中国人类学

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相关作者:徐杰舜张继焦赵旭东周大鸣王铭铭更多>>
相关机构:中央民族大学中国社会科学院中山大学中国人民大学更多>>
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人物介绍
《广东技术师范大学学报》2024年第5期F0002-F0002,共1页
周大鸣男,1958年生,湖南湘潭人。中山大学社会学与人类学学院荣休教授,云南师范大学特聘教授,教育部“长江学者”特聘教授,享受国务院特殊津贴专家,国家民委民族理论政策研究基地中山大学移民与族群研究中心主任,国务院学位委员会学科...
关键词:决策咨询委员会 国家民委 国家社会科学基金 特殊津贴 云南师范大学 中国人类学 社会学学科 学会副会长 
聚焦铸牢中华民族共同体意识 推动人类学民族学学科建设高质量发展——“第十二届中国人类学民族学学科负责人联席会议”综述
《青海民族研究》2022年第4期F0002-F0002,F0003,共2页郑昊霖 薛涛 
为深入贯彻党的二十大精神,推动中国特色人类学民族学学科创新发展。2022年10月29日至30日,由中国人类学民族学研究会主办,青海民族大学承办的第十二届中国人类学民族学学科负责人联席会议通过线上方式在西宁顺利召开。本次会议共收到...
关键词:人类学民族学 国家民委 学科建设 研讨交流 学科负责人 学术论文 学界同仁 学科创新 
从“世界人类学”中构建中国人类学
《社会学文摘》2022年第4期23-24,共2页林丹 
2022年4月25日,习近平总书记在考察中国人民大学时指出:“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。”他还强调:“我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情,建设中国特色、世界一流大学不能跟在别人后面依样...
关键词:世界一流大学 中国人民大学 中国特色哲学社会科学 中国人类学 学科视野 依样画葫芦 习近平总书记 独特 
困惑中前行:中国人类学学科发展之争与反思展望
《青海民族研究》2022年第1期104-112,共9页王佳果 许宪隆 
国家社科基金重点项目“近代少数民族先贤名人爱国情怀研究”(批准号:20AMZ004)阶段性成果。
人类学在中国的发展历经波折,相关研究者对此已有颇多论述,学科设置演变和学科发展竞争为系统分析中国人类学学科发展提供了更好的分析、反思视角。客观回顾中国人类学的发展历程,其学术研究成果颇丰、影响巨大,但中国人类学在历史时期...
关键词:人类学 民族学 学科发展 一级学科 
当前中国人类学的任务:回归学科本体
《今古文创》2021年第25期46-47,共2页任振一 陈朋 
中南民族大学研究生创新基金项目(项目编号:3212020sycxjj251)。
20世纪以来,人类学在救亡图存思潮下传入中国,并于抗战时期达到第一个高峰。近年来,中国人类学界要求学科本土化的呼声越来越高,人类学在中国的第二个高峰即将到来,但它仍然存在发展困境。重视全球视野下的跨学科合作与跨文化比较,以使...
关键词:中国人类学 本土化 学科本体 跨学科合作 跨文化比较 
关于中国人类学的基本陈述(2.0版)被引量:8
《西北民族研究》2020年第2期151-165,共15页高丙中 郭金华 龚浩群 
为了阶段性地总结中国人类学关于学科定位、学科规范等重要议题的认识,继2009年拟定并组织同行学人讨论《关于中国人类学的基本陈述(1.0版)》之后,现在北京大学人类学专业鉴于中国人类学面对新的全球化形势、整个社会科学界倡导区域与...
关键词:中国人类学 学科规范 学术伦理 世界社会 
哈佛博士谈中国人类学的发展和学科地位——访复旦大学潘天舒教授
《南宁师范大学学报(哲学社会科学版)》2020年第1期81-86,共6页徐杰舜 潘天舒 
潘天舒,人类学博士,毕业于美国哈佛大学,复旦—哈佛医学人类学联合研究中心主任。在与潘天舒的访谈中,了解到他对人类学产生兴趣的心路历程,发现他是个随遇而安的性情中人,相信缘分,珍视同事、同学和同行间的友谊。他因复旦老校长谢希...
关键词:潘天舒 哈佛博士 人类学 学科地位 学成回国 
论中国人类学学科体系建设——基于“三个方向”与“三种能力”的分析被引量:8
《西北师大学报(社会科学版)》2020年第1期134-144,共11页张继焦 刘仕刚 
中国社会科学院民族学与人类学研究所创新工程项目“人类学视野下的传统-现代转型”(2019MZSCX002)
以"关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见"为指导,结合当下中国人类学学科发展的实际,建设中国人类学学科体系需要本土学者致力于三个努力方向,提高三种学科能力:一是要致力于人类学本土化的努力方向,不断提高本学科的自主能力,减少...
关键词:人类学 中国特色 学科体系 学科能力 
中国民族学人类学本土化、国际化的困境与方向被引量:2
《民族学刊》2019年第3期1-4,98-99,共6页哈正利 刘占勇 
国家社科基金重点项目“新时代中国特色社会主义民族理论学科体系建构研究”(18AZD019)阶段性成果
本土化与国际化是中国民族学人类学学科建设中始终无法回避的一个议题,在不同历史时期,中国民族学人类学家对于本土化和国际化都曾有过热烈的探讨。本文在解读不同时期中国民族学人类学本土化和国际化主张的基础上,分析了中国民族学人...
关键词:中国人类学 学科建设 本土化 国际化 
简述中国人类学的发展历程与发展路向被引量:1
《开封教育学院学报》2019年第5期295-296,共2页任皓敏 
人类学同其他近代学科一样是从西方引进的,自20世纪20年代从欧美国家传入中国已有百余年的发展历史。一个世纪以来,尽管人类学学科在中国走过一段崎岖不平的道路,但其学科建设一直在不断完善,并日益实现“本土化”或“本国化”,同时追...
关键词:人类学 学科史 学科建设 
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