印刷工程专业

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基于产教融合的印刷工程专业建设探索与实践
《广东印刷》2024年第2期59-62,共4页洪亮 
2022年河南工程学院教育教学改革研究项目《基于产教融合的印刷专业人才培养》。
立德树人是高校的立身之本,人才培养质量是高等教育的生命线。河南工程学院印刷工程专业是传统的轻工类专业,在长期的专业建设中,一直面临理论与实际联系不紧密、科研对教学的支撑度不足、实践教学条件有限、工程教育与生产实际脱节和...
关键词：产教融合 立德树人 高等教育 实践教学条件 印刷工程专业 河南工程学院 师资队伍 人才培养质量 
工程教育认证背景下印刷工程专业课程改革与实践研究
《印刷工业》2024年第2期59-63,共5页孟唯娟 李学东 陈磊 
<正>本文以泰勒原理作为理论依据,借鉴OBE教育理念,基于工程教育认证对高校人才培养的要求,分别从印刷工程专业的人才培养目标、课程体系、课程内容、教学方法和课程评价五个方面进行分析和探讨,提出了课程体系改革的基本思路,构建了模...
关键词：泰勒原理 工程教育认证 印刷工程专业 课程体系 课程评价 教学方法 课程改革与实践 教学内容 
2022年度工程系列印刷工程专业中级、初级职称评审结果公示
《标签技术》2023年第6期47-48,共2页
经中国印刷技术协会工程系列印刷工程专业中级职称评审委员会评审,2022年度工程系列印刷工程专业中级、初级职称评审结果已产生。按照工作程序,现将评审结果予以公示。在公示的名单中,由中国印刷技术协会标签与特种印刷分会组织,并向中...
关键词：中级职称 评审结果 初级职称 特种印刷 评审委员会 分会组织 公示 
“双创”背景下印刷工程专业教学模式实践探索
《造纸装备及材料》2023年第9期182-184,共3页王群 付延松 孙倩倩 
随着“双创”理念的深入人心,印刷工程专业也面临教学模式的刷新与变革。“双创”背景促使行业逐渐展现对创新的渴望,这不仅给印刷工程专业的发展带来了机遇,也提出了更高的教学要求。从传统的理论教学向创新导向、项目实践和企业合作...
关键词：“双创” 印刷工程专业 教学模式 
基于PDCA循环的印刷工程专业数字化实验质量保障体系构建被引量：1
《印刷与数字媒体技术研究》2023年第4期188-194,共7页常江 赵金梅 巩雪 杨贞 刘鸿 
2021年度黑龙江省高等教育教学改革项目——“互联网+”与终身学习深度融合视角下高校继续教育质量保障体系的建设(No.SJGY20210437);黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题(No.GJB1423520);哈尔滨商业大学教学改革与教学研究重点项目——OBE理念下融入课程思政元素的《包装工艺学》混合教学模式的改革与实践(No.HSDJY202128(Z))。
在教育数字化和现代化的背景下,印刷工程专业利用新技术手段开展数字化实验,能够很好地解决硬件条件受限、教学资源匮乏的问题。但在实际运行过程中也存在教学质量良莠不齐、评价标准大相径庭的问题。本文将PDCA循环和印刷工程专业数字...
关键词：PDCA 数字化实验 质量保障 印刷工程 
工程教育专业认证理念下印刷工程专业改革探索被引量：2
《数字印刷》2022年第4期11-16,共6页郑元林 曹从军 罗如柏 孙帮勇 侯和平 夏卫民 刘琳琳 杜斌 刘澎 
西安理工大学研究生教育教学改革研究项目(No.310/252042025,No.310/252032104);西安理工大学教育教学改革研究项目(No.xjy2119)。
工程教育专业认证是提高工科人才培养质量和增强人才对产业适应性的重要保证。西安理工大学印刷工程专业自2016年起正式按照工程教育专业认证的理念开展了建设,在培养目标、毕业要求、课程体系、持续改进等方面进行了改革和探索,取得了...
关键词：工程教育专业认证 培养目标 毕业要求 持续改进 课程体系 
OBE教育理念在印刷工程专业建设中的应用研究被引量：3
《数字印刷》2022年第4期36-45,共10页胡堃 裴杨澜 李岩 杨宗文 王坤兰 韩璐 莫黎昕 李路海 危岩 
普通重点教学改革项目--基于OBE教育模式的大学生创新创业能力提升研究--《高分子科学进展Ⅱ》课程为例(No.22150121033/006);北京印刷学院校级科技类科研计划项目--可压力传感抗菌聚酯类尿道支架研究(No.20190122034);大学生创新创业训练计划--可视化检测痕量Al3+离子荧光探针(No.22150122046);大学生创新创业训练计划--用于泌尿系统的聚集诱导发光可降解高分子支架的研究(No.22150122045)
将OBE教育理念深入到印刷工程专业建设中,以学习成果及就业能力为导向,实施教学改革,从而可优化具有北京印刷学院特点的人才培养体系。本文以“三维及生物印刷技术”课程为例,将OBE教育理念引入到印刷工程专业课程教学中,把知识教学和...
关键词：OBE教育理念 印刷工程专业 三维及生物印刷技术 创新创业 
基于OBE教育理念的印刷工程专业人才培养路径研究被引量：6
《数字印刷》2022年第4期146-151,共6页张芸 
陕西省大学精神与大学文化研究基地项目--大学精神融入轻工类院校人才培养的路径研究(N o.WHYRZX2021YB007);西安市2022年度社会科学规划基金项目--疫情防控常态化背景下西安市大学生就业质量提升路径研究(No.22FZ07);陕西省2022年职业教育研究课题--基于社会资本理论的职业院校学生就业质量提升路径研究(No.ZJS202213)。
工程教育专业认证对推动我国高校工程教育专业的改革建设以及人才培养质量有重要作用。本文首先分析了现阶段高校印刷工程专业人才培养困境,然后基于OBE教育理念从人才培养理念、三维度教学改革和育人平台三个方面构建印刷工程专业人才...
关键词：OBE教育理念 印刷工程专业 人才培养模式 
浅析《图像图形设计与制作》课程融入课程思政的探索
《广东印刷》2022年第3期70-71,共2页洪亮 张国航 仵自强 
《图图像图形设计与制作》课程是我校印刷工程专业的专业基础课程,在大思政育人目标的引领下,课程需要构建起紧密结合知识点的思政教学模式。由于该课程本身具有较强的趣味性,学生对该门课程的学习兴趣和热情也较高,这无疑为教师借助这...
关键词：思政教育 课程思政 有效融入 专业课程教学 思政育人 印刷工程专业 设计与制作 图像图形 
关于做好2022年度工程系列印刷工程专业初、中级职称评审工作的通知
《标签技术》2022年第2期40-43,共4页无 
各省(区、市)印刷协会、中国印协各分支机构、中国报业协会印刷工作委员会、各有关单位:为持续加强印刷专业技术人才队伍建设,2022年中国印协继续会同各组织申报单位组织开展工程系列印刷工程专业初、中级职称评审工作,现就有关事项通...
关键词：中国报业协会 申报单位 中国印协 印刷协会 专业技术人才队伍建设 分支机构 职称评审工作 通知 
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