武汉商学院教务处

作品数：18被引量：48H指数：4
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发文作者：王艳邹智更多>>
发文领域：文化科学轻工技术与工程自动化与计算机技术经济管理更多>>
发文主题：应用型本科游离氨基酸高校信息化SAAS高校更多>>
发文期刊：《软件导刊》《信息与电脑》《学园》《高教学刊》更多>>
所获基金：湖北省教育科学规划课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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实验技术在医学影像学领域中的应用
《中国防痨杂志》2024年第9期1120-1120,共1页王少正 
中国高校产学研创新基金—新一代信息技术创新项目:基于虚拟现实技术的沙盘模拟元宇宙化构建研究(2022IT108)。
自19世纪末X射线的发现以来,医学影像学经历了从简单到复杂、从单一到多元的飞速发展,这一领域的研究背景,可追溯到人类对疾病认识的不断深入和对诊断技术精确性的不断追求。随着医学研究的深入,人们逐渐认识到,仅仅通过传统的物理检查...
关键词：医学影像学 影像技术 物理检查 诊断技术 X射线 准确判断 精确性 19世纪末 
积极心理学理念对高校劳动教育的启示
《领导科学论坛》2023年第3期149-152,共4页刘浩 陈婧 
2020年度湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(思想政治理论课)“积极心理学视阈下的高校隐性思想政治教育研究”(20Z065)。
劳动教育是培养学生全面发展、建设世界、塑造自己的教育方式;积极心理学是引导人们更好地追求幸福,研究人的发展潜力和美德的学科。二者的底层逻辑高度一致,即培养学生全面发展、追求幸福人生。积极心理学相关理念可以作为马克思主义...
关键词：劳动教育 积极心理学 劳动观 
基于SaaS模式的高校信息化建设研究被引量：5
《软件导刊》2021年第2期225-229,共5页王泽 亓相涛 
武汉市产学研项目(2017C162);武汉商学院科研项目(2015KY026)。
SaaS服务已成为高校教育信息化的重要推动力。为推进基于SaaS模式的高校信息化建设,从客户角度分析SaaS模式与传统SWS模式的区别,对高校在应用SaaS过程中存在的关于成本、安全性和个性化需求等方面疑虑进行解析,并提出相应建议。认为高...
关键词：SAAS 教育信息化 信息化建设 
高校核心素养和职业核心能力辨析被引量：4
《高教学刊》2019年第5期47-49,共3页王艳 王泽 
湖北省教育科学规划项目"应用型本科基于核心素养的课程改革创新与实践"(编号:2016GB110)
通过对核心素养和职业核心能力两个术语的概念和具体指标体系进行分析,提出二者的内涵存在交叉的部分,但核心素养更多地指向让公民适应未来生活和社会发展的需要,表现在指标体系上,最大的区别在于对人与社会相关能力的关注与否。通过对...
关键词：高校 核心素养 职业核心能力 
高职高专与应用型本科课程体系的衔接提升研究
《科教导刊》2018年第5期18-19,21,共3页邹智 王泽 
全国教育科学"十二五"课题"高等教育应用型人才培养创新研究"(编号:FIB120451);武汉商学院课题"应用型本科教育课程体系优化研究--以某新建应用型本科院校为例"(编号:2014Y032)
本文在高职高专和应用型本科课程体系共性与差异的比较分析基础之上,提出衔接提升的策略,为新建应用型本科课程体系建设提供参考。
关键词：高职高专 应用型本科 课程体系 衔接提升 
应用型本科高校课程体系优化研究——以武汉商学院为例被引量：4
《高教学刊》2018年第5期55-57,共3页王泽 
武汉市教研课题"应用型本科与高职高专人才培养模式的衔接与创新研究--以武汉商学院为例"(编号:2014109);武汉商学院校级课题"应用型本科教育课程体系优化研究--以某新建应用型本科院校为例"(编号:2014Y032)
课程体系是实现培养目标的载体,课程体系构建是否科学、合理,对应用型本科高校人才培养目标的实现有决定性的意义。文章以武汉商学院为例,分析了应用型本科高校课程体系存在的主要问题,阐述了学校课程体系优化的基本原则和构建方案。
关键词：应用型本科高校 课程体系 优化 
高职高专教育和应用型本科教育人才培养模式的衔接提升研究被引量：3
《科教导刊》2018年第2期47-48,共2页王泽 龙伟 
武汉市属高校教学研究项目"新建应用型本科与高职课程体系衔接研究--以武汉商学院为例"(编号:2015091);武汉商学院课题"应用型本科教育课程体系优化研究--以某新建应用型本科院校为例"(编号:2014Y032)
聚焦于高职高专教育和应用型本科教育人才培养模式的衔接提升,分析比较了二者存在的共性和差异,指出二者实现衔接提升的可能性,并进一步提出了衔接提升的方法和策略。
关键词：高职高专教育 应用型本科教育 人才培养模式 衔接提升 
改进QoS的云服务评价模型被引量：2
《现代电子技术》2018年第1期93-96,100,共5页王泽 
针对云服务具有不确定性与大规模性,传统QoS的云服务评价模型工作机制灵活性不强,回报率低下等问题,设计改进QoS的云服务评价模型,对传统QoS的云服务评价模型的QoS属性项目进行细化,并利用熵值法为各项QoS属性项目进行比重取值。在改进...
关键词：模型改进 QOS 云服务评价模型 云服务框架 动态服务 熵值法 
基于SaaS的学生信息化管理模式探讨
《电脑知识与技术》2017年第12X期124-125,共2页王泽 
武汉商学院校级科研项目(基于SaaS的高校信息服务研究;项目编号:2015KY026)
SaaS即Software-as-a-service(软件即服务)简称,它主要是利用互联网提供服务,给软件行业带来了全新的变革,对学生信息化管理产生了较大的影响。随着学校教育水平的不断提高,对学生的信息化管理内容不断增多,压力逐渐增大,为此,要引入全...
关键词：SAAS 学生 信息化管理 
互联网云技术在高校信息化建设中的应用
《信息与电脑》2017年第24期6-7,10,共3页王泽 
武汉商学院校级科研项目"基于SaaS的高校信息服务研究"(项目编号:2015KY026)
互联网云计算技术以其不可比拟的优势特点促进高校信息化建设迅猛发展,给高校信息化建设带来了全新的模式和方向,极大地提高了高校信息化建设的水平。要在充分认识高校信息化系统的复杂生态特性的前提下,运用互联网云计算技术,全方位地...
关键词：互联网 云计算技术 高校信息化 
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