湖南工程学院国际教育学院

作品数：52被引量：122H指数：6
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发文作者：胡蔺陈丽娜刘文辉向锋毛旷怡更多>>
发文领域：文化科学语言文字经济管理文学更多>>
发文主题：中外合作办学英语大学章程翻译大学英语更多>>
发文期刊：《海外英语》《延边教育学院学报》《贵州师范学院学报》《福建茶叶》更多>>
所获基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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新时代理想信念教育常态化制度化
《湖南工程学院学报(社会科学版)》2024年第3期118-124,共7页张轶 
湖南省教育科学“十四五”规划课题“基于OBE理念的高校思政课综合实践模式研究”(ND226995)
新时代理想信念教育常态化制度化是事关社会主义国家精神力量建设的根本问题,常态化体现为日常性、明确性和可持续性,制度化体现为系统性、规范性和可推广性,常态化和制度化辩证统一,相辅相成。推动理想信念教育常态化制度化是坚定马克...
关键词：理想信念教育 常态化 制度化 
英语专业“四全覆盖”课程思政育人体系构建研究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第12期172-174,共3页罗胜杰 周旭阳 吴斐 
2021年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“国际化背景下英语专业‘四全覆盖’课程思政育人体系构建与应用研究”(湘教通[2021]298号);2023年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“数智时代独立学院英语专业写作课程思政教学模式探索与实践”(HNJG-20231642);“教育数字化转型下独立学院英语教师专业高质量发展“5+1”体系构建与实践”(HNJG-20231641)的研究成果。
英语专业课程思政要在对每一门课程的思政元素充分挖掘基础上,秉承《高等学校课程思政建设指导纲要》精神,把握“协同”、“全员全程全方位”两个关键词,围绕英语专业建设与人才培养计划全方位,在课堂教学全过程,利用课程使用的全部教材...
关键词：英语专业 课程思政 “四全覆盖” 
新冠疫情背景下创新高校出国留学生的德育教育--以湖南工程学院国际教育学院为例被引量：1
《广西教育学院学报》2021年第1期126-129,共4页李进 刘丽珍 杨永和 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“英语类专业实践教学基地建设的改革与发展研究”(湘教通〔2018〕436号);2020年湖南省省级线下一流本科课程——《英语国家概况》(湘教通〔2020〕322号);2020年湖南省社科基金外语科研联合项目“湖湘抗疫故事外译研究”(编号:20WLH20)的阶段性成果。
在新冠肺炎疫情的大背景下,返京黎女士、澳籍跑步女等事件频发。针对目前高学历不等于高素质这一社会问题,从陶行知“教学做”三位一体理论出发,结合我校出国留学生的自有特色,通过义务服务实体经济,如湘潭“三馆”外宣翻译纠错活动、...
关键词：出国留学生 德育教学 新冠疫情 
中外合作办学项目下英语教材建设现状及出版对策研究被引量：1
《湖南工程学院学报（社会科学版）》2020年第1期116-120,共5页胡蔺 邓奕 曹丽英 
2018年湖南省教育厅科学研究项目“毛泽东诗词中典故的翻译研究”(18C0705)。
英语教材的设置对中外合作办学的英语教学至关重要。目前中外合作办学的英语教材仍然存在基础英语教材单一、基础英语教材与专业英语教材衔接不紧密、引进的教材太难、缺乏系统的雅思教材以及缺乏中国文化的教材等问题。针对这些问题,...
关键词：中外合作办学 英语教材建设 出版 
关于大学生英语分级教学的调查研究——以湖南工程学院为例
《吉林广播电视大学学报》2020年第1期108-109,共2页胡蔺 
本文对湖南工程学院国际教育学院的大学生英语分级教学的情况进行了问卷调查,分析了大学生分级教学在实施过程中存在的问题并提出了相关的对策,探讨了大学生对于分级教学的意见和建议。
关键词：分级教学 意见 对策 
CSE在中外合作办学英语教学中的运用研究
《湖南工程学院学报（社会科学版）》2019年第1期107-111,共5页曹丽英 彭禹 
2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"中外合作办学视觉化在线英语教学模式的改革与实践"(湘教通〔2018〕436号);2018年湖南省教育科学规划课题"湖南省本科层次中外合作办学内涵式发展研究"(XJK17BGD007)
详细阐述了中国英语能力等级量表(CSE)的主要内容及核心理念,指出CSE对学生英语实际应用能力的培养的重要性。结合所在学校教学实际,从与国外考试体系对接的助推英语教学、英语学习和学习效果测评四个层面剖析了CSE对本科层次中外合作...
关键词：中外合作办学 中国英语能力等级量表 助推器 
导入,创设,强化——大学生英语语用能力培养的“三位一体”策略探析
《丝路视野》2019年第3期60-61,共2页罗晓语 
湖南省教育厅科研优秀青年项目15B058“运用IRT理论建模检测大学生英语语用能力的研究与实践”阶段性成果;湖南省社科项目“泛在学习环境下大学英语微课程教学实证研究(16WLH7)”阶段性成果。
在当前大学英语教学中,受到传统教学观念和学生自身能力的限制,学生语用能力发展滞后的现象非常突出,哑巴英语在大学校园中并没有得到有效的改观。基于此,高校英语教师有必要全面细致地了解学生英语实际能力的发展情况,正确认识学生英...
关键词：大学英语 语用能力 培养 
基于认知语言学理论的中西方茶文化差异比较研究被引量：1
《福建茶叶》2018年第8期384-384,共1页曹丽英 
2017年湖南省教育科学规划课题"湖南省本科层次中外合作办学内涵式发展研究"(XJK17BGD007)
饮茶习惯在不断发展进程中,也逐渐演变为一种文化内涵,特别是在中西方了解茶的内涵之后,其都形成了与自身发展相关联的茶文化机制。从认知语言学理论的基础出发,探究中西方茶文化体系的具体差异对比,将为茶文化传承提供基础指引。本文...
关键词：认知语言学理论 中西方茶文化 差异比较 文化交流 语言习惯 
雅思听力课堂教学改革研究之引发改革的思考
《青年时代》2017年第35期171-172,共2页向锋 
雅思听力作为目前应用较为广泛的一种英语语言学习和考试体系以其实用性强而深受广大英语语言学习者的喜爱.但是在学习过程中,却发现雅思听力与传统听力相比有着很大的不同,本文就从雅思听力和传统听力的异同开始剖析课堂教学的改革必...
关键词：雅思听力 传统听力 听力理解 听力记录 
社会思潮冲击下的高校辅导员工作创新改革
《明日》2017年第39期0061-0061,共1页肖彬 
随着社会主义市场经济逐渐趋向于全球化发展，我国与西方国家经济、政治及文化的相互交融、相互影响愈加 明显，致使当代大学生世界观、人生观及价值观的树立均受到来自多元社会文化思潮的冲击。基于此，本文就社会思潮冲 击下，高校辅...
关键词：社会思潮冲击 高校辅导员 工作创新 
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