语文教学创新

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职业教育与语文教学创新被引量：1
《文学教育》2018年第30期84-85,共2页纪冬梅 
随着教育事业的持续发展,职业教育也在改革创新。职业教育中课程设置也具有专业化的特征,逐渐忽视了对语文教学的重视。在此种背景之下,加强对职业教育语文教学问题分析,综合实际状况了解其存在的问题与不足,而要想提升职业教育语文教...
关键词：职业教育 语文教学 创新 
语文教学创新的实践思考
《文学教育》2015年第24期49-49,共1页李虎成 
伴随着我国国民经济的快速发展,近几年来,我国对人才的要求也越来越高,学校作为人才的培养基地之一,担负着培养高素质人才的重任。创新已经逐渐成为教育教学中一种理想的追求。
关键词：小学语文教学 创新 实践思考 
语文教学创新思维的培养
《文学教育》2014年第21期67-67,共1页康桂芳 
创新思维是思维活动的高级形式,是一种不受已有方法的限制、不被定势所拘泥的思维。语文学科是培养学生思维能力的基础课。语文教学活动中蕴含着无穷的创造因素,因此在小学语文教学中教师要充分利用这些创造因素培养学生的创造性思维能力。
关键词：创新思维 素质教育 学生 培养 
语文教学创新的实践与探究
《文学教育》2010年第10期54-55,共2页龙凤萍 
创新能力是指人在特有文化根基、性格指向、知识素养和经验积累等因素作用先形成的一种富有创意的发明或发现的能力。与传统的教学观不同的是，现代教学观要求教师在教学过程中，充分发挥学生的主体作用，大力培养学生的创新意识。中学...
关键词：中学语文 教学创新 学生的主体作用 现代教学观 实践 文化根基 创新能力 创造性思维 
语文教学创新重在解放学生大脑
《文学教育》2009年第A09期70-71,共2页何春梅 
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭的动力。在全国教育工作会议上,江总书记的讲话已把培养创新能力作为一项任务摆在了每一个教育工作者的面前。
关键词：教育工作者 语言表达能力 灵感思维 凡卡 学贵有疑 满堂问 质疑能力 智慧火花 定势思维 求异思维 
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