调度等赋能价值。为进一步促进教师开展精准教育教学研究、提升教育教学能力、提高人才培养质量,针对当前大数据获取与应用现状,分析了大数据活用对策,并针对大数据赋能教师精准育人需...
关键词：大数据 赋能 教师 精准育人 
产教融合背景下高校教育科学研究管理体制改革探索被引量：1
《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》2023年第6期644-648,共5页郝雪 刘振鹏 李宏伟 杨静 
辽宁省教育科学“十四五”规划立项课题(JG21DB438);2022年度沈阳建筑大学内部治理体系与治理能力研究专项课题(nbzl202203)。
教育科学研究(以下简称“教育科研”)是教育事业的重要组成部分,对教育改革发展具有重要的支撑、驱动和引领作用。分析了产教融合背景下高校教育科研的重要意义,阐析了当前高校教育科研管理体制存在的问题,并从优化机构组成、加强队伍建...
关键词：产教融合 高校 教育科学研究 管理体制 
基于全面质量管理的线上教学评价体系构建
《中国建设教育》2022年第4期119-122,共4页刘振鹏 郝雪 李宏伟 田晓曦 
伴随着互联网技术的迅速发展,线上教学技术日益成熟,本文对基于全面质量管理的线上教学评价体系进行了深入研究,分析了目前线上教学质量评价存在的问题,并针对问题构建了“五位一体”线上教学质量评价体系,明确了评价主体、评价范围、...
关键词：全面质量管理 线上教学 评价体系 
问题导向下的研究生学术不端行为防范工作机制研究
《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》2022年第3期307-311,共5页郝雪 李军 刘春光 
辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题(JG20DB373);全国高等学校文科学报研究会编辑学项目(培育项目)(PY2021012);沈阳建筑大学思想政治工作研究课题(SQYR-2021-008)
分析了当前研究生学术不端行为的主要表现与类型,从问题集中显现的期刊发表环节层层倒推,梳理研究生学术不端行为防治过程,找出各个环节存在的主要问题与作用发挥不够的教育主体,并从形成教育合力、加强前期指导、重视过程管理、注重成...
关键词：问题导向 研究生 学术诚信 学术不端行为 防范工作机制 
基于OBE-PBL模式的GIS工程技术课程改革探索被引量：7
《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》2022年第3期312-318,共7页丁华 王素君 李如仁 
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(41510153);辽宁省教育评价协会项目(PJHYYB17047)
随着地理信息系统(Geographic Information System,GIS)产业的快速发展,行业对GIS人才的要求有了新标准,这对高校GIS相关课程的教学也提出了新要求。针对目前GIS工程技术课程教学中存在的各种问题,围绕学生培养目标和毕业要求,构建了基...
关键词：OBE理念 PBL方法 地理信息系统 GIS工程技术 
疫情防控常态化背景下大学生在线学习的影响因素研究
《中国建设教育》2022年第2期102-108,共7页胡楠 许可 李宏伟 门蕊 
中国建设教育协会2019年教育教学科研课题(项目编号:2019156);中国建设教育协会教育教学科研课题(项目编号:2021124);沈阳建筑大学课程改革立项课题(项目编号:kcgg202106)
疫情防控常态化的背景下,高校不断尝试线上教学是响应联防联控机制的应有之义。本文基于782名大学生的在线学习的影响因素调查,以技术接受模型和计划行为理论为支撑,在理论分析的基础上运用结构方程模型对大学生在线学习的影响因素进行...
关键词：疫情防控 大学生 在线学习 影响因素 
无人机+实景三维建模技术与摄影测量学相融合的教学模式探讨被引量：5
《科技风》2021年第33期57-59,共3页丁华 王素君 李如仁 
辽宁省教育评价协会项目(PJHYYB17047):面向实践能力培养的测绘课程教学改革与实践。
摄影测量学是测绘类专业的一门专业主干课程,具有涉及学科范围广、内容繁多、理论抽象等特点。随着近年来新科学、新技术的快速发展,摄影测量学课程出现教学内容与行业实际应用严重脱节的问题。为此本文探索将无人机技术、三维实景建模...
关键词：无人机技术 三维实景建模 
疫情考验下我国高等教育的新趋势被引量：1
《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》2021年第3期319-324,共6页李宏伟 王素君 袁勇 
2020年度教育部电子信息类专业教育指导委员会教学改革研究项目(2020-YB-60)。
分析了新冠肺炎疫情对高等教育的影响,从强化科学精神教育、坚持纯粹性和超越性、利用新媒体优势3个方面提出了疫情考验下高等教育改革的实现路径,阐述了高等教育的本质和方向、目标及任务,从课程体系重塑、学习方式重塑、教师角色重塑...
关键词：课程体系 学习方式 教师角色 教学质量评价体系 
地方高校产教融合推进内涵式发展的逻辑分析和路径选择被引量：31
《现代教育管理》2021年第6期44-50,共7页阎卫东 王素君 吕文浩 
辽宁省新工科研究与实践立项项目“土木工程专业新工科人才学习质量提升路径的探索与实践”(辽教函[2020]56号)
内涵式发展是我国高等教育政策调整的必然结果,是后扩招时代高等教育的因应之策,是建设高等教育强国的现实需要。产教融合是地方高校"初心与使命"在新时代的具体体现,是贯彻落实党的教育方针政策的有效行动,是后扩招时代转型发展的必由...
关键词：地方高校 内涵式发展 产教融合 逻辑关系 实施路径 
新工科背景下交通土建类应用型人才培养困境与突破途径探究被引量：4
《中国现代教育装备》2021年第3期60-61,68,共3页杨彦海 闫羲钛 袁勇 崔宏 杨野 
省部级项目中国建设教育协会教育教学科研立项课题《基于“新工科”建设的交通土建类应用型人才培养模式研究》(编号:2019166)。
通过新工科应用型人才培养的要求与以往教育模式进行对比,总结交通土建类专业普遍存在师资队伍结构组成单一、培养的人才与社会需求不符、学生学习态度不端正等主要问题。为解决问题,完善人才培养模式提出调整师资队伍结构、加强师资队...
关键词：新工科 交通土建类 应用型人才 人才培养模式 
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