中国本土化

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健康、环境与风险传播的中国本土化:探索、反思与进路
《新闻与传播评论》2025年第3期15-27,共13页陈梁 汤鸿杰 刘斯佳 
清华大学文科自主科研项目。
当前,构建中国新闻传播学自主知识体系尤为迫切。随着全球健康、环境和风险议题的不断凸显,本土传播学者纷纷关注并开展相关研究。在我国,由于这些议题的全球性特征,且相关学者多具备海外教育背景,这些领域逐渐成为传播学研究中国际化...
关键词:健康传播 环境传播 风险传播 本土化 自主知识体系 
我国ESG信息披露存在的问题与对策研究
《商场现代化》2025年第10期140-142,共3页李伟强 李雪纯 王震 
我国ESG信息披露起步较晚,国际通用的ESG信息披露标准与我国当前经济的发展并不能完全契合。因此,制定一套立足中国本土、基于中国现实情况的ESG信息披露标准是非常必要的。鉴于此,本文分析了发展中国本土化ESG信息披露标准的必要性,并...
关键词:ESG 信息披露标准 中国本土化 
富士电机 以稳定与创新应对行业变革,深耕中国本土化市场
《变频器世界》2025年第3期5-7,共3页
在工业自动化与数字化浪潮的强劲驱动下,作为电机能效优化核心组件的变频器技术正步入高速发展新纪元。全球“双碳”战略的纵深推进,进一步强化了工业领域对绿色低碳转型的迫切需求,使变频器在能源高效利用体系中占据愈发关键的战略地...
关键词:富士电机 变频器技术 绿色低碳转型 双碳战略 
论中西小说人物塑造方式对创意写作中国本土化的启示
《集宁师范学院学报》2025年第1期115-118,F0003,共5页苏热 
随着创意写作学科的兴起,其理论教学和实践工作也同时展开。以古典小说为代表的中国古典人物塑造方式和以欧美创意写作小说为代表的西方小说人物塑造方式,这两种不同文化背景下的人物塑造方式基于创意写作这一学科展开了对话交流,为创...
关键词:中国古典小说 创意写作 人物塑造方式 本土化 
浅析非遗文化与文创产品设计教育的融合——评《非遗文化创意产品设计》
《教育发展研究》2025年第4期F0002-F0002,共1页李芳凝 周辰茜 
近两年随着社会的迅速发展,教育体系也在逐年发生着巨大的变革,对于高校的艺术设计教育课程体系来说,正逐渐从重理论知识走向重具体实践,教学内容也逐渐与市场接轨,文创产品设计相关教育课程的愈加完善,可以说是其成效的一大体现。此时...
关键词:文创产品设计 非物质文化遗产 中国本土化 创意产品设计 设计教育体系 非遗文化 艺术设计教育 课程体系 
欧美ESG发展进程与中国本土化实践
《北方金融》2025年第2期11-15,共5页方溯源 方雄鹰 
近年来,随着ESG理念由理论走向实践,政府和社会各界对可持续发展的关注度愈来愈高,ESG报告和ESG评级已经成为衡量企业绩效和投资者选择投资标的的重要参考指标。基于此,文章对欧美ESG体系建设进行了分类梳理和比较,对中国ESG本土化进程...
关键词:欧美ESG 信息披露 ESG评级 中国本土化 
构建以儿童使用需求和儿童权益为出发点的儿童友好城市
《城乡建设》2024年第22期20-23,共4页龙海霞 
建设儿童友好城市,是党中央、国务院作出的重大决策部署和国家“十四五”规划明确的重大工程。加快推进儿童友好城市建设,是坚持以人民为中心推进中国式现代化的关键举措,也是城市高质量发展的重要标识。在中国本土化特点下,合理解决儿...
关键词:儿童权利 儿童权益 儿童生理 中国式现代化 空间网络 中国本土化 城市空间发展 
百年拜耳的新耕耘
《可持续发展经济导刊》2024年第10期113-114,共2页杜娟 
作为一家在华开展业务超过140年的德国企业,拜耳通过将商业价值与社会价值相融合,将ESG价值主张与中国新发展理念、高质量发展要求相结合,正积极开展中国本土化行动,为中国可持续发展注入新动能。长期以来,中国市场一直是外资企业持续...
关键词:企业持续发展 中国本土化 新动能 新发展理念 动力源 中国可持续发展 高质量发展 商业价值 
三宝原创音乐剧对中国本土化音乐剧创作的启示被引量:1
《鞍山师范学院学报》2024年第5期47-52,共6页刘楠楠 
辽宁省教育厅2021年度科研课题(LJKR0483)。
音乐剧作为一种艺术形式,20世纪80年代正式被引入中国。经过四十余年的演进,伴随着国内音乐剧市场的日益成熟以及公众对音乐剧艺术认知度的逐步提升,中国音乐剧已进入本土化探索的新时期。音乐家三宝的音乐剧作品以其宏伟气势和流行抒...
关键词:三宝 本土化音乐剧 创作 启示 
德国双元制职业教育模式在中国的本土化适应性分析
《教育理论与实践(新加坡)》2024年第3期32-37,共6页高威 
本文深入分析了德国双元制职业教育模式在中国本土化过程中的适应性问题。首先,探讨了教育文化差异对双元制模式推广的影响,包括教育理念、学习方式、教师角色等方面的差异。其次,讨论了中国不同地区经济发展水平对职业教育模式实施的...
关键词:德国双元制职业教育 中国本土化 教育文化差异 经济发展水平 政策环境 社会认知 职业教育改革 
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