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创新·提质·增效:少儿趣味田径软式标枪在体育教学中的应用
《体育教学》2024年第S1期39-41,51,共4页胡金华 
少儿趣味田径器材是国际田联根据少儿身体和心理特点设计开发的突出安全性、趣味性、实用性的软式体育器材。本文旨在围绕少儿趣味田径软式标枪在教学中的实用价值、创新应用、实践思考等方面进行研究,通过充分挖掘器材的多样化功能,探...
关键词：少儿趣味田径 软式标枪 实用价值 创新应用 实践思考 
AI技术在体育教学中的应用价值、实践场景与发展策略研究被引量：1
《体育教学》2023年第9期59-61,共3页梁金辉 
北京市社科基金项目:北京市全民健身与全民健康深度融合绩效评估研究(20YTB008)。
AI技术在促进体育教学领域精准化、高效化的优势日益凸显,具有实现精准化体育教学目标、个性化体育教学内容、数据化体育教学过程、科学化体育教学评价等应用价值,可以实现构建任务式场景化学习环境、定制个性化体育练习方案、实施运动...
关键词：体育教学 AI技术 价值 场景 策略 
浅析幼儿自主游戏在体育教学中的应用——以安吉游戏为例
《体育教学》2023年第S01期219-219,共1页张溪月 
本文基于安吉游戏课程理念,探讨了幼儿自主游戏在阶段性园本化课程中的应用。首先,介绍了安吉游戏课程理念及其在幼儿园教育中的应用,强调了幼儿自主游戏的重要性和必要性。其次,论述了阶段性园本化课程的概念和特点,并结合体育教学实...
关键词：安吉游戏 自主游戏 阶段性园本化课程 幼儿园 
水果网套在体育课堂上的巧利用
《体育教学》2021年第4期84-84,共1页宋皛 
随着生活水平提高,水果已成为人们每天的营养补充之一,保护水果的网套就被随手抛弃。我们可以借助它柔软轻便、色彩鲜艳等特点,巧妙运用到体育课堂上,物尽其用。本文从下列方面介绍:有效区分,助力课堂常规;重点提示,突破教学难点;巧妙运...
关键词：水果网套 体育课堂 利用 
短绳在体能练习中的运用被引量：1
《体育教学》2020年第8期69-70,共2页张文 
为了更好地、多样化地增强学生体能,丰富“课课练”内容,在短绳课上的“课课练”中可以利用已有的短绳作为辅助器材进行多种形式的体能练习。
关键词：短绳 体能练习 体育课 
“双师同堂”在体育舞蹈社团教学中的实践应用
《体育教学》2020年第6期38-39,共2页吴琼 
通过学校体育舞蹈社团的双师同堂教学,探索这种教学模式下的优势点,实施更优的教学策略,让教师更关注到课堂细节,也让学生学得更透彻,学生真正学有所得,成为课堂的主人。
关键词：双师同堂 体育舞蹈 社团教学 
体能素质“课课练”在体育教学中应用的几点思考被引量：1
《体育教学》2020年第4期70-71,共2页燕凌 李京诚 王亚丽 李祺 安宁 白婧 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(20YJC880111);北京市社会科学基金项目(18JYC028);北京市教育委员会社科计划项目(SM202010029002)的研究成果。
体能素质"课课练"旨在促进青少年学生体质健康水平的提高以及体育学习效果的提升。对当前中小学体能素质"课课练"在体育教学中应用实践的研究与思考发现,体能素质"课课练"的实践应用应尊重学生的主体性,坚持运动体能的目标性,与家庭体...
关键词：体能素质“课课练” 体育教学 青少年体质健康 
初中校园“三大球”在体锻课的创新实践研究
《体育教学》2019年第6期51-52,共2页柯依萍 童晗贤 
根据体锻课经常出现的项目设置过于应试化、内容枯燥乏味、学生兴趣低等问题,设计打造融健身性、趣味性、大众性、竞技性等为一体的体锻课,将“三大球”班级对抗赛融入到体锻课中,将比赛和锻炼相融合,让更多学生参与,享受“三大球”比...
关键词：体锻课 三大球 创新实践 
拔河绳在体能练习中的妙用
《体育教学》2017年第10期72-73,共2页王勇 
在小学阶段用于提升学生体能练习方面的方法很多。本文通过借鉴现代体能练习当中战绳的练习内容,同时将学校长期放置不用的拔河绳利用起来,丰富学生的体能练习方式方法。
关键词：小学生 拔河绳 体能练习 
弹力带在体育中考内容中的辅助教学运用被引量：4
《体育教学》2017年第9期59-62,共4页郑翔 
近年来，伴随着体育学科的不断发展，体育教师水平的不断提高，体育教育及训练辅助手段呈现多样化。如何运用运动器械开发丰富辅助性练习手段，从而提升体育教学提高运动成绩，对于初中体育教师提出了全新挑战。本文通过文献资料分析法...
关键词：弹力带 体育中考 辅助教学 
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