正误例析

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动词不定式用法正误例析
《初中生学习指导》2024年第9期34-35,共2页隋东菊 
1.我认为你最好不要把那件事告诉她。误:I think you'd better not to tell her about it.误:I think you'd better don't tell her about it.正:I think you'd better not tell her about it.
关键词：动词不定式 TELL 正误例析 ABOUT not 
课本考点正误例析
《初中生学习指导（七年级博览版）》2018年第1期13-16,共4页宁静 
1．对不起。请听我说。误：Sorry，listen to me，please．正：Excuse me，listen to me，please．解析：Excuse me．和Sorry．是日常会话中使用频率较高的客套话，它们都可译为“对不起”。
关键词：正误例析 PLEASE 考点 课本 “对不起” 使用频率 日常会话 to 
正误例析反意疑问句常犯错误
《考试与评价（英语高考专刊）》2017年第10期18-18,共1页罗成勇 
下面这些反意疑问句的错误你也经常犯吗？ 1. 误 ：Somebody has come here, hasn＇t somebody？
关键词：反意疑问句 正误例析 COME HAS 
单元典型正误例析（Units1-5）
《初中生学习指导（七年级博览版）》2017年第9期40-43,共4页李锋 
1．-你是鲍勃吗？ -是的，我是。 误：-Are you Bob？ -Yes．I＇m．
关键词：中学 英语 课外阅读 阅读材料 
单元典型正误例析（Units6—9）
《初中生学习指导（七年级博览版）》2017年第9期44-47,共4页李建高 
1．她每天吃水果。 误： She eats fruits every day. 正： She eats fruit every day.
关键词：正误例析 EVERY 元典 SHE 
“正”“误”例析“充分、必要条件”在解题中的应用
《中学数学（高中版）》2014年第1期93-95,共3页郭志祥 
一、问题的提出 充要条件的应用具有很大的广泛性，在高中数学教学中要时时渗透这种知识，在高考中，对简易逻辑的考查虽然仅是一道选择题或填空题，通常都是给出一个条件，问另一个条件是它的什么条件．然而，在教学中，如果仅仅停留...
关键词：“正” 高中数学教学 例析 应用 解题 充要条件 简易逻辑 填空题 
比较等级典型正误例析
《初中生辅导》2013年第11期35-36,共2页赵久刚 
她的手表比我的新。【误】Her watch is newer than
关键词：正误例析 比较等级 WATCH THAN 
常见习惯用语正误例析
《中学英语之友（新教材初一版）》2011年第10期28-30,共3页
[析]What can I do for you？这一问句实际上可用于很多情景，要根据具体情况而定。如在商店中售货员讲这句话应译为：“您想要点儿什么？”在其他场合也可以被译为：“我能为您做些什么？”它的答语应是直接讲出想让对方提供的帮助。
关键词：正误例析 习惯用语 CAN for 售货员 答语 
新目标英语八年级(下)正误例析(Units 5～6)
《中学英语园地（八年级）》2011年第4期19-22,共4页郭克晴 
1．如果今晚你去参加晚会。你会玩得很开心。 误：If you will go to the party this evening, you＇ll have a great time.
关键词：新目标英语 正误例析 八年级 PARTY WILL this HAVE the 
新目标英语八年级(下)正误例析(Units 3～4)
《中学英语园地（八年级）》2011年第3期19-22,共4页郭克晴 
1．房子的前面有一些树。 误：There are some trees in the front of the house. 正：There are some trees in front of the house.
关键词：新目标英语 正误例析 八年级 There SOME the of 
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