诊断学基础

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相关机构：河南中医药大学河南中医学院第二军医大学辽宁中医药大学附属医院更多>>
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案例教学法在高职中医诊断学基础课程中的应用效果探究
《佳木斯职业学院学报》2025年第3期145-147,共3页王太国 赵之伟 
案例教学法起源于1920年的哈佛大学,并一跃成为最有效的培训方式,该方式能够充分调动学生的学习积极性,使其主动参与到学习过程中,实现学生创造性思维的提升。高职高专中医学专业的诊断学基础课程属于重点的基础课程,同时也是过渡基础...
关键词：案例教学 高职高专 中医学专业 诊断学基础 
线上教学在继续医学教育《诊断学基础》教学中的应用
《中国继续医学教育》2024年第23期142-146,共5页吕红玲 陈维 黎玉叶 李潇 
目的分析继续医学教育《诊断学基础》线上教学的优势及弊端,探讨适合继续医学教育的线上教学法。方法选取2022年7―8月云南中医药大学继续教育学院的119名学员为研究对象。采用问卷调查的方式了解学员对线上教学的满意度(教学效果、教...
关键词：线上教学 继续医学教育 诊断学基础 教学效果 教学优势 教学劣势 
线上新教学考核模式在诊断学基础教学中的应用
《中国现代医生》2024年第27期95-97,共3页白芳芳 李平 马洪皓 董竞方 
北京中医药大学教育科学研究课题(XJY22106)。
目的 探究线上新教学考核模式在中医院校学生诊断学基础教学中的教学效果,并调查学生对教学活动的满意度。方法 选取参加线上诊断学基础教学的北京中医药大学2017级港澳台学生55名(线上组)及参加线下该课程教学的该校2018级港澳台学生47...
关键词：诊断学基础 线上教学 线上考核 满意度 
“BOPPPS +微课”教学模式在诊断学基础教学中的应用探索被引量：3
《中医教育》2022年第2期52-56,共5页李山 王国华 张翼飞 赵宏卫 刘文毅 马洪皓 齐洪娇 王冠 张海燕 倪胜楼 
北京中医药大学教育科学研究课题(No.XJZX18055)。
目的 探讨“BOPPPS+微课”教学模式在外国留学生诊断学基础教学中的效果。方法 以北京中医药大学2016级、2018级本科中医学专业与针灸推拿学专业的留学生为研究对象,分别为对照组(n=28)和试验组(n=57),对应采用传统教学模式和“BOPPPS+...
关键词：诊断学基础 BOPPPS 微课 教学模式 半结构式访谈 
高职院校专业课“课程思政”的探索与实践
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第4期165-168,共4页付强 
党的十八大期间,以习近平同志为核心的党中央领导一再强调"要把立德树人当作各高校的基本任务",并明确提出要把握好学生的思政教学这一主要任务,为新时代发展形势下全方位深入落实党的教育思想和做好学生思政教学工作提供了重要方向,各...
关键词：课程思政 诊断学基础 教学研究 路径 思政元素 
在线教学资源设计策略的研究被引量：1
《卫生职业教育》2022年第4期12-14,共3页姜旭光 崔敏 
中国职业技术教育学会教学工作委员会职业教育教学研究项目“以学习者为中心的优质资源建设策略和应用研究”(1910475);山东省教育厅职业教育教学改革研究课题“混合式教学模式下思维发展型课堂的研究与实践”(2019662)。
在线课程资源开发需要树立“以学习者为中心”理念,遵循大脑认知规律,提高认知效率,激发学习动机,帮助学习者胜任工作岗位需要。
关键词：在线教学资源 设计策略 诊断学基础 
基于课程思政教育教学理念在诊断学基础教学中的初步探索被引量：4
《中国中医药现代远程教育》2022年第3期40-42,共3页曲金桥 倪菲 辛华 汲泓 姜智慧 
辽宁省社会科学规划基金重点项目【No.L20AYY002】;辽宁中医药大学“课程思政”专项教学改革研究项目【No.LNZYJGSZY2019024,LNZYJGSZY2021043】。
中医药高校人才专业培养标准始终坚持"立德树人"的根本任务,将课程思政教育理念融入诊断学基础课程教学中,应遵循实事求是的原则,结合诊断学基础课程的特点,在实践中逐步探索。同时,课程思政也要与时俱进,与互联网和现代教学理念相结合...
关键词：课程思政 诊断学基础 教学方法 人才培养 
借助医学虚拟仿真实验提高诊断学体格检查教学品质探讨被引量：5
《贵州中医药大学学报》2021年第2期79-81,共3页黄颖 马武开 宁乔怡 徐晖 唐芳 安阳 姚血明 
贵州省高层次创新型人才培养计划-"百"层次人才项目,项目编号:黔科合平台人才[2016]5650;贵州省中医药(民族医药)治疗风湿病医学平台建设项目,项目编号:黔科合平台人才[2018]5707;贵中医教改项目,项目编号:[2017]57号。
诊断学基础是一门实践性学科,是连接理论与临床的桥梁,体格检查又是该课程的重中之重,教学工作者应通过创新教学模式,提升体格检查教学质量,提高学生自主学习及临床实践能力。医学虚拟仿真实验多用于影像学、临床检验学等课程中,在诊断...
关键词：医学虚拟仿真实验 诊断学基础 体格检查 教学质量 
诊断学应成为医学人文关怀的桥梁——诊断学基础教学随想
《大健康》2020年第33期0056-0057,共2页朱森林 陈伟英 周燕斌 
社会的进步对于医学人文关怀提出了更高的要求。诊断学是医学基础过渡到临床的桥梁课程,应成为医学人文关怀的桥梁。在诊断学教学中,医学生开始接触临床,医生有崇高的职业道德要求,而医学生依赖患者进行学习实践,因而有必要及早地践行...
关键词：诊断学 诊断学基础教学 
基于超星学习通线上教学《诊断学基础》技能实训课程自主学习方法初探被引量：1
《下一代》2020年第7期0072-0072,共1页王肖霞 
以超星学习通为平台,对《诊断学基础》技能实训课程进行了教学实践,实践表明线上自主学习提高了学生学习的主动性,还使传统课堂教学效率最大化,学生在学习过程中获取了更多优质教学资源,促进学生对实训和理论知识的掌握和理解,提高学生...
关键词：线上教学 自主学习 
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