导入式教学

作品数：412被引量：1118H指数：15
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：秦俭王长远孙长怡汤辉王晶更多>>
相关机构：首都医科大学宣武医院南京医科大学内蒙古医科大学附属医院徐州医科大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 机构=南京医科大学x
共 条 记 录，以下是1-6
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
病例导入式教学法在子宫肌瘤临床教学中的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期191-194,共4页宋禹辰 
针对于子宫肌瘤临床教学,探讨应用病例导入式教学法的效果。方法 选取32例实习生,均分为2组,临床教学中其分别用常规教学法、病例导入式教学法,对照分析病例导入式教学法取得的效果。结果 考核成绩、教学满意度,2组经对比差异有统计学意...
关键词：子宫肌瘤 临床教学 病例导入式教学法 
病案导入式教学法在心胸外科临床见习教学中的运用效果探讨
《中国科技期刊数据库 医药》2023年第10期13-15,共3页潘全华 李成林 
心胸外科临床见习是医学教育中至关重要的环节,而教学方法的选择对于学生的学习效果具有重要影响。病案导入式教学法以其能够将临床实际情境引入教学的特点,在临床见习中得到了广泛的应用。然而,在心胸外科临床见习教学中,病案导入式教...
关键词：心胸外科 病案导入式 临床教学 方法 策略 
基于指南的CBL教学法在住院医师培训中的应用研究被引量：13
《继续医学教育》2020年第12期14-16,共3页金艳 徐丽娟 周磊磊 
目的探讨临床实践指南为基础的病例导入式教学法(case-based learning,CBL)在肿瘤科住院医师规范化培训中的应用。方法选取2018年7月—2019年6月在肿瘤科进行规范化培训的住院医师60名,随机分为2组,每组30名。对照组采用传统的讲授型教...
关键词：病例导入式教学法 CBL 临床实践指南 肿瘤科 规范化培训 住院医师 
CBL联合指南在住院医师规范化培训中的应用被引量：11
《中国继续医学教育》2019年第31期69-71,共3页吴晶晶 管亚飞 
目的探讨病例导入式教学法(case-based learning,CBL)联合临床实践指南在肾科住院医师规范化培训中的应用。方法选取2018年1月-12月在南京医科大学第一附属医院肾内科进行规范化培训的住院医师48名,随机分为2组,每组24名。实验组采用CB...
关键词：病例导入式教学法 CBL 临床实践指南 肾内科 住院医师 规范化培训 
任务驱动病例导入式教学法在口腔医学教学中的应用被引量：5
《南京医科大学学报（社会科学版）》2018年第5期414-416,共3页宋晓萌 严斌 张卫兵 李谨 张玮 
南京医科大学"十二五"教育研究课题(JYY2015094);南京医科大学口腔医学院教育教改研究课题(JX2016Z01);南京医科大学"十三五"教育研究课题(ZD2017009)
为探讨任务驱动病例导入式教学法在口腔医学教学中的应用,在口腔医学教学中,运用以任务驱动的病例导入式教学法以及相应考评体系,以临床真实病例为线索,通过课前任务驱动,激发学生的自主学习能力和求知欲,使其自行查阅相关文献拓展专业...
关键词：任务驱动病例导入式教学 口腔医学 教学 
现阶段对临床医学教学的思考
《中华综合临床医学杂志（北京）》2004年第8期74-74,共1页谷伟 
随着高等教育招生规模的扩大，很多大四年级的医学生早期进入附属医院学习，对我们的临床课的教学提出了新的要求。本文结合我校多年来的临床教学实践，就如何搞好临床医学教学谈几点体会。
关键词：医学教学 讲授式教学 教学方法 病例导入式教学 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部