长春理工大学高等教育发展战略研究所

作品数：35被引量：109H指数：5
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发文作者：于川张洪波更多>>
发文领域：文化科学政治法律经济管理社会学更多>>
发文主题：高等教育地方高校现代大学制度高校民主社会主义更多>>
发文期刊：《吉林省教育学院学报》《大家》《政治学研究》《科技与创新》更多>>
所获基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省社会科学基金全国教育科学“十二五”规划课题中国博士后科学基金更多>>
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翻转课堂——创造全纳性学习环境的有效途径被引量：1
《长春理工大学学报（社会科学版）》2019年第3期40-44,共5页刘珏含 薛珊 
自2006年可汗学院创建以来,翻转课堂这一术语就一直备受关注,它翻开了教育学的新篇章,颠覆了传统课堂和作业的模式。翻转课堂将"以教师为中心"这种授课方式置于次要位置,并提出授课应在课堂以外的时间以演示或录像的形式进行,学生可自...
关键词：翻转课堂 教育学 讨论 提问 
TRIZ理论对我国大学生创新创业能力培养的启示被引量：10
《延边大学学报（社会科学版）》2018年第5期125-130,共6页张肃 邹晓红 
吉林省教育厅重点课题
目前我国大学生以及社会所需求的高等教育水平以及高素质人才培养与我国大学教育培养模式相对落后的矛盾,大学生创新创业能力培养日益重要,并为高校的教育及培养模式创新带来压力,基于此,TRIZ理论已然成为我国大学生创新创业能力培养的...
关键词：TRIZ理论 创新创业 能力培养 
区域优势下地方高校学科专业建设及调整问题研究被引量：5
《长春理工大学学报（社会科学版）》2018年第1期142-146,共5页庄丽娜 刘珏含 
吉林省教育科学"十二五"规划重点课题"地方高校本科专业调整中的问题与对策研究"(ZD15029)
在当前多元化经济不断发展、信息产业不断升级的时代背景下,地方高校的学科专业建设面临着严峻的挑战。地方高校如何借助国家近年来在学科专业建设方面出台的政策利好,顺应改革方向,围绕区域优势建设一批特色和优势学科,是地方高校可持...
关键词：地方高校 学科建设 趋势 问题 对策 
中国青年践行社会主义核心价值观的方法及途径研究被引量：1
《长春理工大学学报（社会科学版）》2017年第6期11-14,共4页庄丽娜 刘珏含 邹晓红 
中国青年阶层是我国社会事业人才储备的重要力量,而如何让当今的中国青年真正理解并认同社会主义核心价值观,并探索和寻求一条能让社会核心价值观真正内化为自身价值体系和行为规范的有效方法和途径,是当前我国思想政治教育领域所面临...
关键词：社会主义核心价值观 问题 方法 途径 
中国特色高等教育管理体制的改革路径分析
《课程教育研究》2017年第33期12-12,共1页刘珏含 
中国社会主义快步发展的情况下,特色高等教育管理体制应当做到与时俱进,如此才能保证各项管理工作切实有效的落实,科学、合理的管控特色高等教育,提高高等教育水平,为培养更多优秀的人才而努力。所以,积极改革中国特色高等教育管理体制...
关键词：特色高等教育 管理体制 改革路径 
全球化时代中国高等教育管理的困境与出路分析被引量：2
《现代职业教育》2017年第19期45-45,共1页刘珏含 
全球化进程不断加快,世界各国之间的竞争愈加密切,并逐渐转移到人才软实力竞争方面,这就对新时期我国的高等教育人才培养提出了更高的要求。但是结合实际情况来看,其中存在的问题十分突出。就全球化时代下中国高等教育管理中存在的问题...
关键词：全球化时代 困境 中国高等教育管理 出路 
地方高校去行政化之“大部制”改革研究被引量：2
《吉林省教育学院学报》2017年第2期97-99,共3页邹晓红 刘珏含 庄丽娜 
2014年全国教育科学"十二五"规划课题"地方院校去行政化与内部治理模式的构建"(FJB140109);主持人:邹晓红;2014年吉林省教育科学"十二五"规划课题"吉林省高校内部管理去行政化问题研究"(ZD14023);主持人:周德春
本文通过分析我国地方高校内部管理行政化的弊端,提出以实行"大部制"改革为手段去除高校行政化。降低行政成本,提高管理绩效是地方高校可持续发展的核心任务。同时,本文对地方高校如何进行"大部制"改革进行了阐述。
关键词：去行政化 大部制 学术为本 管理绩效 
地方高校协同创新能力提升机制研究被引量：3
《科技与创新》2017年第1期39-39,共1页李振辉 庄丽娜 
吉林省教育科学"十二五"规划一般课题"高教强省视阈下地方高校协同创新研究"(编号:GH14048);吉林省教育科学"十三五"规划一般课题"高校大学生创新创业实践能力提升研究"(编号:GH16145)
高校协同创新是在高校的内部各学科、课程之间,高校与其他高校之间,一些高校的教师与学生和企业的研究者、生产者、管理者之间,同时探讨国家重大战略需求,以重大科技项目为主,解决行业关键点和共同技术中产生的实际重大问题,而投入各自...
关键词：理论基础 协同创新 人才培养 高等教育 
基于群体性事件的网络舆情监测机制被引量：1
《长春理工大学学报（社会科学版）》2016年第6期29-33,共5页刘珏含 邹晓红 
当前,影响中国社会和谐稳定的最主要因素是频发的群体性事件,这也已经成为风险社会的主要特征。群体性事件呈现井喷式发展,使得网络言论力量成为公众关注的焦点,也使网络舆情更加复杂化。如何有效监测基于群体性事件的网络舆情,对促进...
关键词：群体性事件 网络舆情 监测机制 
关于创新教育的几点思考被引量：1
《长春教育学院学报》2015年第11期3-4,共2页张洪波 张歌 
建设创新型国家需要创新型人才,为了培养创新型人才,需要创新教育模式。传统教育转向创新教育是历史发展的必然。创新教育应依据因材施教的原则,以科学的认识论和方法论为哲学思想,融和中西思维方式,训练相关技能,使学生在创新素质上获...
关键词：创新教育 因材施教 哲学思想 思维方式 
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