人际交往

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萨提亚技术缓解大学生情绪困扰1例
《校园心理》2024年第2期176-180,共5页苗洪霞 张贵珍 
山东省社会科学规划研究项目(16CSZJ11)。
本案例为1名大学生情绪问题的心理咨询过程。通过6次心理咨询,主要运用萨提亚技术帮助来访者改善情绪不稳定和人际关系敏感问题,改变其固有的沟通模式,并借助冰山模型探索自我,提升自我接纳水平,咨询效果良好。
关键词：心理困扰 人际交往 萨提亚理论 大学生 
大学生依恋与人际交往的关系
《校园心理》2023年第5期341-344,共4页张姣妹 唐坤东 贾隽 缪晗 
目的探讨大学生依恋的类型与人际反应的关系,为研究大学生人际交往提供理论依据。方法采用《中文版人际反应指针量表》(IRC-C)和《成人依恋量表》(AAS),选取云南民族大学250名在校大学生进行调查。结果①大学生人际交往反应总体处于中...
关键词：学生 依恋 人际反应 人际交往 
专科新生人际交往能力与心理健康的关系被引量：2
《校园心理》2020年第6期504-506,共3页杨绍清 郑建辉 张京 石馨成 高敏 翟梦雅 王宁 
2019年华北理工大学党建与思想政治课题重点项目(ZD2019-22)。
探讨专科新生人际交往能力与心理健康的关系。采用人际交往能力问卷和大学生人格问卷(VPI)评估某学院2668名专科新生。结果显示:①专科新生的心理问题检出率为16.53%,不同性别和是否独生子女的专科生UPI总分上差异无统计学意义。②专科...
关键词：专科生 心理健康 人际交往能力 大学生人格问卷 
大学生人际交往团体沙盘游戏案例分析
《校园心理》2020年第3期257-259,共3页陈伟贤 梁燕玲 
本文通过问卷与访谈的方式筛选出6名大学生进行为期1个月,6期的人际交往团体沙盘游戏辅导。团体沙盘游戏后,发现孤独指数与交往焦虑指数较游戏前均有所下降,人际信任指数有所上升。可见,团体沙盘游戏辅导在改善大学生人际交往方面是一...
关键词：团体沙盘游戏 人际交往 人际信任 交往焦虑 案例分析 问卷与访谈 大学生 辅导 
大学生成人依恋对社会交往的影响
《校园心理》2020年第3期240-242,共3页崔瑞 
成人依恋是指个体与当前同伴之间的长期情感关系,以及成人对童年依恋记忆的再现,即对其依恋体验的当前评价。成人的依恋对象不同于幼儿的依恋对象,可以是父母、朋友、恋人、组织或者抽象的形象等[1]。Bartholomew和Horowitz[2]将成人依...
关键词：成人依恋 情感关系 交往活动 社会交往 主观理解 人际交往效能感 恐惧型 交往目标 
大一新生自卑问题心理咨询一例
《校园心理》2020年第2期172-175,共4页夏海燕 
本案例介绍的是对1名自卑的女大学生小吴进行心理咨询的全过程。进入大学后,吴同学因人际关系挫败、英语口音发音不准而产生了自卑的不合理信念,进而导致情绪低落、行为上越来越回避人际交往。在与来访者建立了良好咨访关系的基础上,咨...
关键词：不合理信念 合理情绪疗法 自卑问题 咨询效果 咨访关系 人际交往 大一新生 心理咨询 
团体心理辅导对卫生学校女生人际关系的影响
《校园心理》2020年第1期70-71,共2页周生彬 孙士梅 张庆辞 
人际关系的和谐与否是判断一个人心理健康水平高低的重要标准。人际交往是人与人之间的互动,良好的人际交往促使人积极向上,反之,则不利于个人的全面健康的发展。中南大学的杀人事件,因交友不慎,处理关系不当,导致了这出悲剧。卫生学校...
关键词：卫生学校 人际交往 团体心理辅导 人际关系 医患关系 中南大学 积极向上 全面健康 
自我控制在体育活动与高年级小学生人际交往中的中介效应分析
《校园心理》2019年第6期448-449,共2页曹美 
中央高校基本科研业务费专项基金资助项目(2015YB-005,2016ZX018)
探讨自我控制对于体育活动的影响以及动机在其中的中介作用。采用体育活动问卷、人际交往问卷和自我控制问卷对安徽省金寨县17所小学五、六年级2939名学生进行调查。结果显示:体育活动量在人际交往(F=9.21,P<0.00)和自我控制(F=13.68,P<...
关键词：体育活动 人际交往 自我控制 青少年 
新疆区内初中班学生人际交往能力在班级环境与友谊质量的中介作用被引量：1
《校园心理》2019年第4期276-278,共3页阴云航 陈姣 刘珏 李翔 麻超 
汕头大学文学院宗教文化研究中心项目（STRUCS-201821）
为探讨新疆区内初中班(内初班)学生班级环境、友谊质量及人际交往能力的关系,采用班级环境量表、友谊质量量表及人际交往能力量表,对440名内初班学生进行问卷调查。结果发现内初班学生友谊质量评分在性别与年级上差异具有统计学意义;人...
关键词：内初班学生 人际交往能力 班级环境 友谊质量 
高中生人际交往心理咨询一例
《校园心理》2019年第3期250-252,共3页孔伟 
本文通过心理咨询辅导1名高中生人际交往问题,现报告如下。1来访者资料1.1一般资料来访者,女,16岁,侗族,我校高一学生。现任班级值日班长和历史学科组长之职。文科成绩较好,理科成绩较弱。
关键词：心理咨询 人际交往 高中生 高一学生 来访者 历史学 
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