言行

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万全“慎动”养生法,动静不宜失常度
《中医健康养生》2025年第4期76-78,共3页王康 胡真 
万全所著的《养生四要》一书融合了儒、释、道、易、医等各家经典,详细论述了他独特的养生理念和具体方法,重点阐释了“寡欲、慎动、法时、却疾”等四大养生之道,其中“慎动”理念尤为重要。“慎动”体现了一种审慎行动的态度,这种态度...
关键词：言行举止 慎动 谨慎行事 养生理念 养生法 养生之道 万全 哲学流派 
大处着眼 小处着手 深处着力——《说和做——记闻一多先生言行片段》教学探索
《七彩语文》2025年第16期9-12,共4页洪平 
在学习任务群视域下开展单篇教学,应以单元目标为导向,大处着眼,整合学习内容、情境、方法和资源;小处着手,设计符合学生认知水平的学习任务,促进学生自主合作探究;深处着力,发展学生的核心素养,发挥学科的育人功能。
关键词：单篇教学 单元目标 深度学习 学科育人 
大学英语课程教学中非语言行为的价值与运用
《大学教育》2025年第7期48-52,62,共6页吴洋 
大学英语教师在提升学生语言运用能力、传播文化价值等方面肩负着重要使命。对于语言类课程的教学活动来说,教师如何通过非语言行为更有效、有趣地为学生传递知识并实现语言美、体态美的和谐统一至关重要。在大学英语课程教学中,体态语...
关键词：大学英语课程教学 非语言行为 体态语言 
周恩来与雷锋
《炎黄春秋》2025年第3期40-44,共5页余玮 
3月5日,是周恩来诞辰日,也是学雷锋纪念日。周恩来、雷锋,都是光荣的名字、不朽的名字。他们一位是伟大的无产阶级革命家,一位是无私的共产主义战士,他们的身份不同,但他们都将同一个理想贯穿一生——为人民服务。1963年,周恩来为“学...
关键词：共产主义战士 无产阶级革命家 共产主义风格 憎爱分明 周恩来 向雷锋同志学习 阶级立场 言行一致 
周恩来与雷锋
《大江南北》2025年第3期13-16,共4页余玮 
3月5日,既是学雷锋纪念日,也是周恩来诞辰日。周恩来与雷锋,一位是共和国总理,一位是普通的士兵,不同的是身份,共同的是都将为人民服务的宗旨贯穿于一生。周恩来是雷锋精神的最早概括者和倡导者、推广者。1963年,他为“学雷锋”活动题词...
关键词：雷锋精神 憎爱分明 共产主义风格 向雷锋同志学习 学习雷锋 言行一致 学雷锋 为人民服务 
我的爸爸
《初中生必读》2025年第3期58-59,共2页李苗苗 李雷(指导) 
我、我的妹妹,以及我的爸爸妈妈共同组成了我们这个温馨而和谐的家。在我们家,每个角落都充满了欢声笑语。爸爸妈妈是我们成长路上的引路人,特别是爸爸,他的言行举止,对我产生了深远的影响。爸爸每天都是那样认真地工作着。每天晚上,别...
关键词：言行举止 引路人 成长路上 爸爸 欢声笑语 
深耕调研明晰班情,对症下药精准管理
《山东教育》2025年第7期34-35,共2页王连芹 
在班级管理的广阔舞台上,我深知每一位学生都是独特的音符,可以共同谱写班级的和谐乐章。为了更好地引领他们成长,我力求做到深耕调研、对症下药,实现精准管理。我坚信,只有细致观察学生的言行举止,倾听他们的心声,主动询问掌握情况,深...
关键词：班级管理 精准管理 言行举止 成长路径 对症下药 量身定制 管理策略 掌握情况 
让隐形教育绽放育人之美
《山东教育》2025年第7期36-37,共2页乔洪林 
隐形教育,看起来似乎不像教育,却如同一股股清泉,悄无声息地浸润学生的成长。大教无痕是教育的至高境界。教育之美就在于其留给受教育者的自然和谐之感,在于其润物无声地完成教育的使命。那么,隐形教育究竟“隐藏”在哪里,又该如何充分...
关键词：隐形教育 学识水平 道德风尚 育人功效 言行举止 润物无声 人生道路 为人处世 
衣冠雅正姿 青衿赤色心
《中小学班主任》2025年第5期20-22,共3页李皖晶 
班会背景朱光潜先生说:“要求人心净化,先要求人生美化。”高中学生处于自我同一性形成的重要阶段,在娱乐产业兴盛的当下,许多学生被“小鲜肉”“流量小花”所吸引,无法看透网络滤镜的包装和资本消费主义的洗脑,沉迷于模仿明星网红光鲜...
关键词：偶像剧 言行举止 娱乐产业 自我同一性 班会 光鲜亮丽 消费主义 人文素养 
用“证据法”推断角色的性格特点
《小学生导刊(高年级版)》2025年第3期11-11,共1页叶维芳 
在一个故事里,不同的角色有不同的性格特点,言行举止也不一样。我们可以将角色“说了什么,做了什么”看作证据,进而推断出角色有什么样的性格特点。我们把这种阅读分析方法叫作“证据法”。请你用“证据法”推断《偷猎者的身影》这个故...
关键词：证据法 言行举止 性格特点 分析方法 角色 推断 故事 
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