大学生信息能力

作品数：30被引量：82H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：陈国婷周玲元李新松张焕莫力科更多>>
相关机构：唐山师范学院南昌航空大学北京邮电大学浙江大学更多>>
相关期刊：《图书馆学刊》《现代交际》《中国电子商务》《教育现代化（电子版）》更多>>
相关基金：北京市哲学社会科学规划项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目广州市社会科学规划项目江西省教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
智慧校园背景下的大学生信息能力现状调查研究被引量：2
《图书馆理论与实践》2020年第2期62-67,共6页周玲元 韩志达 邱家明 
2018年江西省教育科学规划课题“移动微视频课程内容设计研究”(项目编号:18ZD041)的研究成果。
在智慧校园和教育信息化背景下,以信息能力过程结构理论、信息生命周期理论为基础理论,以英国国家和大学图书馆协会的信息素养核心模型为原型建立信息能力研究模型。在此基础上,采用问卷调查法,对南昌航空大学学生的信息能力现状进行调...
关键词：信息能力 大学生 培养 智慧校园 
大学生信息能力对其校园融入的影响研究——以南昌航空大学为例被引量：1
《图书馆学研究》2018年第8期60-70,共11页周玲元 李慧 万紫燕 
国家社科基金青年项目"‘智慧图书馆’情境感知微服务模式研究"(项目编号:17CTQ009)的研究成果之一
在高校扩招和对高素质人才培养日益重视的背景下,探究大学生信息能力对校园融入的影响作用,分析校园融入过程中的关键因素,对改进大学生校园融入过程的服务和引导工作,及提升大学生人文素质都具有重要意义。以信息能力过程结构理论、社...
关键词：信息能力 校园融入 多元回归分析 
高校专业教育中大学生信息能力培养路径——以广播电视编导专业为例
《教育现代化（电子版）》2017年第20期78-79,81,共3页高燕 
2017年度河南省高等学校重点科研项目阶段性研究成果;(项目编号:17A880027)项目名称<教育信息化背景下高校大学生信息能力培养策略研究>;项目名称:广播电视编导专业建设改革;(项目编号:ZX1511)
在当代信息环境瞬息万变的情况下,信息能力对当代大学生来说具有非同寻常的价值和意义。与高校专业教育相结合的信息能力教育已经成为一种趋势。本文概述了信息能力的内涵,分析了当前信息教育的存在的问题,并在问题的基础上总结出具体...
关键词：信息能力 专业教育 培养路径 
民族院校大学生信息能力调查分析研究——以北方民族大学为例
《农业图书情报学刊》2016年第1期130-135,共6页阎秋娟 
北方民族大学科研项目"新媒体环境下民族高校本科生信息素养教育研究--兼论北方民族大学<文献检索>课程改革"(项目编号:2014XYS06)
信息能力是新媒体时代每个公民必须具备的基本素质。以北方民族大学在校本科生为研究对象,从信息需求、获取、识别评价、组织加工、利用创造以及交流6个方面进行了问卷调查与分析,指出北方民族大学在校本科生信息能力存在的主要问题,并...
关键词：新媒体 信息能力 现状调查 民族院校 
基于信息觅食理论的大学生信息能力培养模式构建被引量：9
《图书馆建设》2015年第8期76-79,75,共5页吴碧薇 
大学生的信息行为受经济花费和时间耗费(斑块模型)、觅食者对信息菜单的熟悉程度和选择技巧(信息菜单模型)、觅食者主动寻求信息线索的意识和信息线索出现的时机(信息线索理论)等因素的影响。传统大学生信息能力培养模式主要表现为单向...
关键词：信息觅食理论 信息能力培养 信息素质教育 
文化多元背景下大学生信息能力困境研究
《学理论》2015年第33期104-105,共2页张良红 张扬 李谦 
多元文化已经成为当今社会文化的基本特征,它既是一种教育思想、一种历史观,也是一种意识形态的混合体,结合新媒体时代的到来,信息传递速度增加,信息传递内容增大,大学生在信息接收方面的行为方式也发生了较大变化,多元文化一方面帮助...
关键词：多元文化 新媒体 信息能力 
大学生信息能力的自我修养
《科技文献信息管理》2015年第3期56-58,共3页侯荣理 
论述了大学生加强信息能力修养的重要性,以及提高信息能力的方式方法,并具体指出了大学生利用互联网的途径。
关键词：大学生 信息素养 修养 教育 
新环境下大学生信息能力现状与对策浅析——以滨州学院为例
《中国教育技术装备》2014年第20期79-82,共4页张真玲 
校级课题"大学生信息素养教育与课程整合的研究"(编号:BZXYQNRW2009005)和"基于现代信息技术的高校课堂教学模式构建"(编号:BYJYYB201027)的研究成果之一
在新的信息技术环境下,大学生的信息能力不能轻视。通过调查得出,当代大学生信息能力不容乐观,这与课后作业中运用信息技术存在显著性相关。分析其原因,得出解决办法,以此来提高大学生的信息能力,适应新环境的学习。
关键词：信息技术环境 信息能力 课后作业 
“90后”大学生信息能力对多媒体教学的影响
《现代交际》2014年第12期222-222,221,共2页宋永燕 
吉林省社科基金:90后大学生英语学习的焦虑度与口语成绩;性别及生源之间关系的研究项目编号:2014WY18;吉林农业大学教学研究课题重点项目:大学英语多媒体课堂教学与网络自主学习结合的教学模式的研究与实践;编号:2013xjzd001的研究成果
通过问卷调查的方式,从对信息获取和对信息技术利用两方面对我校"90后"大学生的信息能力进行调查,发现其信息能力较强,并分析在提供信息平台的前提下,"90后"大学生所具有的信息能力对英语教学效果的影响。
关键词：信息能力 “90后”大学生 多媒体 教学效果 
论大学生信息能力及其学术品性被引量：1
《江苏教育学院学报（社会科学版）》2013年第3期28-30,141,共3页杨乃鹏 
江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究基金项目"社会化背景下高校学生生活园区文化建设研究"(项目编号:2012SJBFDY001)
大学生信息能力培养要依据大学生群体内在的规定性,不仅要重视信息操作能力培养,更要重视学术品性的养成,这样才能提高人才培养的质量;在信息采择、信息运用以及信息创生等具体活动方面,大学生信息能力都应有不同的学术品性要求。
关键词：信息能力 学术品性 信息价值 学术道德 科学精神 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部