德法

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法律职业伦理教育的现状、问题与展望
《河北法律职业教育》2025年第2期4-18,共15页姚澍 
2021年度司法部法治建设与法学理论研究部级科研项目(21SFB4012)。
将法律职业伦理课程设置为专业必修课,是培养德法兼修法治人才的重要举措。当前的法律职业伦理教育发展迅速,但是也要看到法律职业伦理教育的基础薄弱,受重视程度不够。具体来说,在法律职业伦理教育中存在师资力量不足、高层次人才培养...
关键词：法律职业伦理 法学教育 德法兼修 法治人才 
德法并治视域下师范院校学生法治素养提升路径
《河北青年管理干部学院学报》2024年第5期91-97,共7页康晨 李静 
2023年度河北省社会科学发展研究课题(202307049)。
师范院校学生法治素养的高低不仅关乎未来教师队伍法治建设的成效,更直接影响未来青少年法治教育质量以及国家法治建设发展水平,因此,师范院校持续提升学生的法治素养至关重要。院校应在分析现有学生法治素养提升的现实基础上,立足于德...
关键词：德法并治 师范院校 学生 法治素养 提升路径 
课程思政背景下涉外法治人才培养的现实困境及其应对
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》2024年第10期154-156,共3页华倩 
高等学校省级质量工程教学研究重点项目:安徽自贸区建设背景下法学课程思政教学研究(2022jyxm002)。
课程思政背景下,涉外法治人才培养要求学生养成德法兼修的职业素养,能够“熟练运用”国际法律规则以及“妥善处理”涉外事务,为我国涉外法治建设服务。但目前课程思政背景下,涉外法治人才培养存在“法律+X外语”培养模式浮于浅层交叉、...
关键词：课程思政 涉外法治人才 德法兼修 
德法兼修以德为先为中国式现代化培养造就更多高素质法治人才
《法学教育研究》2024年第2期8-12,共5页丁天球 
中国式现代化,要求在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家,全面推进国家各方面工作法治化,对法治人才培养选拔工作提出新的更高要求。法院院校和法治实务部门要切实担负起时代使命,把好法治人才培养选拔的政治关、道德关、法律关,培...
关键词：法治人才 法治立场 以德为先 实 践教学 中国式现代化 
论国家安全法治人才培养的定位被引量：3
《法学教育研究》2023年第4期185-201,共17页张永林 
2021年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目“法治学课程体系创新与教学内容改革研究”(项目编号:21BG037);西北政法大学2022年教育教学改革研究项目“法科研究生学术学位与专业学位分类培养模式探索研究”(项目编号:XJYY202201)的阶段性成果。
在全面依法治国的时代背景下,加强国家安全法治建设和实现国家安全治理现代化都离不开国家安全法治人才。总体国家安全观的提出不仅为我们在新形势下有力维护国家安全提供了强大思想武器,也为国家安全法治人才培养指明了方向。为了培养...
关键词：国家安全法治人才 总体国家安全观 国家安全法治建设 国家安全法学 德法兼修 
法学教育与思政教育的交互与融合
《哈尔滨职业技术学院学报》2023年第4期35-37,共3页韩冷 
随着中国特色社会主义进入新时代,我国高度重视思政和法治建设工作,迫切需要培养一大批德法兼备的高素质专业人才。在这个背景下,推动法学教育与思政教育的交互与融合,能够实现两门课程的教育本位回归,实现德法兼修工作的蓬勃发展,为我...
关键词：德法兼修 法学教育 思政教育 
“德法兼修”——法律职业伦理教育分析
《区域治理》2023年第21期114-117,共4页庞敏英 
随着时代的不断发展,对法律职业人的伦理规范也提出了新的要求,自从“德法兼修”理念推行后,法律人职业因为自身的特殊性,在当前法治社会中面临着较多的职业伦理要求。当前受到外界环境的影响,法律人职业理论水平参差不一,教育机制存在...
关键词：德法兼修 法律职业 伦理教育 分析 
基于德法兼修的高校法律教学创新
《山西财经大学学报》2023年第S01期214-216,共3页汪铁桥 
道德和法律是人类社会中两个重要规范系统,道德是内在法则,人类政治文明发展的最高价值目标是实现“德法融合”。研究德法融合在高校思想道德与法律基础课程的框架下,不仅是时代发展的战略要求,也是提高高校基础课程改革成效的内在要求...
关键词：德法融合 课程改革 道德教育 法治教育 
德法兼修融入法学本科教育的路径研究
《湘江法律评论》2023年第1期200-210,共11页张立平 
湘潭大学课程思政教学改革研究专项项目:“德法兼修融入法学本科教育的路径研究”
法学本科教育是培养各类法学专门人才的基础性环节,“德法兼修”对于法学专门人才树立正确的思想政治信念和良好的道德品格养成具有至关重要的地位。但目前存在对于“德法兼修”基本内涵的认识不尽全面,专题培训尚未普及,内容体系建设...
关键词：德法兼修 法学本科教育 路径选择 
德法兼修背景下研究生法律职业伦理的教育与养成
《中国法学教育研究》2023年第2期89-108,共20页缪志心 
上海市哲学社会科学一般项目“法律硕士专业学位研究生分类培养机制研究”的研究成果(项目编号:A1801)
法律职业伦理教育具有特殊性,高校研究生法律职业伦理教育需要突破“有用之学”与“无用之学”之争、学校教育与职业教育之分、学位层次职业伦理教育之辩等种种争议,需要正确把握法律职业伦理教育的四向维度。新时代的法学教育需要充分...
关键词：研究生 法律职业伦理 法律信仰 全过程教育 德法兼修 
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