语文生活化

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聋校小学语文生活化教学的策略分析
《中学生作文指导》2022年第37期86-89,共4页曹燕 
求和必要条件,如何改革语文课程教学也成为聋校教师夜以继日研究的重要课题之一。在无数教学调查和教学实践的基础上,众多教育学者发现,将聋校的小学语文教学向生活化方向改革可以有效提升教学的效率和质量。在此背景下,本文简要分析了...
关键词:聋校小学 语文学科 生活化 教学路径 策略分析 
浅谈特殊教育学校培智班语文生活化教学被引量:1
《中学生作文指导》2021年第11期0097-0097,共1页张小娟 
随着新课改逐步推进,生活化教学在现代语文教学中的作用越来越明显。通过生化教学可以培养学生对生活中许多细节的感悟能力,不仅适用于常规阶段的语文教学工作,而且在很多特殊教育领域也能够发挥出重要的作用。基于此,本文将围绕特殊教...
关键词:特殊教育 培智班 语文生活化 
农村初中语文生活化作文教学的应用对策
《中学生作文指导》2021年第7期0012-0012,共1页陈裕壮 
农村学生到了初中阶段阅读面依然较窄,表达能力较差,写作文是他们的短板。教学中,利用农村初中学生生活天地广阔、丰富多彩的特点,进行生活化作文教学是提高他们作文水平的有效途径。本文将围绕初中语文生活化作文的教学对策展开探究。
关键词:农村初中语文 生活化 作文教学 
关于农村初中语文生活化具体作文教学策略的分析
《中学生作文指导》2020年第44期0005-0005,共1页陈伟忠 
随着当前我国教育的不断深化改革,农村初中语文展开教学的过程中需要学生的学习适应,改变传统的作文教学方式加强学生的写作指导,提高学生的作文水平。在初中语文作文教学中教师可以有效实施生活化的教学策略,利用农村的日常生活对学生...
关键词:农村初中语文 生活化 作文教学 
浅谈以网络平台为载体,实现聋校小学语文生活化进课堂的延展之我见
《中学生作文指导》2019年第39期0105-0105,共1页钟会芳 
网络的发展推动了人们生活、学习 方式的转变,同时网络也给聋人获取信息带来了 极大的便利。本文笔者尝试以网络平台为载体, 首先分析了聋学生的特点,并从生活的角度分析 了网络平台在聋校语文教学中的实际应用。仅供 相关教育者研究参考。
关键词:聋校 生活语文 网络平台 教学延展 
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