彭禹

作品数:19被引量:19H指数:2
导出分析报告
供职机构:湖南工程学院更多>>
发文主题:毛姆身体商务英语身体美学大学英语教改更多>>
发文领域:文学文化科学语言文字经济管理更多>>
发文期刊:《内蒙古农业大学学报(哲学社会科学版)》《青年与社会》《绥化学院学报》《牡丹江教育学院学报》更多>>
所获基金:国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金湖南省高等学校教学改革研究项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
信息化时代高校思政教育研究被引量:1
《时代报告(学术版)》2023年第6期106-108,共3页彭禹 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“网络直播环境下英语类专业课程思政教学改革与实践研究”(湘教通[2020]232号);中外合作办学研究专项课题“应用型高校‘融合创新、分类培养’中外合作办学人才培养模式研究”(际协研2022-044);湖南工程学院思想政治工作精品项目(校党办字[2022]37号)阶段性研究成果
新时代高校思政教育工作应主动顺应时代发展潮流,根据实际情况进行自我完善、自我革新。当前高校教育的信息化发展,促进了思政教育模式的改革与完善,并且明显提高了教育教学质量与效果,但依然存在一些难点,如教学模式固化等。高校应该...
关键词:信息化时代 高校思政教育 革新思路 
文化观念和文学典籍的对话与对接——《文化观念流变中的英国文学典籍研究》评介被引量:1
《浙江外国语学院学报》2021年第1期107-109,共3页彭禹 
一、引言英国文化研究者蒂姆·阿姆斯特朗在《现代主义:一部文化史》中提出:"知识的传播是凭借象征形式得以实现的,所有知识都具有特定的历史性。"(阿姆斯特朗2014:序1)从这个论断中,我们看到,文学作为一种具有高度象征形式和意义的语...
关键词:阿姆斯特朗 象征形式 语言艺术 英国文化研究 文学典籍 精准把握 文化语境 现代主义 
论诺里斯《章鱼》中的地图意蕴
《英美文学研究论丛》2020年第2期251-262,共12页彭禹 
国家社科基金重点项目“美国历史‘非常’事件的小说再现和意识形态批判研究”(15AWW005);湖南哲学社会科学基金一般项目(18YBA121)的阶段性成果。
诺里斯的《章鱼》以密瑟尔•斯劳悲剧这一历史事件为写作素材,用史诗般的笔触描绘了小麦农场主与美国铁路垄断资本主义之间为争夺土地而进行的斗争。作为空间资源和空间布局的呈现方式,地图往往成了多层意义的载体。小说借助地图揭示了...
关键词:弗兰克•诺里斯 《章鱼》 地图 空间 阶级斗争 
同声传译中的文化负载词研究
《青年与社会》2020年第16期187-188,共2页彭禹 丁姣进 贺巧铃 
湖南省大学生创新创业训练计划项目“同声传译中文化负载词研究”。
文章以近两年我国国家领导人在国内外不同语境下所发表的重要演讲为研究对象,运用释意学理论,研究中英同传中文化负载词的翻译问题,探讨其最佳翻译方式,以期给今后文化负载词的传译提供实践的指导和启示。
关键词:同声传译 文化负载词 释意理论 
CSE在中外合作办学英语教学中的运用研究
《湖南工程学院学报(社会科学版)》2019年第1期107-111,共5页曹丽英 彭禹 
2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目"中外合作办学视觉化在线英语教学模式的改革与实践"(湘教通〔2018〕436号);2018年湖南省教育科学规划课题"湖南省本科层次中外合作办学内涵式发展研究"(XJK17BGD007)
详细阐述了中国英语能力等级量表(CSE)的主要内容及核心理念,指出CSE对学生英语实际应用能力的培养的重要性。结合所在学校教学实际,从与国外考试体系对接的助推英语教学、英语学习和学习效果测评四个层面剖析了CSE对本科层次中外合作...
关键词:中外合作办学 中国英语能力等级量表 助推器 
浅析传统大学英语教学方法的利弊与产出导向法在大学英语教改中的应用被引量:3
《教育教学论坛》2019年第13期246-247,共2页曹丽英 彭禹 
2016年;湖南省教学改革项目<应用型本科院校国际化合作办学-优质教育资源引进;转化的探索与实践>(湘教通[2016]400号文- 603号)
要进行传统大学英语教学方法的彻底改革就需要对传统大学教学方法的弊端和有益之处进行深入了解和分析,来确定在课程改革过程中需要重点解决哪些具有紧迫性的问题,以及在此过程中应该运用哪些针对性的方法,这是本文将要重要探讨的部分...
关键词:大学英语 教育改革 传统 产出导向法 
“一带一路”倡议下商务口译人才素质研究——以湖南工程学院为例被引量:2
《知识经济》2019年第4期109-109,111,共2页姚玲丽 彭禹 卢美娟 王熙琳 
湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目;"一带一路背景下商务口译人才需求与素质要求调查"
随着"一带一路"倡议的深化与发展,我国与沿线国家的商务合作与交流与日俱增,对相关语种的商务口译人才也提出了新的要求。本文根据对商务口译相关人员的网上问卷调查,分析目前"一带一路"大背景下,市场对口译人才的需求情况以及商务口译...
关键词:一带一路 商务口译 能力素质 
商务英语专业开展项目化教学的问题及对策被引量:2
《当代教育理论与实践》2018年第6期110-114,共5页彭禹 曹丽英 
湖南工程学院国家社会科学基金预研项目(YY1725);2018年湖南省普通高校教学改革研究项目"中外合作办学视觉化在线英语教学模式的改革与实践"
商务英语专业是一门应用性很强的专业,它不仅要求学生掌握大量的商务理论知识,而且需要学生积累丰富的商务实践经验。着重探讨商务英语专业实施项目化教学模式可能存在的问题,这些问题包括了教学目标、师资队伍建设、学生的认知、项目...
关键词:商务英语 项目化教学模式 问题 对策 创新创业教育 
教育供给侧改革视域下的大学英语教改路径探讨被引量:5
《文学教育》2018年第33期114-115,共2页曹丽英 彭禹 
2016年;湖南省教学改革项目<应用型本科院校国际化合作办学-优质教育资源引进;转化的探索与实践>(湘教通[2016]400号文-603号)
大学英语的教与学的关系就像是经济领域中的供给与需求的关系一样。在各大高校《大学英语》这一门课程中出现的问题,大体可以归结与在"教学"这一方面的供给出现了问题,导致学生们的"学习"需求没有跟上。现如今,国家对外发展的脚步越来越...
关键词:教育供给侧改革视域 大学英语 教改路经 
创新创业教育下商务英语专业教学模式探讨被引量:1
《知识经济》2018年第17期141-142,共2页彭禹 
湖南工程学院国家社科基金预研项目(YY1725)
面对新的社会经济发展形势,创新创业教育成为了高等教育人才培养的重要组成部分,高校应将培育具有创新意识、创新理念以及创业能力的高质量复合型外语人才作为主要教学目标。本文从商务英语专业创新创业教育中存在的问题出发,探究了商...
关键词:商务英语 创新创业教育 教学模式 实践 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部