道德修养方法

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反求诸己 到底是谁的错
《少儿国学》2021年第13期46-47,共2页方麟 
反省自己的言行于内心。"反求诸己"是孟子提出的一种道德修养方法。孟子秉承了儒家的主张,认为人的德行与功业的确立,从根本上取决于自身的修养。因此,如果自己的言语行事不能获得认可与赞赏,不应归咎于他人的误解,而应反省自己的言行...
关键词：反求诸己 道德修养方法 孟子 反省 赞赏 言行 
《论语》中道德修养方法分析
《今古文创》2021年第27期103-104,128,共3页林伶 
站在新时代的历史起点处,公民道德建设愈发成为发展中国特色社会主义伟大事业的重要内容。在此背景下,以习近平同志为核心的党中央密集出台并部署了一大批重大决策和关键部署,有效推动了公民道德建设实践如火如荼和积极向上的建设态势...
关键词：《新时代公民道德建设实施纲要》 《论语》 道德修养方法 
浅析孔子“为仁由己”的道德修养方法
《佳木斯职业学院学报》2021年第5期29-30,共2页林凯鑫 
任何重大的理论问题,源于重大的现实问题。在孔子的思想体系当中,“仁”是最主要的部分,而且“仁”是孔子面对春秋充满动荡、混乱的时期所给出的顺应时代潮流的理论回应。在“仁”的思想体系当中,居于首要位置的是伦理思想。“仁”,即...
关键词：孔子 儒家 为仁由己 
陆王心学“减损论”——论陆王道德修养方法的路径取向被引量：2
《北方论丛》2020年第6期75-81,共7页张娜 
程朱理学讲求格物致知的功夫论和修养方法,简言之,是一种“外向”的修养功夫进路。与程朱理学不同,陆王心学讲求“心即理也”,即内心本就包含有先天的道德伦理知识,人心本是善良的,只是后来为各种私欲杂念所遮蔽,而丧失了道德判断的能力...
关键词：陆王心学 减损论 道德修养 
从中国传统道德修养方法中汲取智慧
《政工学刊》2020年第11期90-90,共1页范亦飞 
德为才之帅,对新时代军人而言,加强军人道德修养是立身做人的必修课。在中华民族的历史长河中,历代思想家们都提出了各种有效的道德修养方法。善学而明德。立身百行,以学为基。要善于学习。"善学者,师逸而功倍,又从而庸之。"善于学习的...
关键词：军人道德修养 善学者 善于学习 立身 
论荀子虚壹而静道德修养方法
《黄河．黄土．黄种人》2020年第11期12-13,共2页魏凯 
荀子是先秦儒家重要代表人物之一,其道德教育思想体系严谨、内容丰富、思想深刻。虚壹而静是荀子道德教育思想中的重要内容,部分学者通过认识论的观点来认识虚壹而静,文章则把虚壹而静作为道德修养的方法来对其进行重新梳理和认识,从实...
关键词：道德教育思想 虚壹而静 道德修养 荀子 实施前提 进行探究 思想深刻 先秦儒家 
孔孟荀道德修养方法对大学生道德教育的启示被引量：1
《现代交际》2019年第18期140-141,139,共3页魏凯 
孔子、孟子、荀子作为儒家道德文化的先驱,在各自的道德教育理论中都提出了各具特色的道德修养方法.如孔子的"学"与"思",孟子的"存心养性""反求诸己",荀子的"化性起伪".对孔孟荀道德修养方法进行初步探究,可以从中寻找对当代大学生道德...
关键词：孔孟荀 道德修养 大学生 道德教育 
浅论《论语》中的道德修养方法被引量：2
《特区实践与理论》2018年第1期108-112,共5页文大山 
湖南社科基金项目"新媒体语境下掌握意识形态话语权的对策研究"(16YBA056)的阶段性成果
作为影响深远的儒学经典《论语》,蕴含了深刻的道德修养理论和多种有效的道德修养方法。主要有把客观因素和主观因素相结合,理论与实践相结合,树立远大志向与循序渐进相结合,榜样激励与改过自新相结合。这些方法对当下的社会主义核心价...
关键词：《论语》 修养方法 核心价值观 
以“诚敬”的道德修养方法对待道德缺失问题
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第8X期253-254,共2页主国芙 
当今社会存在道德缺失问题,虽有不同争论,但却没有好的解决办法。本文通过对程颐《识仁篇》以"诚敬"为本的道德修养方法的阐述及借鉴发表对社会道德问题的看法,人们缺乏对自身本性及道德本体的认知,不能通过以"诚"为本的道德法则来达到...
关键词：诚敬 道德 仁 人性 
日日自省 事事慎查
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第8期247-248,共2页杨永健 
“自省”就是检查自己的思想和行为，并作出评价，从而改正错误，使自己身心得到健康快乐成长。曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”；荀子曾云：“君子博学而日三省乎已，则知明而行无过矣。”到...
关键词：自省 龙胜各族自治县 道德修养方法 教育效果 快乐成长 中学 
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