有效介入

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谈幼儿自主游戏中教师的有效介入
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第1期0105-0108,共4页王小萍 
游戏是幼儿学习的重要途径,幼儿的智商、沟通能力以及情感等方面都能够在自主游戏的过程中得到有效发展。而在这个过程中,教师的适时介入不仅能够提高幼儿的游戏质量,同时还有利于促进幼儿身心的发展。基于此,本文从幼儿自主游戏中教师...
关键词:幼儿园 自主游戏 教师介入 
大班自主游戏中教师有效介入的策略研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2022年第3期258-260,共3页赵羚茜 
自主游戏是幼儿园游戏活动之一,是促进幼儿自主发展的有效手段。本研究通过访谈法、调查研究法、观察记录的形式,以成都市某幼儿园为例,本文在通过对大班自主游戏中教师有效介入现状进行分析,分析现阶段教师介入存在的问题,探讨有效介...
关键词:大班自主游戏 有效介入 策略 
谈幼儿园自主游戏中教师有效介入研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2021年第3期174-174,共1页曾茂 
鉴于幼儿园中孩子的年龄较小,因此,在日常的教学过程中,教师一般会以游戏作为主要的教学形式。通过游戏,可以让孩子充分释放自己的天性,满足孩子的需求,激发孩子的学习潜力。但是在开展幼儿园自主游戏时,教师不能直接放任幼儿不管,充当...
关键词:幼儿园 自主游戏 教师有效介入 策略 
浅谈小学音乐歌唱教学的实践与研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第11期00352-00352,共1页田秀明 
本文针对小学音乐歌唱教学中“多声部教学”行为介入不当的现象,经过分析与实践,提出多声部教学有效介入对于歌唱教学开展的必要性和重要性,试图通过“多维观察、准确及时、灵活运用”三个角度来谈提高教师多声部教学有效介入的能力及...
关键词:歌唱教学 多声部教学 有效介入 
幼儿自主游戏中教师有效介入的实践研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第9期00297-00297,共1页牟晓燕 
游戏是幼儿适应环境、了解世界的重要方式,是幼儿在成长过程中不可或缺的,是幼儿的生命。教育部发布的《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》(试行)都指出幼儿园教育要强调和遵循“以游戏为基本活动”的基本原则。同时,教师个人...
关键词:自主游戏 有效介入 幼儿园 教师 
小学音乐歌唱教学的实践与研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第5期00185-00185,共1页霍林娜 
本文针对小学音乐歌唱教学中“多声部教学”行为介入不当的现象,经过分析与实践,提出多声部教学有效介入对于歌唱教学开展的必要性和重要性,试图通过“多维观察、准确及时、灵活运用”三个角度来谈提高教师多声部教学有效介入的能力及...
关键词:歌唱教学 多声部教学 有效介入 
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