大学生资助工作

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相关机构：北京政法职业学院西南大学广东海洋大学长春师范大学更多>>
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关于如何在大学生资助工作中增强育人功能的几点思考
《现代商贸工业》2024年第13期99-100,共2页裴玲燕 
本文探讨了当前学校资助育人工作中存在的问题和提升资助育人效果的有效手段,为当前如何提升资助育人功能提供了建议。希望在学校和家庭以及社会的三重帮扶下,家庭经济困难学生能够全面发展、成长成才,在学业发展、就业创业、创新实践...
关键词：资助育人 家庭经济困难学生 诚信 感恩 
大学生资助工作精准化的演进逻辑与实践路径
《教书育人（高教论坛）》2024年第6期30-32,共3页田明华 张琼 柯贤忠 
武汉工程大学高等教育研究项目“高校辅导员视角下后小康时代大学生资助工作的精细化研究”(2022SZ05)。
我国全面小康社会建成后,迈入更高质量、更高水平的“后小康”时代,受资助对象及其家庭状况较以往出现新的变化影响,大学生资助工作要更为精细化:资助手段要更有针对性,因人施策;资助形式要更为多元,更能体现资助育人效果。本研究借助...
关键词：大学生资助 奖助体系 精准化 教育公平 
校友资源视角下的高校大学生资助工作探赜
《成才之路》2024年第7期9-12,共4页欧佳 
湘南学院2021年度校级科学研究项目(项目编号:2021XJ58)。
维系校友与高校之间深深的情感纽带,构建一种基于校友资源的学生资助工作的新模式,不仅能解决部分学生的经济问题,增强校友归属感、提升学校声誉,增强学生的凝聚力和使命感,而且能提升高校的声誉和社会影响力。高校应构建校友助学金的...
关键词：校友资源 高校 大学生资助工作 工作模式 精准资助 
社会主义核心价值观融入少数民族大学生资助工作的探索被引量：1
《产业与科技论坛》2023年第14期241-242,共2页吴静 
江苏省十四五规划专项课题“西部少数民族受资助学生价值观形成与发展追踪研究”(编号:JS/2021/ZX0306-03414)成果。
大学生资助工作是高校工作中的一项重要内容,尤其是对于少数民族大学生的资助工作,更是关系到精准资助与教育公平性。以社会主义核心价值观为导向的少数民族大学生资助工作,既为资助工作体系提供了思想保障,又能够在资助工作中践行社会...
关键词：社会主义核心价值观 少数民族大学生 资助工作 
新形势下辅导员开展大学生资助工作的有效途径
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期154-157,共4页张于彬 
大学生资助工作质量直接影响着受资助学生大学校园生活、学习程度,更是关乎到高校立德树人人才培养理念实施。辅导员是开展资助工作的宣传者、实施者和监督者。面对新形势、新阶段、新任务,辅导员必须与时俱进,创新资助工作方式方法,真...
关键词：家庭经济困难 岗位 辅导员 
高校大学生资助工作的育人功能
《四川劳动保障》2023年第3期18-19,共2页李慧慧 张婷婷 
一直以来,我国对高校经济困难的大学生资助政策在不断改善,资助力度不断加大。特别是最近几年,帮扶效果有目共睹。对于高校而言,对贫困大学生受教育权利提供保障,就是资助工作所存在的根本目的。对高校学生的资助,也同样伴随着育人功能...
关键词：学生资助 教育公平 大学生资助政策 育人功能 高校学生 大学生资助工作 资助力度 加快推进 
精准扶贫视阈下大学生资助工作的路径探索
《大陆桥视野》2022年第6期100-101,104,共3页贾立新 
为了促进教育公平,国家出台了很多相关的政策,其中贫困大学生的资助工作就是促进教育公平的有效途径。在精准扶贫背景下,对贫困大学生进行资助,不仅可以有效改善学生当前的生活现状,还可以为学生的发展提供良好管理服务。本文从精准扶...
关键词：精准扶贫 大学生资助 工作路径 
精准扶贫背景下大学生资助工作的开展路径探索
《科技资讯》2022年第4期247-250,共4页黄彬彬 
精准扶贫是我国全面建成小康社会目标的重要举措,它是针对粗放扶贫而言的,强调采用科学的程序精准识别、帮扶并且管理扶贫对象。在这一背景下,高校需要将其作为重要指导思想,针对大学生的资助工作进行优化,除了规范资助学生的认定标准...
关键词：精准扶贫 大学生 资助工作 路径 
浅析高校辅导员如何做好大学生资助工作
《科学大众（智慧教育）》2021年第11期129-130,共2页王之旅 
学生资助工作是高校学生工作中的重要组成部分,高校辅导员是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,在学生资助工作体系中担任着重要角色。本文针对高校辅导员开展资助工作现状、主要问题和建议对策进行了探究。
关键词：高校 辅导员 资助工作 
易班媒体平台与大学生资助工作融合以提升育人效果的研究与实践被引量：4
《数据》2021年第11期131-133,共3页刘健余 韦柳夏 吕亿 
广西教育科学“十三五”规划2017年广西学生资助研究专项课题——易班平台与学生资助工作相融合以提升育人实效研究与实践,项目编号:2017ZZ006。
切实推进新媒体技术与大学生资助工作相融合,让工作活起来,从而实现资助育人目标,是时代赋予资助工作者的重要任务。易班平台作为教育部门主推的新媒体平台,功能强大,实用性和时代感强,获得了广大学生的喜爱。本文简单介绍了易班平台,...
关键词：易班平台 大学生资助 育人效果 
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