语言思维能力

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学前教育培养幼儿语言思维能力
《教育》2020年第35期52-53,共2页刘艳 
随着国内经济、文化水平的不断升高,国家对培养综合素质人才产生了高度重视,在此基础上也对学前教育提出了更高的要求,所有教师在组织各项园内活动时除培养幼儿的学习意识外,还要着重培养他们的语言思维能力,以此来提升他们的语言表达...
关键词：学前教育 幼儿 语言思维能力 
课堂随笔在英语阅读教学中的运用
《教育》2019年第40期42-42,共1页胡彩云 
海门市教育科学“十三五”规划课题“初中英语阅读课语言应用教学中的实践研究”理论研究成果之一
在初中教育体系中,英语和语文一样都属于语言类学科,语言的学习离不开语言应用能力的锻炼。尤其是在初中英语阅读教学中,教师需科学合理地拓展教学范围,为学生提供更多的语言应用机会及展现个人能力与优势的平台,从多个方面培养他们的...
关键词：英语阅读教学 语言应用能力 随笔 课堂 语言思维能力 语言学习 教育体系 教学范围 
英语概要写作在发展中学校的实践探索
《教育》2019年第6期34-34,共1页陈东 
高中阶段,在发展中学校(英语学科较薄弱的学校),概要写作是目前教学面临的一大问题,但其作为阅读和写作的结合体,不仅考察学生语言输入和输出的综合运用能力,更是可以用以培养高中生学习英语阅读理解能力、语言的概括表达能力和逻辑思...
关键词：写作训练 英语学科 教学实践 中学校 英语阅读理解能力 综合运用能力 逻辑思维能力 语言思维能力 
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