浙江工商大学杭州商学院外语学院

作品数：7被引量：10H指数：2
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发文主题：身份建构个案研究亲子家庭话语实践更多>>
发文期刊：《现代英语》《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》《外语研究》《合肥大学学报》更多>>
所获基金：浙江省哲学社会科学规划课题中国外语教育基金更多>>
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语料库辅助下的网络修辞人格建构研究
《合肥大学学报》2024年第6期30-39,共10页申屠春春 沈椿萱 
基于当代修辞学者对于修辞人格理论意义的阐释和内在机制的拓展,加之以网络为媒介的新兴交际方式的普及,构建了具备一定系统性和可操作性的网络修辞人格分析框架。该框架沿袭古典修辞学对于修辞人格三个维度的阐释:实用智慧、美德、善意...
关键词：网络修辞人格 网络话语 语料库 企业在线简介 
汉语语境下父母和青少年对亲子话语不礼貌的感知研究
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第3期88-91,共4页杨仙菊 申屠春春 
浙江省哲社规划课题“中国家庭亲子冲突话语的人际语用研究”(编号:19NDJC206YB)的阶段性成果。感谢涂晨晨同学协助收集和整理语料。
基于Bousfield(2008)的不礼貌策略和家庭剧中的典型亲子间不礼貌对话设计问卷,调查浙江省各40位父母和青少年对亲子话语中不礼貌程度的感知。结果表明:父母和青少年均认为使用禁忌语、贬低、轻蔑和嘲笑对方、侵犯他人私人空间等是不礼...
关键词：亲子话语 不礼貌策略 父母 青少年 感知 
亲子冲突话语中的语用身份建构与人际关系管理研究被引量：1
《浙江外国语学院学报》2023年第1期20-27,共8页杨仙菊 
浙江省哲学社会科学规划课题“中国家庭亲子冲突话语的人际语用研究”(19NDJC206YB)。
本研究以国内两个小学生家庭为案例,探讨家长在亲子冲突话语中进行语用身份建构、意义协商和家庭人际关系管理的过程。研究发现,在亲子冲突话语中,家长将身份作为一种施为资源,动态建构了学习管理者、生活照顾者、矛盾调停者等多重语用...
关键词：语用身份 亲子冲突话语 权力 亲密关系 个案研究 
家庭教育话语中父母话语实践与语用身份建构研究被引量：6
《外语研究》2021年第2期43-49,共7页杨仙菊 
浙江省哲社科规划课题“中国家庭亲子冲突话语的人际语用研究”(编号:19NDJC206YB);杭州市外文学会重点课题“家庭教育话语中父母身份的人际语用研究”(编号:HWZD2019006)的阶段性成果
本文通过分析家庭教育电视剧《小欢喜》(2019)中和高考及学业相关的家庭话语,探讨高中生父母为实现其交际意图采取的话语策略,以及在话语互动中建构的语用身份.研究发现:在不同语境中,父母借助多个层面的话语实践建构了学业引导者、智...
关键词：家庭教育话语 话语实践 语用身份 身份建构 高考 亲子关系 
探讨理想认知模型,优化中餐菜单英译策略
《现代英语》2020年第16期55-58,共4页陶东兴 
中餐菜单英译的研究目前更多倾向于烹饪方法、刀工和用料等方面,即强调中国菜名的写实翻译,依据实地对其进行写实描绘,并做到与对象基本相符。该种译法仅仅解决了语言作为符号在翻译中的意义对等传递问题,其作用依然停留在语言符号对等...
关键词：理想认知模型 中餐菜单 中国饮食文化 文化认知 翻译策略 
二语语用教学的课堂设计与实施——英语专业学生告别语个案研究被引量：3
《浙江外国语学院学报》2020年第3期60-69,共10页杨仙菊 慕凯 
浙江省高等教育第一批“十三五”教学改革研究项目“国际视野下新商科应用型人才培养为目标的大学英语教学改革研究——以独立学院为例”(jg20180483);第九批“中国外语教育基金”项目“二语语用能力发展与英语专业课程教学优化研究”(ZGWYJYJJ2018Z08);浙江工商大学杭州商学院教改项目“基于‘教’‘学’双向共同体的英语读写一体化课堂教学改革”。
如何实施二语语用教学是我国英语课堂教学尚待探讨的重要课题。本研究参照《中国英语能力等级量表》中的语用能力要求,以英语会话结束语——告别语为教学内容,在浙江省某高校英语专业的综合英语课堂上进行了为期3周的教学实践,旨在探讨...
关键词：二语语用能力 课堂教学 个案研究 英语告别语 
流行歌曲中汉英语码转换功能探析
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2020年第5期00162-00164,共3页翁温莹 杨仙菊 
随着文化交融的程度加深和频率增加,语码转换被越来越多地运用到艺术创作中。本文基于Myers-Scotton的标记模式理论,以流行歌曲歌词中的汉英语码转换为语料,探析歌词语码转换现象产生的原因以及功能。研究发现:歌词中汉英语码转换的功...
关键词：语码转换 标记模式理论 流行歌曲 功能 
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