职业学校文化

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相关领域：文化科学经济管理更多>>
相关作者：马成荣郭华生庄西真陈新文王晖更多>>
相关机构：江苏省教育科学研究院广东工程职业技术学院天津大学沈阳师范大学更多>>
相关期刊：《江苏科技信息（科技创业）》《职业技术》《中国成人教育》《教育科学文摘》更多>>
相关基金：广东省教育科学“十二五”规划项目江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
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香港职业学校文化与企业文化的无间融合
《中国职业技术教育》2013年第15期65-69,共5页郭华生 
广东省教育科学“十二五”规划项目“高职校园文化与企业文化融合模式的研究”的研究成果（课题批准号：2011TJK057）,课题主持人：郭华生.
香港职业训练局是香港职业教育的主体。香港职业训练局从诞生那天起，就与业界有着天然的联系和较为悠久的历史，一直在强调和积极推进学校文化与企业文化的无间融合，分别在精神文化、物质文化和制度文化建设层面上合力融入企业文化核...
关键词：职业教育 香港职业训练局 学校文化 企业文化 融合 
职业学校文化:蕴涵、构建与表达——基于江苏职业教育的实践与思考被引量：13
《中国职业技术教育》2012年第1期34-41,共8页马成荣 
学校的文化标识是校园文化的重要组成部分,江苏省以职业学校的文化标识为载体,通过开展文化标识的评选活动,贯彻党的十七届六中全会关于推动我国文化大发展大繁荣的精神,进一步落实教育部、人力资源和社会保障部《关于加强中等职业学校...
关键词：学校文化 职业教育 江苏省 中等职业学校 文化大发展大繁荣 校园文化建设 蕴涵 实践 
应该重视和加强职业学校文化课教师队伍的建设
《中国职业技术教育》1997年第3期30-31,共2页童和平 
应该重视和加强职业学校文化课教师队伍的建设童和平中等职业技术教育担负着为社会培养大量合格经济建设人才的光荣任务，这就必然地对师资提出了很高的要求。高素质的毕业生要靠高素质的师资去培养。文化课教师在其属性的功能方面虽与...
关键词：文化课教师 职业学校 重视和加强 中等职业技术教育 业务素质 中等职业教育 教学能力 职后培训 专业课教师 基础课教师 
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