职业中学学生

作品数：203被引量：90H指数：5
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教师为主导学生为主体的晨读课模式探究——职业中学学生如何上好晨读课
《职业》2019年第3期91-92,共2页倪彩菊 
职业中学培养的是适应当地经济发展的、具有文化基础知识和理论修养,掌握一定技能的初、中级技能型人才。学校作为培养人才的基地,义不容辞地承担着教书育人的责任。没有文化知识做基础,学生就不可能理解专业理论知识,也就不可能有高超...
关键词：职业中学 晨读课 教师主导 学生主体 
中职学生自我管理能力培养研究被引量：3
《职业》2015年第24期55-55,共1页何晓力 
自我管理是新时期社会发展的产物,是在传统管理方式的基础上孕育而生的。这种自我管理能力有利于个人发展,让个体能够对自己有一个正确的认识和感知,同时也是促进中职学生自我教育的重要手段。本文提出,就中职生而言,其自我管理能力不...
关键词：自我管理能力 职业中学学生 培养 
从小事做起——浅谈职业中学学生行为习惯养成教育
《职业》2015年第9期58-58,共1页王爱平 
本文认为,职业中学的学生,文化基础知识普遍较差,自我控制能力相对较弱。在他们身上有很多不良的行为习惯。对他们进行"从小事做起"的教育和引导,培养和塑造良好的行为习惯,有利于他们的健康成长。
关键词：小事 意识 习惯 养成 
浅谈如何在职业中学数学教学中进行素质教育
《职业》2010年第8X期80-80,共1页潘立武 
提高职业中学学生的数学能力和素质,就是贯彻素质教育中"能力培养"目标的要求。一、从兴趣入手,培养非智力因素学生的非智力因素是除智力因素之外的一切心理因素。它在学生学习的智力活动中起着定向、调节、维持、强化的作用,使智力因...
关键词：中学数学教学 数学能力 职业中学学生 智力因素 思维能力 智力活动 三垂线定理 思维意识 直观教学 
浅谈如何激发职教生对体育课的学习兴趣
《职业》2009年第10Z期95-95,共1页王得胜 
职业中学学生已进入青春期,其身体形态、机体的代谢功能都已比较完善,具有旺盛的精力、蓬勃的朝气,能较好地适应外部环境变化,其生理和心理在不断地趋向成熟,但是还具有好动、好胜、自控能力差等特点。我们应根据以上特点尽量将课堂教...
关键词：心理气氛 职业中学学生 课堂教学设计 自控能力 体育教学 游戏练习 锻炼氛围 外部环境 教学能力 中学体育课 
爱,需要提醒——有感于两根棒棒糖事件
《职业》2009年第4X期130-132,共3页郑芳社 
教师的职责是教书育人,教给学生知识,教会学生做人,更要让学生"知"爱、"懂"爱,并能恰如其分地表达爱。笔者多年从事职业教育,深刻地体会到,职业中学学生对正确的"爱"知之甚少,感恩的心并没有存活于他们年轻的心灵。笔者以自己的亲身体...
关键词：职业中学学生 职业高级中学 教育方式 就这样 某年某月 异性之间 活着 师生情 处世方式 中学时代 
职业中学的数学教法探索被引量：1
《职业》2008年第12X期45-45,共1页赵买稳 
相对普通高中,职业中学学生的数学知识普遍欠佳。如何提高数学教学质量,是数学教师面临的艰巨任务。笔者在多年的教学过程中不断探索,总结出一些心得体会供大家参考。
关键词：职业中学学生 学习小组 抛物 教学过程 职中生 概括能力 上课方式 概率问题 教学活动 课堂气氛 
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