幼师钢琴

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幼师钢琴教学中的弹奏训练与音乐表现
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第2期361-361,共1页甘倩 
幼师专业是培养幼儿园老师的摇篮,钢琴做为一门高雅的艺术,有着乐器之王的称号,做为幼师专业的必修课,钢琴教学不是一种简单的常规教学课程,需要脑、手、心、耳的结合。本文通过对幼儿师范专业院校的学生和老师关于学与教的探讨与研究,...
关键词：钢琴 乐器 幼师 教学 
提高幼师钢琴教学实效性的策略研究
《新一代（理论版）》2021年第2期230-230,共1页周子琪 
幼师进行钢琴教学需要从学生的学习情况出发,积极进行教学方法创新和改革,通过挖掘学生潜力,以激发学生的学习兴趣,提高学生的相关能力。然而,当前幼师钢琴教学仍暴露出一些弊病,对其教学效率产生了影响,需要教师积极分析并进行解决。
关键词：幼师 实效性 钢琴教学 策略研究 
幼师钢琴课程融入“思政元素”教学实践研究被引量：4
《江西电力职业技术学院学报》2020年第11期71-72,75,共3页毛敏 
江苏高校哲学社会科学研究项目(思政专项)“思想政治教育融入高职院校钢琴类课程的实践研究”(项目编号:2019SJB381)。
钢琴是幼师生的专业技能必修课。幼师所面临的学生将来是"祖国花朵的引路人",这就需要钢琴教师在教学过程中,紧跟时代步伐进行课程改革建设,将思政元素与专业技能知识有机结合,以立德树人为根本,"润物无声"地培养"幼儿灵魂的工程师"。...
关键词：幼师 钢琴 课程 思政元素 教学研究 
如何在弹唱教学中提高幼师钢琴教学的实用性被引量：1
《文教资料》2020年第22期210-211,共2页笪紫珺 
在幼师教育中,钢琴教学是重要的课程,具有较强的专业性、技能性。本文针对学前教育中钢琴教学存在的问题进行分析,提出学前教育弹唱教学中增强教学实用性的策略,为提高学生专业素养提供理论参考。
关键词：幼师 钢琴教学 弹唱 实用性 
流行歌曲弹唱融入幼师钢琴教学的探究
《新课程教学（电子版）》2020年第16期136-137,共2页徐婷 
歌曲弹唱是幼师钢琴教学中的重难点,也是幼儿教师必须掌握的一项较重要的专业技能。当前的幼师钢琴教学主要是儿歌弹唱,而流行歌曲弹唱往往被忽视,教师普遍对学生流行歌曲弹唱能力的培养力度不够,导致学生的歌曲弹唱范围较局限,不能很...
关键词：流行歌曲弹唱 幼师 钢琴教学 
中职学前教育幼师钢琴即兴伴奏的风格特征
《音乐教育与创作》2020年第7期9-12,共4页冯清如 
钢琴即兴伴奏是一门综合性学科,在没有具备基本乐理知识与钢琴弹奏基础的情况下,是不可能进行钢琴即兴伴奏的。我国中职学前教育专业人才培养方案已明确指出,幼师必须初步具备创编幼儿歌曲的能力。钢琴即兴伴奏就是衡量音乐教师创编幼...
关键词：钢琴即兴伴奏 幼儿歌曲 教师基本功 调式调性 伴奏音型 弹奏方式 乐理知识 中职学前教育 
弹奏训练与音乐表现在幼师钢琴教学中的作用
《丝路视野》2020年第10期87-87,共1页肖瑶 
钢琴课一直都是幼教专业学生的必修课。钢琴本身就是一个比较复杂的乐器,其学习或者教学都是很复杂的脑力、体力结合的过程。在弹奏钢琴过程中,需要把乐谱映射到脑海中,然后通过手指的弹奏与耳朵同步进行协调,同时也需要具有相应的弹奏...
关键词：弹奏训练 音乐表现 幼师 钢琴教学 作用 
奥尔夫音乐教学法在幼师钢琴教学中的应用分析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第1期00011-00011,共1页史慧洁 
目前世界上最有形象力的音乐教学方法中,奥尔夫音乐教学法就占有一席之地,是最具影响力的三大音乐教育体系之一。这种方法以德国作曲家奥尔夫而命名,在音乐启示、音乐素养,教育理念等多个方面,都能够起到丰富和扩展的作用。奥尔夫音乐...
关键词：奥尔夫教学法 音乐教学 幼师钢琴 
试论视唱练耳在幼师钢琴教学中的有效运用被引量：2
《北方音乐》2019年第23期211-211,215,共2页王政 
钢琴音乐教学中,要求学生灵活运用耳、眼、手、口等多种感官,全身心地投入到学习中,了解钢琴作品内容,激发音乐情感共鸣,夯实钢琴演奏基础。视唱练耳作为音乐教学中一种普遍应用的技巧方法,通过培养学生的听、写、唱等基本技能,帮助学...
关键词：视唱练耳 钢琴教学 乐理基础 心理协调能力 
自主学习理论视域下幼师钢琴教学改革初探被引量：1
《艺术评鉴》2019年第21期107-108,共2页毛敏 
徐州幼儿师范高等专科学校“十三五”第一期科研课题，项目编号：1350102009
学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,党和国家越来越重视学前教育的发展。幼儿教师作为未来学前教育的主力军,不仅是幼儿教学的主导者,也是诸多幼儿钢琴学习的启蒙者。提升幼儿教师钢琴自主学习能力,具有深远的意义。
关键词：自主学习 钢琴教学 幼师 
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