大连职业技术学院

作品数:4127被引量:8323H指数:23
导出分析报告
发文作者:王家莲贾铁钢郑春雨董春利庞成立更多>>
发文领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术机械工程更多>>
发文主题:高职院校高职高职教育高职学生图书馆更多>>
发文期刊:更多>>
所获基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省高校党建研究课题更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
产教融合 助力高技能型人才培养——基于新质生产力背景下的研究
《辽宁高职学报》2025年第4期32-35,共4页董智勇 
2024年度大连职业技术学院科研项目:“新质生产力背景下产教深度融合助力高技能人才培养研究”(ZK2024YB14)。
产教融合对高技能型人才培养至关重要。在当前发展新质生产力背景下,高职教育产教融合要做到:更新观念,强化合作意识;完善机制,加强协同管理;整合资源,优化资源配置;创新课程,对接产业需求。这样才能力求为新质生产力提供人才支撑,推动...
关键词:高职教育 新质生产力 产教融合 高技能型人才 培养 
财经商贸类专业数字化人才培养路径研究
《辽宁高职学报》2025年第4期36-39,75,共5页徐佳 
辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题:“财经商贸类专业数字化人才培养路径研究”(JG22EB055)。
数字化时代正深刻改变着财经商贸领域的面貌。本文通过分析高职财经商贸类专业对数字化人才的需求,探讨了人才培养中存在的问题,提出了优化课程设置、强化师资队伍、深化产教融合、创新教学方法和完善评价体系等建议,以提升财经商贸类...
关键词:高职教育 财经商贸类专业 数字化人才 培养路径 
黏滞阻尼器在大跨斜拉桥减震设计中的应用
《工程建设》2025年第4期50-55,共6页尚晋 
大连职业技术学院(大连开放大学)校级科研课题(ZK2024YB07)。
为揭示黏滞阻尼器对大跨斜拉桥减震效果的影响规律,需对黏滞阻尼器进行参数分析及优化设计。文章以某斜拉桥项目为工程背景,建立空间动力模型,基于非线性动力时程分析方法,对设置了阻尼器后的大跨斜拉桥结构动力响应进行计算和分析。结...
关键词:斜拉桥 减震设计 参数分析 黏滞阻尼器 地震响应 
新质生产力对企业各发展阶段的作用研究
《特区经济》2025年第4期129-132,共4页王进 杨峻一 
新质生产力是当下经济社会领域重点热议话题。企业是市场经济中的基本构成,企业发展的质量与水平决定了市场经济发展质量的总体状况。本文尝试从企业生命周期理论出发,以企业发展为主线,研究新质生产力对各阶段企业的作用与影响,提出以...
关键词:新质生产力 企业发展 发展效率 区域经济 
高职学前教育专业钢琴课程的美育研究
《乐器》2025年第4期70-73,共4页龙宇 
人生百年,立于幼学。学前教育作为终身教育的开端,受到了社会上越来越多的重视。高职学前教育专业的培养目标是为社会培养高质量的幼师队伍,符合新时代幼儿园教师的岗位需求。近年来,各类文件精神多次强调学校要加强美育教育,而钢琴课...
关键词:学前教育 美育教育 钢琴 
新时代发展壮大新型农村集体经济的路径研究——以辽宁省庄河市S镇为例
《新丝路》2025年第10期0010-0013,共4页亓晨 
大连职业技术学院(大连开放大学)“新时代党建引领下推动壮大新型农村集体经济的路径研究——以庄河市城山镇为例”(项目编号:DZD202406)。
文章以辽宁省庄河市S镇为例,探讨新型农村集体经济的发展现状、面临问题及党建引领下的发展路径。新型农村集体经济对新农村建设意义重大,但S镇在发展过程中面临资金不足、人才匮乏、发展不平衡、信息不对称等问题。文章提出深化产权制...
关键词:新型农村集体经济 乡村振兴 农村集体产权制度改革 
人工智能时代高职院校信息技术课程质量提升策略
《中国现代教育装备》2025年第7期143-145,153,共4页许春艳 
辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度课题“人工智能赋能职业教育的实践策略与实施路径”(编号:JG22EB065);大连职业技术学院(大连开放大学)2023年度校级科研创新平台“数字化办公技术服务中心”研究成果。
人工智能正深刻改变着人们的生产、生活和学习方式,为适应时代变化,高职教育要与人工智能深度融合。以高职院校培养适应人工智能时代的应用型人才为切入点,在对高职院校信息技术课程教学现状深度剖析的基础上,从重构教学内容、改革教学...
关键词:人工智能 高职院校 课程质量 
开放大学老年智慧教育的实践探索与创新路径
《江西开放大学学报》2025年第1期50-55,共6页侯晓霞 
辽宁省教育科学“十四五”规划一般项目“中国式现代化进程中职业教育服务乡村振兴战略研究”(JG22EB066);辽宁省社区老年教育专项研究项目“教育现代化背景下开放大学老年教育课程建设研究”(2023SQLN-03);大连职业技术学院(大连开放大学)“职业教育与终身教育”校级专项课题“数字化视域下开放大学老年智慧教育模式构建研究”(DZKD2022ZX03)。
数字化视域下老年智慧教育存在老年群体数字素养偏低,老年智慧教育模式成效不够、投入不足等问题。开放大学老年智慧教育可通过优化制度设计、构建公共教育体系、打造网络教育平台、建设评价与应用管理平台、构建教育资源库、加强产学...
关键词:开放大学 老年智慧教育 实践探索 创新路径 
多次正火对12Cr2Ni4钢组织性能的影响
《金属加工(热加工)》2025年第3期114-116,共3页王全振 姜明彤 刘爽庆 任福俊 王昊 
通过对12Cr2Ni4钢进行两种正火工艺试验,对比多次正火和常规正火效果,并采用金相法检测两种工艺对应的金相组织。结果显示:在正火温度、保温时间相同时,两次正火处理获得较细的珠光体组织,晶粒得到细化,钢的强度、硬度得到提高。
关键词:12Cr2Ni4钢 多次正火 晶粒细化 
1+X证书制度内涵建设与教考分离模式研究——以装配式建筑行业为例
《辽宁高职学报》2025年第3期1-6,共6页聂立武 王胜 韩古月 唐永鑫 
2023年度中国建设教育协会教育教学重点课题:“基于课证融通的产教融合人才培养模式探索与实践”(2023048);辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题:“基于数字化学习中心的产教融合育人机制研究”(JG22EB125);2023年度辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目:“基于‘四融三贯’的典型能力画像训评分离模式研究与实践”(LZJG2023063)。
本文在探讨1+X证书制度内涵建设基础上,分析了高职教育与装配式建筑行业协同发展的机理、内容,以及实现路径。通过教考分离在装配式建筑1+X证书中的应用,提出完善证书开发与标准制定、规范证书的监督管理,以及推动课证融通的弹性化教学...
关键词:高职教育 装配式建筑行业 1+X证书制度 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部