英语写作能力培养

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基于OBE理念的大学生英语写作能力培养
《快乐巧连智》2024年第9期217-219,共3页刘媛 
2024年汉口学院科学研究项目“基于OBE理念的英语专业‘基础写作’课程教学模式探究”(项目编号:2024KXYJ021)的阶段性研究成果。
本文聚焦于基于OBE理念的大学生英语写作能力培养,通过分析当前大学生英语写作能力培养的现状及存在的问题,旨在提出一套有效的教学策略以提升学生的英语写作能力,以期为高校英语写作教学改革提供新的思路和方法。
关键词：英语写作能力培养 有效的教学 现状及存在的问题 大学生 思路和方法 
初中学生英语写作能力培养摭谈
《好日子》2021年第20期1-1,共1页刘晓虹 
《英语课程标准》明确提出基础教育阶段英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上,可见综合语言运用能力才是基础教...
关键词：多听 多说 多读 多写 
初中英语写作能力培养研究
《中学生英语》2021年第18期78-78,共1页赵显强 
在英语的学习过程中,对于英语的写作能力而言,它是表达学生英语水平的重要方式。但是在开展初中英语的教学中,可以发现存在的问题时学生英语写作能力较差以及水平较低等问题,这就需要我们加强对初中生英语写作能力培养和研究,找到有效...
关键词：初中英语 英语写作能力培养 学生英语水平 中学生英语写作能力 初中生 
小学高年级学生英语写作能力培养策略探究
《课堂内外（小学教研）》2021年第4期113-113,共1页张文希 
随着新课程改革的进行,教育的概念已从传统的以教师为中心的教学理念逐渐转变为以学生为中心的教学方法。教师不仅要注意培养学生的知识和技能,还要注意培养学生的英语写作能力和核心素养的发展。
关键词：能力培养 英语写作 小学高年级 
少数民族大学生英语写作能力的培养探究
《女人坊》2021年第6期00280-00281,共2页温孝文 
随着我国国际地位的不断攀升,国内越来越需要英语方面的人才,因此大学应当肩负起英语人才培养的责任,着重对少数民族大学生展开英语教育,提升大学生英语各方面的能力。但现实情况中,很多少数民族大学生的英语写作能力比较弱,且提升缓慢...
关键词：少数民族大学生 英语教学 英语写作能力培养 
初中学生英语写作能力培养三要被引量：1
《青海教育》2021年第3期44-44,共1页李连兄 
初中英语写作教学的目的是培养学生以书面的形式用英语表达思想、再现生活经历和描述事物、发表观点的能力。培养初中学生英语写作能力,应从抓好写作基础训练、落实写作能力训练和关注写作技巧训练等几方面入手。
关键词：初中英语 写作基础 写作能力 写作技巧 
初中学生英语写作能力培养问题与策略
《中学生作文指导》2020年第47期0011-0011,共1页曾江 
在初中英语教学中,写作既是一个文字锤炼过程,也是词汇在语法逻辑下深度重组的过程。因此,写作训练会不断强化学习者用英语思维进行思考,进而培养其英语思维习惯。在英语学习“听、说、读、写”这四项能力中,“写”是最难掌握的一项技...
关键词：初中学生英语 英语写作 写作能力培养 
农村小学生英语写作能力培养的实践与研究
《花炮科技与市场》2020年第3期255-255,共1页夏暑芬 
甘肃省天水市麦积区教育科研2019年度微课题(MJ〔2019〕LX61)阶段性研究成果
随着教学改革工作的逐步推进,我国的课程体系也得到了进一步完善,英语学科已经成为基础教育阶段的必修科目,对于培养学生的对外交际能力有着重要的奠基作用。在此趋势下,农村小学英语教师需要充分意识到本学科的重要性,并通过优化授课...
关键词：农村小学 英语写作 培养策略 
思维导图在小学高段英语写作能力培养中的应用被引量：1
《教师》2020年第27期80-81,共2页张国华 
写作是小学英语高年级阶段学习中的重点内容,也是目前高年级学生英语学习中较为薄弱的一个环节。而思维导图可以将具有放射性特点的思维进行细化,对学生的思维能力进行有效的锻炼,在整个学习过程中,学生的创造性思维能力以及逻辑思维能...
关键词：思维导图 小学高段英语 写作能力培养 
“一带一路”背景下云南应用型院校大学英语写作能力培养研究--以云南工商学院为例
《黄河．黄土．黄种人》2020年第14期59-60,共2页宋云生 刘雯 
大学英语写作能力是学生重要的综合应用能力之写作能力的强弱对学生通过英语考级有至关重要的影响。写作能力的构建首先要培养基础能力,抓好词汇、句型、段落和篇章的训练,制定训练重点,利用好课堂、网络及大数据时代的信息工具系统地...
关键词：应用型院校 大数据时代 信息工具 一带一路 英语写作能力培养 写作能力 综合应用能力 最大限度 
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