语篇视点

作品数：31被引量：198H指数：5
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相关作者：刘秋成熊沐清李金妹傅微王琳更多>>
相关机构：衡阳师范学院四川外语学院湘潭师范学院湖北理工学院更多>>
相关期刊：《重庆交通大学学报（社会科学版）》《技术与创新管理》《外语与外语教学》《河北经贸大学学报（综合版）》更多>>
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基于语篇视点理论的英语绘本教学--以绘本Suspended coffee的教学为例
《江苏教育》2022年第1期72-74,共3页汪远 
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“小学英语绘本课程开发及教学应用”(D/2020/02/87);江苏省中小学教学研究第十二期课题“多模态语料库辅助的小学英语阅读教学的研究”(2017JK12-L024)阶段性研究成果。
视点这一概念源自文学领域。熊沐清教授从认知心理学的角度把语篇视点定义为“制约语篇深层结构(即语义)的一种图式,其反映人们看待对象世界的角度以及态度对象的选择与组合,从而又影响语篇表层(即形式句法)的组织”。熊沐清将语篇视点...
关键词：小学英语 语篇视点 绘本教学 
大学英语阅读教学中语篇视点的功能分析
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》2014年第2期153-156,共4页王健坤 王泠力 
黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2012010125);中央高校基本科研业务费专项资金项目(HEUCF141202)
系统功能语言学情景语境概念又发展为语域理论,这是语篇特征的基础。大学英语阅读中记叙语篇视点的动态性突显功能、描写语篇视点的特征语突显功能、说明语篇视点的事物语突显功能以及三类语篇中时态和小句标记视点的信息传递功能,都为...
关键词：情景语境 记叙文 描写文 说明文 语篇视点 
视点视域下的大学英语阅读教学被引量：1
《太原大学教育学院学报》2014年第1期92-94,共3页刘秋成 
衡阳师范学院南岳学院教改课题(NJY201302)
视点以文本解读为核心,将阅读能力与人们的日常认知能力结合起来,这一理念对大学英语阅读教学有很大的启示。以此理念为基础,以《新视野大学英语1》中Deep Concern一文为例,从时空视点与时空框架、观念视点与人物态度、叙述视点或知觉...
关键词：语篇视点 阅读教学模式 时空视点 观念视点 叙述视点 知觉视点 
主位结构、语篇视点与外语写作教学被引量：2
《重庆工学院学报》2006年第6期182-186,共5页刘玉梅 
作为语篇功能体现形式之一的主位结构在语篇的构建过程中制约着语篇视点的发展,而语篇视点的发展又反过来影响着主位结构对信息的选择,二者的相互制约影响着意义链的发展,最终形成一个完整连贯的语篇。从分析主位结构、语篇视点在语篇...
关键词：主体结构 构建 探索 
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