英美报刊选读

作品数:51被引量:86H指数:4
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相关领域:语言文字文化科学更多>>
相关作者:罗丽莉李德俊贾爱兵贾陆依楼捷更多>>
相关机构:浙江万里学院湖北中医药大学华东理工大学深圳大学更多>>
相关期刊:《广东农工商职业技术学院学报》《当代教育实践与教学研究(电子版)》《长春大学学报》《长治学院学报》更多>>
相关基金:中央高校基本科研业务费专项资金江苏省教育厅哲学社会科学基金宁波市教育科学规划课题河北省社会科学基金更多>>
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新文科和课程思政双背景下“英美报刊选读”本土国际化课程创新研究
《现代教育与应用》2024年第10期68-70,共3页罗丽莉 
浙江万里学院课程思政教学项目“课程思政视域下外语专业人文素质教学探索研究——以英美报刊选读为例”;浙江万里学院本土国际化专项教学改革研究项目“混合式教学背景下本土国际化课程探索研究——以‘英美报刊选读’为例”;浙江万里学院外语学院“新文科背景下英语阅读课程建设的实践创新”的研究成果。
本文首先阐述了新文科和课程思政建设背景、国际化教育和本土国际化的内涵,然后以“英美报刊选读”课程为例,分析了新文科和课程思政双背景下本土国际化课程建设中存在的问题,最后从课程目标国际化、课程内容跨文化、学习资源跨国化、...
关键词:课程思政 本土国际化课程建设 英美报刊选读 
基于产出导向法理念的英美报刊选读课程教学活动设计
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第9期183-185,共3页龚鸣 
基于产出导向法理念设计的英美报刊选读课程教学活动能够让学生以产出任务为目标进行高效的学习,产出导向法倡导“学习中心说”、“学用一体说”和“全人教育说”的教学理念,将输入性语言学习和产出性运用结合起来,提高外语课堂教学效...
关键词:产出导向法 英美报刊选读 教学活动 
OBE下英美报刊选读“三联三导”课程思政教学被引量:4
《浙江万里学院学报》2021年第6期102-108,共7页罗丽莉 
2020年宁波市教育规划课题(2020YGH037);2020年浙江万里学院校级一流课程。
基于OBE教学理念,文章探究了OBE五大实施要点(确定学习成果、构建课程体系、确定教学策略、自我参照评价、逐级达到顶峰)在英美报刊选读混合式教学中的具体实施。教学实践表明:用OBE教学理念反向设计教学,构建“三联三导”教学模式,适...
关键词:OBE教学理念 课程思政 英美报刊选读 “三联三导” 混合式教学 
以培养思辨能力为导向的《英美报刊选读课程》教学实践探究被引量:1
《黑河教育》2021年第7期87-88,共2页杨帆 
2020年度“十三五”规划阅读与教师发展专项课题(编号中陶会2020GD0001B)的研究成果。
思辨能力培养已成为当今英语教育界聚焦的问题之一,英美报刊阅读凭借其自身特点成为绝佳的思辨培养素材。借助《英美报刊选读课程》培养学生的思辨能力不失为有意义的教学实践。从教师身份转化、课程定位调整、教学模式改革和评价方式...
关键词:思辨能力 报刊阅读 英语专业 
基于产出导向理论的英美报刊选读教学模式构建与实践
《语言政策与语言教育》2020年第1期69-79,119,共12页鲁艳芳 刘晶 
山东省社会科学规划外语专项“以培养复合型人才为目标的多维度报刊英语教学模式的构建研究”(项目号:11CWZJ19);上海外国语大学第三届导师学术引领计划项目“输入方式、输入频次对外语学习者语法意识及语法习得的影响研究”;曲阜师范大学“数字人文与外语研究”省级青年创新团队研究项目(山东省高等学校青创人才引育计划)的阶段性研究成果
"产出导向法"(Production-oriented Approach,POA)是我国外语教学研究者构建的具有中国特色的外语教学理论,该理论基于"输出驱动—输入促成"假设,设计了"驱动—促成—评价"的教学流程,为我国英语课程改革提供了新的思路。本研究尝试将...
关键词:产出导向法 报刊选读课程 教学模式 构建与实践 
评价理论在"英美报刊选读"教学中的应用
《科教导刊(电子版)》2020年第14期232-232,276,共2页万开如 
评价理论是对系统功能语言学中人际元功能的发展,把对语言人际功能的研究扩展到词汇层面.文章以评价理论为指导,分析英美报刊语篇的人际语言功能,以揭示语篇作者如何利用评价资源来实现交际目的,从而探讨了此理论用于英美报刊选读的可...
关键词:评价理论 态度 介入 英美报刊选读 
服务于英美报刊选读的教学辅助平台研究被引量:3
《现代教育技术》2019年第9期73-79,共7页于江霞 苏爱远 
国际关系学院中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“全球政治类新闻事件知识库系统”(项目编号:3262018T31);首都师范大学2019年本科教学建设与改革项目“英语笔译1在线课程”(项目编号:1955064)的阶段性研究成果
"互联网+教育"促进了信息技术与教育教学的深度融合,创造了以学习者为主体的新型教育生态.依托建构主义理论,文章结合英美报刊选读课程的特点和教学辅助平台缺失的研究现状,力图搭建一个服务于英美报刊选读的教学辅助平台,并致力于打造...
关键词:"互联网+" 英美报刊选读 教学辅助平台 信息技术 
英美报刊选读教学模式改革初探
《校园英语》2019年第21期21-21,共1页翟莹 
英美报刊选读是英语专业教学大纲所规定的课程之一,也是一门重要的学科课程。主要目的在于培养学生阅读英美报刊杂志的能力,提升学生的英语水平。但是,在实际的教学过程中,存在着一定的问题。本文从这些问题入手,探讨该门课程的教学思...
关键词:英美报刊选读 教学模式 
以“学习产出”(OBE)为导向的《英美报刊选读》课程思政改革探索与实践被引量:3
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》2019年第7期49-50,共2页罗丽莉 
浙江万里学院2018年课程思政“六个一”示范建设课程,浙江万里学院2018年课堂教学改革项目“基于“学习产出”(OBE)的英语报刊选读课程思政改革探索与实践”
课程思政发展既是顺应课程改革的要求,又是提高高校思政教育实效性的积极探索。新闻传媒是精神舆论的导向,报道正在发生或已发生的事实。《英美报刊选读》课程充分利用这一功能,以OBE为导向,引导学生用辩证法思考,提高自己的思辨能力、...
关键词:课程思政改革 英美报刊选读 学习产出法 思辨能力 主流价值观 
英美报刊选读课程多元化教学模式探索
《海外英语》2018年第22期115-116,共2页何俊 
2017年湖南省普通高等学校教学改革研究项目:大学英语教学中跨文化交际的认知模式研究(项目号:湘教通[2017]452号-394)
该文从英美报刊选读课程的设置目的入手,分析了英美报刊选读课程的特点,在此基础上探索了"以学生为中心"的多元化教学模式,旨在激发学生积极探索的兴趣,培养学生的思辨能力。
关键词:英美报刊选读课程 多元化教学模式 思辨能力 
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