营建策略

作品数：138被引量：298H指数：8
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先锋书店的乡村实践研究
《建筑与文化》2024年第7期79-82,共4页杜昱璇 
近年来,南京先锋书店频繁拓展乡村项目,依托乡村资源打造了一系列乡村书店项目。城市书店的下乡将城市文化资源引入乡村地区,为乡村带来新的发展动力。文章回顾了先锋书店的发展历程,梳理了乡村先锋与城市先锋在发展策略、服务模式和资...
关键词：先锋书店 乡村 文化 营建策略 
全民阅读新空间的生成逻辑与营建策略被引量：2
《出版广角》2024年第7期49-53,共5页孟伦 郭雅婷 
中央高校基本科研业务费项目(2016B30314)的阶段性成果;中央高校基本科研业务费项目(2017B44114)的阶段性成果。
全民阅读是书香中国的支柱,需要调动公众的能动性与想象力,主动营造融入生活的多元阅读场景。在读者的自发营建下,咖啡馆、快餐店、大商场等新型复合式阅读空间不断涌现,成为书店、图书馆、城市书房等传统阅读空间的良好补充,形成了全...
关键词：全民阅读 阅读新逻辑 新空间营建 
基于健康导向的植物景观营建策略
《景观设计》2023年第5期87-89,共3页程澜 范舒欣 董丽 赵小玉 李晶晶 李文惠 
健康是一种总体平衡状态,联合国世界卫生组织曾将健康定义为不仅是没有疾病,更包括生理健康、精神健康、社会适应良好及道德健康,是个体先天条件、生活与社会环境、建筑环境、生态环境相互作用的结果。近年来,忙碌的工作与快节奏的生活...
关键词：先天条件 道德健康 身心状态 生理健康 心理疾病 生态环境 健康导向 总体平衡 
研究生虚拟学习氛围的运行机制和营建策略被引量：1
《研究生教育研究》2023年第2期19-26,共8页李莎莎 龙宝新 
教育部新文科研究与改革实践项目“面向‘三化’的教育学一流专业建设”(2021150030);中央高校基本科研业务费专项资金资助(2021TS037)。
研究生虚拟学习氛围是以虚拟现实或仿真技术为依托,由研究生社群关系来承载,借助积极参与、沉浸学习、实时交互、知识创生等活动来激发、运行的特殊心理场域,蕴含了去中心化、交互性、智慧性和泛在性等特征。这一数字虚拟身份的获得为...
关键词：虚拟氛围 学习场 营建 高质量研究生教育 
真实写作“交流场”营建策略
《复印报刊资料（高中语文教与学）》2022年第12期36-38,共3页美素文 
真实写作将写作看成基于真实情境的动态的、生成的、探究的过程,它必须依赖真实“交流场”的营建。文章提出需转变交流主体的角色、教师需巧妙依托真实的“共同生活”随势设境、将评价贯串写作全过程三个方面为交流增效,为真实写作赋能。
关键词：真实写作 “交流场” 营建策略 
真实写作“交流场”营建策略
《语文学习》2022年第6期53-57,共5页奚素文 
自新课标颁布以来,“真实写作”成为中学写作教学研究领域的一个热词。“真实写作”将写作看成基于真实情境的动态的、生成的、探究的过程,它必须依赖真实“交流场”的营建。那么,教师如何营建有效能的“交流场”?如何在“交流场”中扮...
关键词：真实写作 真实情境 写作过程 交流场 新课标 中学写作教学 指导者 真实任务 
动态保护理念下广西壮族传统村落营建策略——以西林县那岩寨为例
《美化生活》2022年第7期24-26,共3页韦卓秀 刘彦铭 
传统村落作为中国民族文化的载体与农耕文明的发源地,如何在现代社会快速发展的今天,使传统村落仍然能够散发出新的生机与活力是亟须研究的课题。本文通过研究桂西北西林县那岩壮寨,提出“过渡+整合”“输血+造血”“民生+旅游”“保护...
关键词：动态保护 那岩壮寨 传承发展 
从静态保护到活态传承:乡村生态博物馆营建策略——以黄山市休宁县木梨硔村为例被引量：11
《长沙理工大学学报（社会科学版）》2021年第2期102-109,共8页欧阳国辉 杨春蕾 
湖南省教育科学“十三五”规划课题(XJK18BGD003);湖南省学位与研究生教育改革研究项目(2020JGYB167)。
文章引入“生态博物馆”保护更新理念,以黄山市休宁县木梨硔山地传统村落为例,从地理特征、村落各层级空间、原生态资源、山村旅游业态发展四个方面分析木梨硔村“生态博物馆”营建的适宜性,归纳营建问题和困境,提出培养原住民“自下而...
关键词：生态博物馆 徽州山地传统村落 木梨硔村 活态保护 
乡村振兴背景下黑龙江省特色村落文化传承策略探究
《建筑与文化》2019年第9期125-127,共3页李玉梁 周立军 
基于文化地理学的东北传统民居演化机制与现代演绎研究(项目编号:51878203)
乡村振兴战略作为党的十九大所提出的一项重大战略,是建设美丽乡村和传承中华优秀传统文化的重要基础和保障。新时代黑龙江省特色村落的营建,应针对黑龙江省村落文化传承的途径,分析其内在特征及规律,寻求相应的营建策略,以此为不同地...
关键词：乡村振兴战略 文化传承 特色村落 营建策略 
基于生活视角的班级生活定位与营建策略
《生活教育》2018年第10期46-47,共2页张际红 
现代班级生活应该具备富有秩序、焕发朝气、充满情趣的特质。学校教育管理者可以通过采用完善管理机制、丰富集体活动、凝聚学生人心等策略,逐步营建和谐共进的班级生活氛围。
关键词：生活视角 班级生活 生活教育 策略 
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