政治理论课教学

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探索新时代思想政治理论课教学改革途径被引量：1
《学理论》2019年第12期155-157,172,共4页翟屿潼 
思想政治教育历来受到我国的高度重视,并且在不断深化。习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,进一步指明了思想政治教育的方向,强调了思想政治课的重要性。要讲好思想政治理论课,就要深刻认识思政课的特殊...
关键词：思想政治教育 思政课 教学 改革 
高校思想政治理论课教学与省情教育功能衔接——以广东省高校为例
《学理论》2019年第1期148-149,173,共3页官千翔 
2017年度广东省本科高校教育教学改革项目:"广东省情教育融入思想政治理论课教学研究"(601)
省情教育是广东高校近几年教学改革的重点。当前,国家日益重视高校省情教育载体"形势与政策"课,这对于省情教育的动态发展有着极大的促进作用,但省情教育的静态内容就成效甚微。本文试从广东高校省情教育的内容、意义、现状出发,提出将...
关键词：省情教育 思政教育 广东高校 
高校思想政治理论课教学改革刍议——习近平新时代中国特色社会主义思想视野下被引量：3
《学理论》2018年第7期193-194,213,共3页胡欣诣 
在习近平新时代中国特色社会主义思想的宏观视野下,充分领会习近平总书记2016年在哲学社会科学工作座谈会和全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,积极发挥思想政治教育和通识教育两个传统各自优势,打造具有人文品格的思想政治教育...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 人文思政 思政人文 
自我决定理论在增强思政课教学获得感中的应用
《学理论》2018年第5期206-208,共3页朱孝红 
2017年天津市哲学社会科学规划高校思想政治理论课专项课题:增强大学生对思想政治理论课教学的获得感研究(TJSZZX17-034)
为推动高校思想政治理论课教学改革,提升教学实效性和大学生的获得感,通过考察自我决定理论并结合教学实际,提出该理论在教学中应用的重大意义。尤其强调动机内化与整合、注重自主需要以及归属需要的满足,对当前提升大学生对思想政治理...
关键词：自我决定理论 思想政治理论课教学 获得感 归属需要 
党校政治理论课教学新经验与新探索被引量：1
《学理论》2017年第9期222-223,共2页何洪华 
不断变化的党校教育形势要求党校政治理论课教学题目要新,教学内容要新,教学观点要新。教师在阐述理论问题时要有独特见解,从不同的视角论证政治理论课教学题目、观点,对学员释疑解惑到位,切实做到以理服人、以情动人。在教学实践中要...
关键词：政治课 经验 探索 
高校思想政治理论课教学之备学生研究被引量：2
《学理论》2017年第8期207-208,共2页秦元海 
2017年度上海学校德育实践研究课题"高校思想政治理论课教学之备学生研究"(2017-D-065)的阶段性研究成果
要落实高校"立德树人"的根本任务,提高思想政治理论课教学效果,思想政治理论课教师必须克服不备学生、不会备学生的盲目施教现象,牢固树立"以学生为本"的教育教学理念。采取方法如下:让学生主动接近教师,敞开学生心扉;教师主动接近学生...
关键词：思想政治理论课 教学 备学生 
论高校思想政治理论课教学中问题导向的把握——以《中国近现代史纲要》课为例被引量：1
《学理论》2017年第4期217-218,221,共3页陈朝晖 
连云港市社会科学基金项目"连云港市爱国主义教育基地在本市高校思想政治理论课程中的运用研究"(17LKT328)阶段性成果;江苏师范大学连云港校区课堂教学改革项目"<中国近现代史纲要>研究型课堂教学实践探索"(14LSJG13)
在"问题意识"主导下的高校思想政治理论课教学中,教师必须高屋建瓴地把握好问题的导向。以《中国近现代史纲要》课为例,教师围绕课程性质及教学目标提出问题和解决问题是基本原则;教师提出问题、引导学生分析解决问题的基本依据是教材...
关键词：高校思想政治理论课 《中国近现代史纲要》课 问题导向 
创新高校思想政治理论课教学途径研究——以新媒体环境为研究背景被引量：3
《学理论》2017年第1期216-217,共2页蒲承军 
2016年贵州省教育厅高校人文社科研究项目(2016ZC031)
新媒体是借助于互联网技术而出现的新型媒体形态。随着互联网技术的不断发展,新媒体技术对高校思想政治理论课教学产生了重大影响。基于新媒体背景下创新高校思政课教学途径的必要性,应结合高校思政课在教学过程中存在的问题,搭建双主...
关键词：新媒体 思想政治理论课 教学 
杜威教育思想及其对高校思政课教学的启示被引量：1
《学理论》2016年第12期221-222,共2页马文萍 靳凤凰 
2016年辽宁省教育科学规划项目"大学生手机软瘾矫治中的自我管理研究"(JG16DB056);大连交通大学教改课题"<思想道德修养与法律基础>课程实践教学模式研究"(DJDJG201555)的阶段性研究成果
杜威的教育思想包括兴趣教育思想、民主主义教育思想、道德教育思想以及实用主义教育思想等。这些教育思想对于中国的教育改革产生了重要影响,同时也促进了高校思想政治理论课教学的不断完善,对于提高思想政治理论课教学实效性的启示如...
关键词：杜威教育思想 高校 思想政治理论课教学 启示 
新时期大学生信仰缺失与思政课教学的困顿被引量：1
《学理论》2016年第3期221-222,共2页张丽娜 
南阳师范学院科研项目课题"新升本高校转型视域下思想政治工作队伍职业认同感研究"(QN2015051)
思政课教学是提升学生的道德素养并外化为行为习惯的过程,需要学生有坚定的发自内心的信仰力量支撑。然而,思想政治理论课教学中一些大学生马克思主义信仰缺失导致思想政治理论课教学出现困境:部分学生对该课程的学习基于功利主义,无法...
关键词：思想政治理论课教学 马克思主义信仰 信仰缺失 
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