应用型工程技术人才

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：周秋生马俊海赵振华石晶于杰更多>>
相关机构：黑龙江工程学院北京石油化工学院辽宁石油化工大学桂林航天工业学院更多>>
相关期刊：《林区教学》《科技与生活》《江西化工》《化工高等教育》更多>>
相关基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目中国外语教育基金更多>>
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基于产出导向构建“三改进三符合”机械类专业人才培养模式的研究与实践
《大学教育》2023年第15期114-117,共4页梁平 任建民 张云霞 
2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究一般项目“‘133’型二级学院本科教学质量监控及保障体系的构建与实践”。
文章以辽宁石油化工大学机械工程学院机械类的三个专业为例,介绍了学院按照产出导向要求,从“建立和完善教学管理机制、确保机制落实、做好持续改进”三个方面构建了“三改进三符合”人才培养模式。实践成果表明,通过实施“三改进三符...
关键词：产出导向 机械类专业 应用型工程技术人才 “三改进三符合” 
信息通信领域应用型工程技术人才培养方案研究
《互联网周刊》2023年第2期83-85,共3页王子衿 
当今,以信息技术的广泛使用为主要特征的第四次工业革命正在全球范围内迅速推进,社会对信息通信领域应用型工程技术人才的需求量也由此不断增长。作为高校信息通信类专业应该制定什么样的人才培养方案,才能培养更适合社会经济发展的应...
关键词：信息通信 应用型 工程技术人才 培养方案 
基于应用型人才核心能力培养的“4+4”校政企协同育人模式研究被引量：3
《职业技术》2022年第7期9-14,共6页张占国 孙丽霞 王立才 李立新 
吉林省2021年度职业教育与成人教育教学改革研究课题“地方高校‘三位一体、四方联动’校政企协同育人模式研究与实践”(2021ZCY242);2022年度北华大学校级教育教学改革重点研究课题“基于应用型人才核心能力培养的‘4+4’校政企协同育人模式研究与实践”(21jxzd-022334)
地方工科院校的人才培养普遍定位于应用型工程技术人才,应用型工程技术人才的核心能力是工程能力,工程能力包括工程实践能力和创新能力。应用型工程技术人才核心能力的培养,要求地方工科院校加强顶层设计和整体谋划,开门办学。以产教融...
关键词：产教融合 校政企合作 工程能力 应用型工程技术人才 地方工科院校 
应用型工程技术人才培养模式的改革探索——以辽宁石油化工大学石油工程专业为例被引量：4
《大学教育》2020年第10期175-177,共3页潘一 马贵阳 杨双春 赵春立 荣继光 
辽宁省教育厅教改项目:“校企协同、产教融合”的石油工程专业应用型人才培养模式;辽宁石油化工大学2019年度师德师风建设研究项目。
石油工程是为石油领域培养与输送高级人才,以实践能力为培养目标的行业特色专业,为真正落实与提高学生的实践与操作能力,辽宁石油化工大学石油工程专业通过构建“厚基础”的课程体系、设立“2+2”、“入学即入行”的培养模式、持续加强...
关键词：培养模式 校企合作 师资队伍 应用型工程技术人才 
以市场需求为导向——上海电机学院培养大学生创业创新能力的研究和探索
《新纪实·学校体音美》2020年第10期179-179,共1页杜浩明 居健 陈元祺 顾佳莹 夏奕杰 
上海电机学院2020年教研教改项目“基于成果导向的材料专业专创融合育人路径探索”;上海市2020年度科技创新行动计划科普专项项目(项目编号:20DZ2303300)。
本文提出以市场需求为导向,促进工科学生创新能力的实践探索。高校鼓励学生参加企业实习、专业竞赛、科普实践等工作,使其在实践中掌握专业知识,提高创新能力。本文结合上海电机学院培养大学生创业创新能力的相关工作,分析新工科建设与...
关键词：新工科 创新创业能力 应用型工程技术人才 
基于蒙古族应用型工程技术人才培养的教育管理研究——以内蒙古工业大学为例
《教育教学论坛》2019年第52期16-17,共2页海梅 
内蒙古工业大学科学研究项目：提升少数民族大学生马克思主义教育实效性途径与方法研究——以内蒙古高等院校为例（项目编号S201810）
高等院校要构建符合学校实际的、科学完善的教育管理模式,才能为国家培养出适合社会经济发展的工程技术人才。因此,在民族地区工科院校蒙古族应用型工程技术人才培养思想的指导下,应该改革传统的教育理念和管理方式,努力提升高等院校教...
关键词：民族地区 蒙古族应用型工程技术人才 教育管理 
电类专业应用型工程技术人才培养模式创新实践被引量：3
《教育教学论坛》2019年第48期155-157,共3页唐永锋 杨玉东 季仁东 
淮阴工学院教学改革研究课题“工程教育认证背景下电类专业产学研用校企合作人才培养模式创新研究与实践”（项目批准号：2017XJGB03）;电子测量技术、SOC设计基础校企共建精品课程资助
随着高等教育改革的不断深入,高校人才培养模式不断创新和优化,产教融合、校企合作已经成为高校培养应用型技术人才的重要途径。通过这些途径高效培育出具备专业技能的高质量工程师人才,以适应行业、社会发展需求。文章主要对应用型本...
关键词：应用型人才培养 工程教育 产教融合 校企协同 
新工科理念在应用型工程技术人才外语素质培养中的应用被引量：1
《文教资料》2019年第7期125-126,170,共3页赵振华 
广西十三五教育科学规划课题"广西应用型本科院校基于ESP的大学英语教学连续体模型构建研究"(2017C445);第九批中国外语教育基金项目"新工科OBE理念下的国际化人才培养与大学英语职场类创新型课程研究"(ZGWYJYJJ2018B22);2017年桂林航天工业学院校级重点课程建设项目基金资助;广西教育科学"十三五"规划项目:社会认知视域下新建本科院校大学英语教师信念与学习者信念比较研究;课题编号:2017C444
OBE作为新工科工程教育的重要理念,对工程技术应用型人才的外语素质培养有着重要的指导作用。将OBE理念融入大学英语教学,使大学英语教学以学生的毕业要求为导向,确定学习成果,构建与专业学习及职场需求相结合的课程体系;运用基于项目...
关键词：新工科 OBE 应用型工程技术人才 外语素质 
能源与动力工程专业应用型工程技术人才培养方案的优化研究——以邵阳学院能源与动力工程专业为例
《教育现代化（电子版）》2017年第43期1-3,共3页周东一 袁文华 石楚平 伏军 刘长青 王红梅 
教育部高等学校能源动力类专业教育教学改革项目(NDJZW2016Y-45);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通(2013)223号)及(湘教通[2014]247号)
以邵阳学院能源与动力工程专业为例,对培养能源与动力工程专业应用型工程技术的人才培养方案进行优化分析,主要从培养方案的制定、理论课时的设置、前沿课程的添加、实践环节的改革等方面进行,全面培养学生的实践创新能力、应用技术能力。
关键词：能源与动力工程 应用型工程技术人才 人才培养方案 优化研究 
基于CDIO理念的机械电子工程专业课程的教学思考探究被引量：2
《白城师范学院学报》2017年第10期45-49,共5页罗通 冯文荣 邓茂云 
基于CDIO理念重构了机械电子工程专业课程体系模型,把各门专业课程有机地联系起来,建设了"互联网+中国制造2025"产教融合创新基地,并以该基地为切入点,从提升教师的CDIO能力到密切联系生产实践、在"做项目"中学和"基于项目的教和学"的...
关键词：机械电子工程 CDIO 产教融合创新基地 应用型工程技术人才 
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