德育教育方法

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立德树人视角下中职班主任的德育教育方法
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期5-8,共4页刘建荣 
河北省职业教育科学研究“十四五”规划“中职学校‘四横八纵’文化育人模式构建的研究与实践”(课题批准号JZY23043)的成果之一。
在开展课程教学的重要阶段,必须要贯彻落实立德树人的根本教学任务,中职班主任要根据该阶段学生的成长需要,设计德育教学活动,在突出德育教育的实效性的同时,培养学生的德育素质、综合素养、智育水平。立足实际,将立德树人贯穿至德育教...
关键词：立德树人 中职班主任 德育教学 创新路径 
中职学生德育教育方法探析
《传奇故事》2023年第28期7-8,共2页维色江才 
随着社会和经济的快速发展,中职学校越来越受到社会的广泛关注。中职学校作为培养应用型人才的重要机构,由于社会需要的是综合性的人才,因此,在对学生进行教育的过程中,除了需要对其进行专业技术的教育之外,还应该加强对中职学生的德育...
关键词：中职学生 德育教育 教育方法 
中职学校管理中德育教育方法的改革与创新
《炫动漫》2023年第14期181-183,共3页马兆于 
新时代发展背景下,社会更需要德才兼备的技能性人才,中职学校作为培养人才的重要场所,必须要重视对学生的德育教育,进而为社会培养出更多实用性人才。然而,当前德育教育中,仍旧会出现教学模式单一等问题,因此中职学校应当紧跟时代步伐,...
关键词：中职 德育教育 方法 创新路径 
浅谈中职幼儿保育专业班主任的德育教育方法
《女报》2023年第2期38-40,共3页曲娜 
针对德育教育的内容及中职幼儿保育专业班主任德育教育的重要性进行概述,分析德育教育的现存问题,且提出教育原则与方法。中职幼儿保育专业班主任的德育教育,是社会发展的重要趋势,也是专业发展的现实需要。班主任需要强化重视程度,为...
关键词：中职 幼儿保育 德育 
新时代德育教育方法实效提升研究——基于对比分析法被引量：1
《改革与开放》2022年第24期34-40,共7页余一倩 马小辉 
2021年省部级课程思政示范项目立项“课程思政大数据评估监测体系探索与实践”(项目编号:SSZJY2109)。
德育教育方法是德育实效性的重要影响因素,但在新时代课程德育一体化进程中,仍存在重结果导向轻心理健康关怀、重理论传授轻社会实践、重共性准则轻个性培养等问题。文章通过分析不同德育教育方法在各国不同的运用发展,吸取经验教训,提...
关键词：新时代 德育教育方法 实效提升 
浅析中职学前教育班主任的德育教育方法
《新一代（理论版）》2022年第5期116-118,共3页周雪 
长期以来,德育教育始终是中职学校教育的重点内容。班主任具有班级管理权限高、与中职学生的接触机会多的优势。因此,班主任开展德育教育成为许多中职学校的选择。正是基于这种背景,本文以中职学前教育班主任开展德育教育工作为视角。...
关键词：中职 班主任 德育教育 学前教育 
优选德育教育方法搞好初中德育工作
《世纪之星—初中版》2022年第2期82-84,共3页陈超 
随着素质教育的不断落实,国家高度重视对学生的德育教育,教育工作者在初中阶段应当积极引导学生健康成长。这个阶段的学生处于成长的黄金期,有高度的好奇心和可塑性,同时也容易受到外界的影响,需要“扣好人生的第一粒扣子”,在这个阶段...
关键词：思想品德 德育教育 初中生 管理模式 
幼儿园班主任的德育教育方法被引量：1
《清风》2021年第24期84-84,共1页高尕完 
幼儿时期是人们思想品德教育的启蒙时期,这一时期的思想品德教育将会对幼儿未来人格的健全奠定良好的基础。幼儿的可塑性较强,又具有较强的模仿能力,因此,与幼儿朝夕相处的幼儿园班主任的德育教育工作对幼儿的德育发展具有极其重要的作...
关键词：思想品德教育 班主任队伍 德育教育工作 幼儿教育 为人师表 幼儿园 模仿能力 品德高尚 
“互联网+”背景下中职学校德育教育方法 与路径研究
《爱情婚姻家庭（下旬）》2021年第11期0030-0031,共2页许艳 
结合“互联网+” 尊重人性的特征,建立新型师生关系;借助“互联网+”开放生态的特征,创建中职德育资源库;借鉴“互联网+”跨界结合的特征,提升中职德育教师整体素养;把握“互联网+”创新驱动的特征,革新德育教学方法及途径,加强德育双...
关键词：互联网+ 德育教育 方法与路径 
中职班主任德育教育方法的探究与实践
《新作文（教研）》2021年第8期0217-0217,共1页国辉 
中职班主任要结合当前德育教育的现状与特点,以学生为中心与重点,不断优化德育教育方式与形式。不断培养中职生优秀的综合素养,养成良好地生活习惯、学习习惯与优秀的言行举止,促进学生身心将康更好发展。
关键词：中职德育教育 探究与实践 
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