暨南大学党政办公室

作品数：21被引量：69H指数：6
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发文作者：胡军张凌燕更多>>
发文领域：文化科学经济管理语言文字自动化与计算机技术更多>>
发文主题：高校中国共产党本科院校办报教育更多>>
发文期刊：《黑龙江高教研究》《高教论坛》《暨南学报（哲学社会科学版）》《学术研究》更多>>
所获基金：中央高校基本科研业务费专项资金广东省教育科学“十二五”规划项目广东省教育科学“十一五”规划项目广东省高等教育教学改革项目更多>>
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学习性投入视角下高职学生教育质量的影响机制研究被引量：7
《高教探索》2023年第5期86-92,共7页郭腾军 梁玉岚 李丹丽 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“推动建设与‘一国两制’相适应的港澳教育制度研究”(21JZD061);2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目“内地高校港澳学生学习性投入实证研究——以暨南大学为例”的研究成果之一。
基于学习投入理论,以“中国大学生学习与发展追踪研究调查”问卷为工具,使用结构方程模型对我国高职学生教育质量影响机制展开实证研究。研究发现:校园物质环境对高职学生的在校满意度影响最大,但物质环境建设对高职学生的学习动力和教...
关键词：高职学生 教育质量 学习性投入 CCSS 
国内高校异地校区治理体系:生成逻辑、现实瓶颈与优化路径被引量：2
《高教论坛》2022年第2期64-67,共4页姚鹏阁 
暨南大学第二十一批教学改革研究项目“新时代高校师德师风评价体系构建与应用研究——以暨南大学为例”(JG2019179)。
虽然教育行政部门坚持不鼓励的政策取向,但由于高校扩招、合并、地校共谋等因素,高校异地办学已是既成事实,且呈现不断增多趋势。当下,教育治理的远景目标、高等教育发展的内在规律以及异地校区师生发展的现实诉求促使我们必须重视高校...
关键词：高校异地校区 治理体系 生成逻辑 现实瓶颈 
PISA2018解读:国际视野下学生全球竞争力评价的内涵、框架及启示
《基础教育研究》2021年第23期25-28,共4页姚鹏阁 
PISA2018首次引入全球竞争力评估,文章结合PISA2018中关于全球竞争力评估的分析,主要从知识与理解、技能、态度等三个维度,对全球竞争力的内涵、内容和方法进行分析,并根据我国基础教育改革现状,提出发展性建议:一是课程整合全球观点,...
关键词：PISA2018 全球竞争力 学生能力评价 
“暨南”名称溯源考
《暨南史学》2020年第2期235-247,共13页刘思亮 夏梦真 
广东省省级科技计划项目“国内高校引才政策研究”(项目编号:RCZWH2019001)的阶段性成果
《尚书·禹贡》"朔南暨,声教讫于四海"的典故衍生出了极富文化底蕴的"暨南"二字。以"暨南"冠名的机构,暨南大学是大家耳熟能详的,实际上以此冠名的机构共有四类:一是学校如暨南学堂、暨南学校、暨南大学;二是博览会如南洋劝业会暨南馆;...
关键词：暨南学堂 暨南学校 暨南大学 暨南馆 福建暨南局 中国暨南教育局 
我国研究型大学学术委员会组织结构研究
《高教探索》2020年第11期19-24,共6页郭腾军 孙清忠 
广东省2018年学位与研究生教育改革研究项目“‘双一流’背景下的世界一流大学研究生创新培养模式研究——以新加坡国立大学和南洋理工大学为例”(2018JGXM13);广东省2019年软科学项目“粤港澳大湾区科技管理协同机制体制研究”(2019A070712071)的成果之一。
对我国94所研究型大学的学术委员会章程进行内容分析,探索其学术委员会的组织结构设计。结果显示,校、院两级学术委员会是我国研究型大学学术委员会纵向设置的主流;学术道德委员会、教学指导委员会、学科建设委员会、师资队伍建设委员...
关键词：研究型大学 学术委员会 章程 组织结构 
高校科研拔尖人才无序流动的表征、根源及对策被引量：7
《科技管理研究》2020年第20期105-110,共6页童锋 秦秋明 饶敏 
中国教育发展战略学会课题“‘双一流’高校人才分类评价理论与实践研究”(RCZWH2019014);中央高校基本科研业务费科研环境建设项目“高等院校大型仪器设备开放共享理论与实践研究——以暨南大学为例”(21619805);暨南大学党内法规研究中心研究项目“新时代广东党内法规人才培养机制创新研究”(19JNUDNFG005)。
在功利主义目标导向驱动下,高等教育事业无限性和高等教育管理者任期有限性的"二元悖论"在一定程度上导致高校科研拔尖人才无序流动呈现出抢挖人才狂热化、稳才任务显像化、人才成本畸形化、引才风险扩大化等表征。其根源主要有4个层面...
关键词：高校科研拔尖人才 无序流动 表征 根源 对策 
广东本科院校科研人员职业满意度的实证分析被引量：6
《科技管理研究》2020年第16期116-122,共7页童锋 张荣华 
暨南大学马克思主义学院研究项目“新时代‘双一流’高校思政课教师人才队伍建设研究”(2019jdmks07);暨南大学党内法规研究中心项目“国家治理视阈下粤港澳大湾区党内法规人才耦合机制研究”(JNUD2020004)。
基于对广东省25所本科院校相关人员的问卷调查,运用李克特五级量表,以科研人员职业满意度作为被解释变量,分别从政府与社会层面、高校层面、科研人员层面选取核心变量作为解释变量,试图从不同角度分析影响广东本科院校科研人员职业满意...
关键词：李克特量表 本科院校 科研人员 职业满意度 影响因素 
大型科研仪器设备的开放共享研究——以G高校为例被引量：15
《中国高校科技》2019年第12期12-15,共4页童锋 刘思亮 严笑 饶敏 
2019年中央高校基本科研业务费科研环境建设项目“高等院校大型仪器设备开放共享理论与实践研究——以暨南大学为例”（21619805）;暨南大学党内法规研究中心2019年度研究项目“新时代广东党内法规人才培养机制创新研究”（19JNUDNFG005）
高等教育事业发展的无限性和高等教育管理者的任期有限性的"二元悖论",在一定程度上导致高校大型科研仪器设备重复购置,开放共享存在"垄断"与"攀比"、"高购"与"低用"、"疯投"与"盲购"等痼疾。究其根源是"己有"与"公有"思想失控,"所有权"...
关键词：大型科研仪器设备 开放共享 考评体系 管理服务 
超越“工具论”:中国共产党办报事业发展逻辑的历史考察
《暨南学报（哲学社会科学版）》2019年第9期96-106,共11页陈龙 
国家社科基金青年项目“中国共产党宣传工作研究(1921—1931)”(批准号:18CDJ013)
中国共产党报刊发展存在"政党工具"、"社会公器"、"生产事业"这三种逻辑。自1921年中国共产党创立到1978年改革开放期间,中国共产党办报工作基本沿着"报刊是阶级斗争的一种工具"的逻辑展开,在一定程度上导致了"官办官看"的困境和对报刊...
关键词：中国共产党 办报事业 发展逻辑 
中国共产党城市办报研究的历史溯源、基本问题与路径创新被引量：2
《学术研究》2019年第3期53-60,共8页陈龙 
广东省哲学社会科学"十三五"规划学科共建项目"中国共产党城市办报的传统与源流"(GD17XXW01);广州市哲学社会科学发展"十三五"规划2017年度马克思主义理论与实践专项课题"早期中国共产党政治传播研究"(2017GZMZQN05)的阶段性成果
中国共产党办报模式存在着一种循环变化,即在"城市办报"与"农村办报"的两极之间"振荡"。从1921年至今,共经历了三轮循环反复的发展历程。这种"振荡"的产生,既取决于中共不同时期主要任务的变化,也取决于中共活动区域的地理环境因素。"...
关键词：中国共产党 城市办报 农村办报 
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