大学生情绪

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基于校园音景和自然环境调节大学生情绪的策略研究
《教育教学论坛》2025年第14期177-180,共4页方思懿 
2022年度浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心专项常规性课题(浙江省哲学社会科学规划专项课题)“习近平总书记关于人民政协重要论述的浙江贡献与实践”(22CCG01)。
校园音景和自然环境设计、建设,为大学生情绪调节能力的提升提供内在支撑。优秀的校园音景与自然环境设计,能帮助大学生保持良好的情绪状态。新时代校园音景与自然环境的设计、建设,要在有效解决环境景观情绪价值单一、教育干预能力不...
关键词：校园音景 自然环境 大学生情绪 心理健康 
大学生情绪状况调查及实践研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第2期154-158,共5页吉冬梅 施嘉逸 
2023年江苏高校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目“积极心理学视域下高职学生团体辅导课程化研究”(2023SJSZ0901);校级教学改革研究项目“积极心理学导向的心理健康课程实践研究”(SZDJG-24035)。
本研究对4010名大学生情绪状况进行调研,结果显示大学生情绪管理能力在性别、是否独生子女和教养方式上差异有统计学意义(P值均<0.05),男生的情绪管理能力优于女生,独生子女的情绪管理能力优于非独生子女,民主型家庭教养方式下的大学生...
关键词：大学生 情绪 团体辅导 
场景情绪信息对不同自闭特质水平大学生情绪面孔识别的影响
《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》2024年第6期44-53,共10页张莉 
江苏省高校自然科学基金项目“孤独症幼儿面孔注意认知机制的眼动研究”(22KJD180007)。
考察了场景情绪信息对不同自闭特质水平大学生识别面部情绪的影响。采用2(自闭特质:高、低)×2(场景类型:积极、消极)×3(情绪面孔:正性、负性、中性)的多因素混合实验设计,实验先呈现场景图片、后呈现面孔图片,记录被试判断面孔情绪效...
关键词：自闭特质 大学生 场景情绪 情绪面孔 情绪识别 
融合DBT与电子生物反馈的大学生情绪管理系统设计
《信息化研究》2024年第6期52-59,共8页麻钰娟 张园 刘秀平 
南京信息职业技术学院校级基金项目(No.YK20210105)。
针对大学生情绪波动大和心理健康问题日益增长的现状,本文提出了一种融合心理学领域的辩证行为疗法(DBT)与电子生物反馈(EBF)技术的新型情绪管理系统设计方案。该系统首先基于DBT原理进行了情绪管理系统的信息化应用设计,其次在DBT技能...
关键词：辩证行为疗法 电子生物反馈 情绪管理 系统设计 
大学生情绪调节能力现状的研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第12期198-201,共4页赵静 冯蓉 李蕾 
江苏省高校哲学社会科学研究专题项目(2021SJB1053);江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题(C-c/);2022年江苏省高职院校教师专业带头人高端研修资助项目(2022GRFX027)。
通过问卷调查形式研究大学生情绪调节能力的现状。方法 采取随机调查我市大学生267名,采用问卷调查的方式进行,经过剔除无效问卷,总共回收有效问卷230份。研究该230份问卷中每个维度的评价分,每个维度与性别、独生子女和离婚否的关系。...
关键词：大学生 情绪调节能力 离异 独生子女 问卷调查 
基于扎根理论与用户体验模型的大学生情绪关怀APP设计研究
《设计》2024年第22期135-139,共5页刘晨汐 赵静 王子丹 蒋铭松 
北京工业大学“研究生思政教育进科研团队”项目:低碳智能产品设计交叉学科教学科研团队(035000514124516)。
文章将扎根理论和用户体验模型结合应用于大学生情绪关怀App的设计中,以应对当前大学生日益增长的心理健康问题。本研究首先使用扎根理论这一质性研究法凝练出产品的真实需求,随后又根据用户体验模型,统筹设计了App的整体结构和功能。...
关键词：扎根理论 用户体验模型 界面设计 情绪关怀 大学生 
基于大学生情绪风格的教学策略探讨——以金融专业学生为例
《职业教育》2024年第32期3-11,26,共10页吴后宽 
2022年度浙江省高等教育“十四五”教学改革项目(JG20220724);2022年度教育部产学合作协同育人项目(220502078174652)。
基于脑区功能设计的戴维森情绪风格量表具有很高的信度和效度。利用戴维森情绪风格量表,对1377名大学生进行测试,取得实测数据。数据分析发现,大学生情绪风格存在个体差异、性别差异、年级差异和专业差异。研究认为,在利用量表对学生情...
关键词：大学生 金融专业 情绪风格 戴维森情绪风格量表 
基于CiteSpace的国内大学生情绪调节研究的计量学分析
《心理月刊》2024年第15期62-66,共5页杨颖香 杨颖姑 
湛江市哲学社会科学2023年度规划项目(ZJ23YB68)
目的本研究旨在通过文献梳理国内大学生情绪调节的研究现状,分析其主要研究领域、热点及趋势,为未来的研究提供理论支持和方向指引。方法利用CiteSpace软件对CNKI数据库中2004~2023年关于国内大学生情绪调节的文献进行了深入分析。分析...
关键词：CITESPACE 大学生 情绪调节 计量学分析 
舞蹈专业大学生情绪智力与心理健康特征及相关性分析
《心理学进展》2024年第7期126-133,共8页冯景蕙 王芷苏 
省级大学生创新训练项目(S201910636131)。
目的:探讨舞蹈专业大学生情绪智力和心理健康特征及其影响因素,分析舞蹈专业大学生情绪智力与心理健康的相关性。方法:使用自编一般信息问卷、症状自评量表和巴昂情绪智力量表对530名大学生调查研究。结果:舞蹈专业大学生情绪智力总分...
关键词：舞蹈 大学生 情绪智力 心理健康 实证研究 
家庭情绪氛围对有留守经历大学生情绪注意偏好的影响研究
《心理月刊》2024年第13期84-87,共4页蒋吉丽 莫晓彬 刘利 陈丽彬 曾丽萍 吕木凤 叶海英 
2023年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2023SZ088);2022年度贺州学院校级科研项目(2022ZC17);2023年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(2023LSZ027);2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2022KY0710)
目的探究有留守经历和无留守经历大学生的家庭情绪氛围及其情绪注意偏好是否存在差异,并进一步探讨有留守大学生的家庭情绪氛围对情绪注意偏好的影响。方法研究选取广西某高校79名在校大学生为研究对象,用家庭情绪氛围量表(FEQ)测量被...
关键词：留守经历 家庭情绪氛围 情绪注意偏好 点探测范式 
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