BUYING

作品数：101被引量：24H指数：2
导出分析报告
相关领域：经济管理更多>>
相关作者：史小丹李琳郭晓晴王蕴芬崔珣更多>>
相关机构：金坛市华罗庚实验学校邯郸市赵苑中学上海交通大学浙江工业大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金德国洪堡基金比尔和梅琳达·盖茨基金国家教育部博士点基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=小学教学设计（英语）x
共 条 记 录，以下是1-8
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
《牛津小学英语》4B Unit4 Buying fruit(PartA Period 1)
《小学教学设计（英语）》2012年第3期29-30,共2页冯勤 
教学过程 Stepl. Warming up 1.Try to know sth. about the students. T： I＇m your new teacher today.I don＇t know you , let me ask you some questions. What＇s your name ？ What fruit do you like ？ Do y...
关键词：《牛津小学英语》 something about KNOW 教学过程 What WANT the 
《牛津小学英语》4B Unit4 Buying fruit(PartB、C、D Period 2)
《小学教学设计（英语）》2012年第3期31-33,共3页范燕 
教学过程 Stepl.Warming up 1.Let the Ss introduce the new teacher. （The Ss have got the teachers＇ information from the gifts last class. ） 2.Free talk. Hello,what＇s your name？ Do you like apples？ Wh...
关键词：《牛津小学英语》 Where often the 教学过程 have from GOT 
《牛津小学英语》4B Unit4 Buying fruit(PartE、F、G Period 3)
《小学教学设计（英语）》2012年第3期33-35,共3页邱叶芬 
教学过程 Stepl.Free talk and revision 1.Try to remember the teacher. T：Look at my face,please remember me.I have a round face.What does my face look like？ Ss：h looks like a/an … （egg, apple…） T：I...
关键词：《牛津小学英语》 REMEMBER BECAUSE PLEASE 教学过程 talk have look 
《牛津小学英语》4B Unit4 Buying fruit 单元整体教学评析被引量：1
《小学教学设计（英语）》2012年第3期36-37,共2页王蕴芬 
在小学英语单元整体教学中，A板块注重引导学生整体感知和理解课文，并初步尝试运用重点句型进行与语篇相关的表达；B、C、D板块重点操练本单元的重点词汇及句型，在运用过程中引导学生自主归纳和总结语法规则；E、F、G、H板块让学生在...
关键词：《牛津小学英语》 教学评析 单元整体教学 引导学生 重点句型 语法规则 整体感知 学生自主 
《牛津小学英语》4B Unit 4 Buying fruit Part A
《小学教学设计（英语）》2011年第3期28-29,共2页陈素芳 
本节课主要围绕“购物”这一话题。此话题贴近学生现实生活，学生易于理解，乐意学习。“What are these／those？”及其回答是本课语篇中呈现的主要语言点。通过活动把语言训练与实际生活相结合，培养学生的英语交流能力。
关键词：《牛津小学英语》 贴近学生 英语交流能力 现实生活 What 实际生活 语言训练 语言点 
《学英语》第五册Lesson 29 Buying Train Tickets
《小学教学设计（英语）》2007年第11期32-33,共2页崔向荣 
一、教材分析 本节课是一篇典型的对话课文，延读了本单元的故事内容，介绍了李明到火车站买票以及在火车上发生的事情。
关键词：LESSON 《学英语》 第五册 教材分析 故事内容 火车站 课文 对话 
《牛津小学英语》4B Unit 4 Buying fruit(第二课时)
《小学教学设计（英语）》2007年第3期31-32,共2页尹丽萍 王丹凤 
一、教学重点 购买水果时日常交际用语的灵活运用。如“How many kilos？”
关键词：《牛津小学英语》 日常交际用语 教学重点 英语教学 
走近生活 走进英语课堂被引量：1
《小学教学设计（英语）》2006年第4期11-11,共1页徐寒香 
关键词：《牛津小学英语》 UNIT4 “Buying Fruit” 巩固复习 小学 英语教学 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部