中国传统音乐美学

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中国传统音乐美学价值传承与跨界融合新思维分析
《海外文摘》2024年第19期0029-0031,共3页尹慧 
传统音乐作为民族文化瑰宝中的璀璨明珠,承载着深厚的历史记忆与文化精髓,在当代社会展现出其独特的多维价值。在全球化日益加深的今天,跨文化交流已成为推动文化艺术发展的重要动力。音乐作为无国界的语言,其跨文化交流的功能尤为显著...
中国传统音乐美学融入高职音乐教学的策略探究
《艺术科技》2024年第12期231-233,共3页张素霞 
目的:文章探究中国传统音乐美学的特点,以及其与高职音乐教学融合的可行性和具体的融合策略,旨在利用中国传统音乐美学丰富高职音乐教学内容,构建多元化融合途径,提升高职音乐教学效率,同时促进中国传统音乐美学的传承和发展。方法:文...
关键词:中国传统音乐美学 高职音乐教学 融入 
中国传统音乐美学的学理叙事——定位、意义及研究路径
《交响(西安音乐学院学报)》2024年第1期5-14,共10页刘承华 
中国传统音乐美学是中国音乐美学的分支学科,有广义和狭义之分。狭义的传统音乐美学的最显著标志,是直接以传统音乐现象为研究对象。中国传统音乐美学是最能代言中国音乐文化、陈述传统音乐审美特质的理论体系。这个体系由针对传统音乐...
关键词:学科定位 学科构架 研究方法 学理 中国传统音乐美学 
当代琵琶曲《秋月吟》创作中的意象化探究
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》2024年第1期62-65,共4页廖丹滢 
自琵琶音乐迈入20世纪的创作新篇时,大量的西方思维涌入同时也使得它开始告别传统音乐风格,并迈入现代音乐风格之中。在演奏中,由于传统曲目与现代曲目的演奏技巧、风格大相径庭,常常会令人产生如现代琵琶作品是否能拥有中国传统音乐韵...
关键词:琵琶 中国传统音乐美学 琵琶演奏 意象化探究 
基于VOSviewer统计的中国传统音乐美学思想研究现状述评
《文化创新比较研究》2023年第15期64-69,共6页房杉 
中国传统音乐美学作为20世纪90年代兴起的音乐学方向的分支学科,经过近30年的研究发展已有不少的科研成果出现,该文旨在以中国传统音乐(非音乐理论)为研究载体,利用美学基本问题研究方法,进行普遍原理探索与规律总结,探讨其对当今社会...
关键词:中国传统音乐美学 VOSviewer   古琴 研究现状 
从中国传统音乐美学的“气”“韵”角度谈二胡协奏曲《长城随想》的演奏特征
《黄河之声》2023年第7期4-7,共4页陈育荣 
安徽省人文社科重点研究项目《美育视域下高职院校传承中国传统音乐的研究》研究成果(项目编号:SK2021A0918)。
“气”和“韵”是中国传统音乐美学中重要的美学范畴,本文对“气”“韵”的美学内涵进行了阐述,并从美学的角度概括了二胡协奏曲《长城随想》蕴含的气韵深层内涵,希望能使演奏者领略作品的大气磅礴的气势和中华民族的神韵。
关键词:  演奏 
中澳本科艺术教育课程比较研究——以音乐表演本科课程为例
《江苏高教》2023年第2期118-124,共7页黄亦秋 
中国高等艺术教育面临来自科技发展、文化冲突、用人市场等各方面压力,也逐渐重视中国传统艺术内涵的融入。南京艺术学院与墨尔本大学音乐学院作为中澳两国具有代表性的音乐教育学府,在建设本国特色的高等艺术教育课程的过程中,面临相...
关键词:中外艺术教育比较 中国传统音乐美学 音乐课程管理 
所好者道也,进乎技矣!——刘承华《中国传统音乐美学论纲》序
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2023年第1期5-7,共3页罗艺峰 
我在不久前的一篇文章中,曾经这样描述当代中国音乐美学的学术态势:音乐美学作为音乐领域最具思想性质、最富有探讨精神和批判精神的学科,在当下已经呈现出学科分立与“错开讲”的发展态势,其主要表现是,在“经典音乐美学”之外,产生了...
关键词:音乐美学 音乐领域 中国音乐美学史 多元并存 刘承华 协同发展 批判精神 发展态势 
孔子的乐教理论及其现代应用被引量:1
《艺术评鉴》2023年第2期179-183,共5页黄亦秋 
孔子开创了中国音乐教育的开端。孔子“兴于诗,立于礼,成于乐”的教育体系强调了乐教对于个人成长及社会稳定的价值,其符合中国古代社会的发展需求,也奠定了中国传统音乐的美学基础。孔子的美学思想和对音乐教育的理念影响了至晚清时期...
关键词:中国传统音乐 中国传统音乐美学 音乐教育 
中国传统音乐美学中“和”的体现
《黄河之声》2022年第15期8-10,共3页崔天怡 
“和”理念在我国历史发展中占有重要地位,并在逐渐地洗练、丰富中,与中国传统文化进行全面的渗透与融合。在中国传统音乐美学中,“和”理念思想代表了音乐艺术审美人群所追求的高尚理想境界,通过这一理念,可以把人生与自然、社会进行...
关键词:传统音乐 美学思想 审美 
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