英语写作策略

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浅谈高职学生英语写作策略被引量：1
《黄冈职业技术学院学报》2012年第5期55-57,共3页徐蕾 
由于高职学生的英语基础薄弱,缺乏写作知识和技巧,学习动机不强,导致了英语写作教学客观上存在一些难度。然而,如果老师在课堂上合理地运用一些教学的策略,就能够激发学生的写作兴趣,帮助学生树立信心,并提高英语写作水平。
关键词：高职写作 英语教学 教学策略 
论英语学习中的英语写作策略
《文艺生活（下旬刊）》2012年第7期231-231,共1页秦利富 
英语写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一，英语写作能有效地促进语言知识的内化。因此，学生写作能力的培养是英语教学的重要目标之一。本文介绍了几种比较重要的英语写作策略以促进英语学习者英语写作水平的提高。
关键词：英语写作 策略 
大学英语写作策略训练研究
《辽宁教育行政学院学报》2012年第2期69-71,共3页高健 傅克玲 赵耀 
2010年度辽宁社会科学规划基金项目成果之一;项目编号:L10DYY004
探索大学生英语写作自主是完善大学英语写作教学的一种有益尝试。从学习者写作策略训练的理论层面探讨学习策略的内涵及意义、国内外学者对写作策略的研究、学习者写作策略训练的内容以及在策略训练中应注意的问题等,以期对完善大学英...
关键词：写作策略 学习者策略训练 自主学习 大学英语写作教学 
内蒙古地区英语专业学生英语写作策略在写作认知过程中应用的调查研究被引量：3
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2008年第3期116-118,共3页方芳 金力 
笔者通过调查发现,英语专业学生在写作过程中,各种策略的使用频率及其重要性存在差异。"确定目标策略"、"产生思想策略"、"组织思想策略"和"检查策略"都对确定目标、产生思想、组织思想、检查认知过程有较大相关性;"组织思想策略"、"检...
关键词：英语 英文教学 英语写作 学生 
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