云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 职前教师培养

职前教师培养: 作品数：65被引量：168H指数：6; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：徐波赵国金王淑英仲倩孙洪凯更多>>; 相关机构：西南大学华东师范大学北京师范大学海南师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：教育部人文社会科学研究基金河南省教师教育课程改革研究项目国家社会科学基金国家自然科学基金更多>>

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基础教育教师专业发展体系的建构与实施——基于西南大学附属小学的改革实践: 《教育家》2021年第26期42-43,共2页刘才利马骏; 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是教育发展的第一资源。基础教育学校如何发挥主动性和主体性,建立符合新时代要求的教师专业发展体系,是当前学校管理研究的热点。在此方面,西南大学附属小学(以下简称"西大附小")进行了卓有...; 关键词：教师专业发展职前教师培养教育为本

对新视野下我国职前教师培养模式的反思与建构被引量：2: 《高等教育研究（成都）》2011年第4期29-31,84,共4页赵国金高艳梅; 面对世界高等教育日趋综合化和国际化的大趋势，在我国教师教育体系由封闭走向开放的新的历史条件下，高等师范院校正在进行教师教育的改革。这既是积极应对时代发展与学校发展的主动选择，也是我国创新型国家建设和高等教育发展的必然...; 关键词：新课程改革教师专业化国际比较职前教师培养

新视野下我国职前教师培养模式的反思与建构: 《中国高校师资研究》2010年第4期33-37,共5页赵国金高艳梅; 面对世界高等教育日趋综合化和国际化的大趋势,在我国教师教育体系由封闭走向开放的新的历史条件下,高等师范院校正在进行的教师教育改革,既是积极应对时代发展与学校发展的主动选择,也是我国创新型国家建设和高等教育发展背景下的必然...; 关键词：新课程改革教师专业化国际比较职前教师培养

新视野下我国职前教师培养模式的反思与建构被引量：1: 《世界教育信息》2010年第7期57-60,共4页赵国金高艳梅; 世界高等教育的发展日趋国际化，我国教师教育体系也由封闭走向开放。在新的历史条件下，高等师范院校正在进行的教师教育改革，既是积极应对时代发展与学校发展的主动选择，也是我国创新型国家建设和高等教育发展背景下的必然趋势。文...; 关键词：新课程改革教师专业化国际比较职前教师培养

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