影视教材

作品数:43被引量:76H指数:4
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旨在素养立意的影视教材编写思考
《课程教学研究》2024年第7期115-120,共6页向浩 
粤教版《艺术·影视》教材编写旨归是落实学生的学科素养,本文从“课堂教学”“深度学习”“任务驱动型学习”“传统学习方式革新”等方面对粤教版《艺术·影视》教材的设计与编写进行分析。该教材以“立德树人”的核心育人目标为指引,...
关键词:《艺术·影视》教材 教材编写 深度学习 任务驱动 
《三湾改编》还原历史
《高中生之友》2022年第6期80-80,共1页小不 
影片《三湾改编》(杨虎导演)依托中国革命的真实历史,讲述了1927年秋收起义失败后,毛泽东在江西省永新县三湾村领导了举世闻名的“三湾改编”,创立了“支部建在连上”“官兵平等”等一整套崭新的治军方略,保证了党对人民军队的绝对领导...
关键词:三湾改编 影视教材 支部建在连上 还原历史 薪火相传 重点聚焦 党史学习 永新县 
说太宰,话《惜别》
《读书》2020年第1期122-131,共10页长安 
贝特鲁奇不懂中文,《末代皇帝》里除了几句应景的汉语,从皇上到太监都讲英语,说荒诞也荒诞。李安的奥斯卡获奖影片《卧虎藏龙》倒讲汉语,南腔共北调,华夷口音加中州正韵,炖得一锅五湖四海什锦汉语,未必就比《末代皇帝》讲英语更不荒诞...
关键词:《末代皇帝》 《卧虎藏龙》 《惜别》 影视教材 奥斯卡获奖影片 戴着镣铐跳舞 李安 荒诞 
影视教材在中学历史教学中的运用被引量:1
《科学咨询》2018年第23期110-111,共2页张玉杰 
当今,多媒体技术成为课堂教学的一种主要教学手段,影视教材被大量运用到历史教学中,产生了双重作用,一则激发学生的学习兴趣,提高课堂效率,陶冶学生情操;二则容易误导学生,甚至影响学生正确三观的形成。本文从影视教材的积极、消极两个...
关键词:影视教材 中学历史 作用 对策 
影视教学问题探索
《吉林广播电视大学学报》2016年第12期113-115,共3页王金平 
由于影视的直观性等特点以及大学生习惯于接受来自感官信息的特点,影视教学作为一种新兴的教学手段将取得一定的教学效果。因此,影视教材的特点、大学生接受信息的特点是值得关注的方面。更主要的,作为影视课教学,尤其要关注影视课程与...
关键词:影视教学 影视教材 文本教材 
对外汉语影视教材的编写与课堂微型目的语环境创设
《才智》2013年第3期30-31,共2页肖潇 
影视题材与目的语环境有着天然的联系,作为对外汉语教材有着具有巨大的开发潜力和发展空间。本文认为,成功的影视视听说教材应该实现课堂微型目的语环境的创设,尽可能接近日常生活的真实交际情景,让学生置身其中,获得最有效的输入。本...
关键词:对外汉语影视教材 微型目的语环境 视频语料加工 文本注释 
影视教材在日语视听课中的应用初探被引量:1
《北方文学(中)》2012年第11期164-164,共1页何芳 
日语视听课是一门以提高学生听说能力为教学目标的课程。在教学过程中,应用优秀的影视作品作为教材进行教学,既可以激发学生的学习兴趣、营造地道的语言学习环境、又可以提高学生掌握、运用日语的综合能力。本文结合教学实践,探讨了...
关键词:影视教材 语言环境 听说能力 视听说 
影视教材在日语视听课中的应用初探
《北方文学(下)》2012年第11期92-92,共1页何芳 
日语视听课是一门以提高学生听说能力为教学目标的课程。在教学过程中,应用优秀的影视作品作为教材进行教学,既可以激发学生的学习兴趣、营造地道的语言学习环境、又可以提高学生掌握、运用日语的综合能力。本文结合教学实践,探讨了影...
关键词:影视教材 语言环境 听说能力 视听说 
蒙太奇在医学影视教材二次创作中的应用—以《精神分裂症诊断》影视教材制作为例
《中国医学教育技术》2012年第2期135-138,共4页宁玉文 高东怀 韩晓莹 
2011年度第四军医大学校级任职教育课题"<军队信息安全保密>课程教学内容与方法改革"
蒙太奇是影视编辑的常用艺术手法。文章在介绍影视教材二次创作的原则和基本流程的基础上,以《精神分裂症诊断》影视教材制作为例,探讨了蒙太奇在医学影视教材二次创作应用的五种范式,指出影视教材的二次创作不仅需要技术手段,也需要艺...
关键词:蒙太奇 医学影视教材 二次创作 
2012年全国好家长教育评比与家庭教育知识传播激励计划首选影视教材公益展映活动即将在全国全面启动
《中国家庭教育》2012年第1期F0003-F0003,共1页
《变形计》是湖南卫视重点研发的中国第一档原生态生活角色互换类节目,采取纪录片加真人秀模式推出,号称“新生态纪录片”。
关键词:展映活动 影视教材 激励计划 知识传播 家庭教育 家长教育 公益 《变形计》 
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