德育活动

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学校德育活动与思政课的协同创新研究被引量：4
《中国高等教育》2020年第17期12-14,共3页张凤池 
教育部哲学社会科学研究重大委托项目“大中小德育课程一体化建设研究”(项目号:16JZDW008);国家社科基金高校思政课研究专项“统筹推进大中小学思政课一体化建设研究”(项目号:19VSZ048);上海市社科规划青年课题“螺旋上升过程中的大中小学德育实践活动纵向衔接研究”(项目号:2019EKS001)的阶段性研究成果。
促进德育活动与思政课相互协同,要以思政课为核心,德育活动为拓展,双管齐下,协同育人要对标思政课育人要求规范德育活动实施方案,借助德育活动贯通德育场域,实现家庭、学校、社会三位一体协同育人,并将德育活动评价作为学校教育评价体...
关键词：道德角色 德育活动 协同创新 
基于德育活动的学校德育体系及其建设被引量：2
《湖北科技学院学报》2020年第3期119-125,共7页杨炎轩 
国家社会科学基金2019年度教育学一般课题“组织伦理视域下中小学教师的师德失范与专业伦理建构研究”(BEA190114)阶段性研究成果。
德育活动,包括教育者的意识活动、教育者的实践活动、德育对象的意识活动、德育对象的实践活动四个紧密相联的环节,构成了学校德育体系的基本构成要素。不同性质、不同种类、不同程度的德育活动,如课堂教学所蕴含的德育活动、组织与制...
关键词：德育活动 德育活动形态 学校德育体系 德育化 
德育活动课程的校本构建
《湖北教育（综合资讯）》2017年第11期65-66,共2页刘长海 石烨 
2015年度国家社会科学基金教育学一般课题《以培养自律为宗旨的中小学生管理体系建构研究》(BEA150068)的系列成果之一
随着教育改革的深入,不少学校在独特的办学理念指引下,尝试构建本校的课程体系,以更加全面地统整学校教育活动。身处校本课程建设的新时期,德育活动课程的规范化、系统化建设越来越成为一个需要认真面对的课题。德育活动课程与德育活动...
关键词：德育活动课程 育人目标 学校德育 
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