人口增长模式

作品数：42被引量：20H指数：2
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国民性与社会性格:集体表征或群体谬误
《学术月刊》2024年第7期104-118,共15页周晓虹 
国家社会科学基金重点项目“重建以来的中国社会学学科发展与话语体系建设”(23ASH001);南京大学“双一流”建设卓越研究计划“社会学理论与中国研究”项目(NJU-ZYR-01005)的阶段性成果。
有关国民性与社会性格研究的臧否,一直是社会唯实论者和唯名论者争论的焦点。在社会心理学百余年的历史中,产生了诸多以群体心理为主题的卓越研究,其中尤推戴维·理斯曼的《孤独的人群》。理斯曼以18世纪前后的两次大革命和20世纪上半...
关键词：集体表征 人口增长模式 社会转型 性格嬗替 中国体验 
技术变迁与人口从爆发式增长向持续负增长转变——以中国人口发展过程为例被引量：1
《社会科学论坛》2023年第4期205-216,共12页周文 
贵州省社会科学基金青年项目《贵州生育稳定在适度水平的路径和政策保障研究》阶段性成果,项目编号:22GZQN31。
中国人口在过去几十年增长快速且人口规模庞大,但人口负增长时代即将来临。该文研究了技术进步和技术革命在这个过程中的作用,发现在大规模技术革命以前,技术进步对人口容量提升有限,社会长期处于“马尔萨斯陷阱”之中。技术革命则推动...
关键词：人口增长模式 技术革命 马尔萨斯陷阱 人口负增长 
深圳市低生育意愿的影响因素
《家庭科技》2022年第4期28-29,共2页黄逸昆 郭一意 郭文轩 孙雨茜 何玉梅 
人口增长模式是一个复杂的体系,它不仅反映了不同国家和地区的人口出生率、死亡率和自然增长率,也与经济、社会的变化相关。自2017年起,我国人口自然增长率已连续5年下降,2021年,全国人口自然增长率仅为0.34%,全国人口出生率为7.52%,创...
关键词：人口出生率 我国人口发展 人口自然增长率 人口增长模式 生育意愿 数据预测 负增长 零增长 
“人口增长模式”教学设计
《成长》2020年第2期88-88,共1页杨敏 
本文以近十年绍兴市人口增长情况作为案例,激发学生兴趣,通过对比越城区与平陆县人口增长的区别,分析影响人口增长的因素,突出了学生的主体性、科学性和探究性。以小组探究的形式分析目前中国人口问题,培养了学生的社会责任感。
关键词：绍兴市 人口增长 人口问题 
“人口与城市”教材内容对比分析
《课程教材教学研究（中教研究）》2019年第5期7-16,共10页王燕 
以《普通高中地理课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)为依据,结合'人口与城市'在高中地理必修2所处的位置,通过四大版本教材内容结构体系的对比,分析其中内容呈现方式的异同,可以为该内容教学提供依据和方法,更好地指导教学,引导...
关键词：人口增长模式 地域文化 城乡景观 人口分布 人口迁移 人口合理容量 内部空间结构 湘教版 教材内容 人口移动 地域结构 鲁教版 
设计学历案,凸显“在学习”和“真学习”——以湘教版高中地理必修Ⅱ“人口增长模式”为例被引量：2
《地理教学》2019年第6期34-36,33,共4页陈作允 沈丹丹 
2018年度浙江省嘉兴市属教育科学规划课题(微型)<基于学历案的高中地理问题链设计与实施研究>(项目编号:JD18060)阶段性研究成果
学历案,即关于学习经历或过程的教学方案,它关注"何以学会",实现了课堂情境中的"在学习""真学习",学习效率高。本文以湘教版高中地理必修Ⅱ"人口增长模式"为例,从凸显"在学习""真学习"的维度设计教学过程,体验"何以学会"的经历,并归纳...
关键词：学历案 人口增长模式 高中地理 
“人口与地理环境”专题被引量：1
《地理教育》2018年第11期29-35,共7页王凌 
一、直击高考(表1)二、思维构建知识网络(图1)重点剖析1.人口增长模式人口增长模式是由出生率、死亡率和自然增长率共同决定的,据此划分为原始型、传统型和现代型。从时间上看,区域人口增长模式可以逐渐由原始型发展为现代型。人口增长...
关键词：地理事物 环境人口容量 人口增长模式 坐标图 人口合理容量 地理环境 人口迁移 人口年龄 
人口的变化
《试题与研究》2017年第36期19-25,84-85,共8页周国林 
人口及其变化是人文地理的核心知识,也是近年来高考地理考查的重点内容之一。人口问题是环境问题、发展问题的根源,是人地关系中最基本的问题。城市的发展、聚落的形态、人类各种产业活动,包括工业、农业、商业、交通等,都与人口有关。
关键词：粮食增产 传统型 人口增长模式 人口老龄化问题 环境承载力 人口迁移 人口出生率 读图分析能力 
利用时事热点 构建探究课堂——以“人口增长模式”为例
《地理教学》2017年第14期45-46,共2页王梅 楼开年 
文章以＂人口增长模式＂为例,探索在地理课堂教学中如何引入时事热点。从二孩政策的实施、浦江二孩的现状及成因分析、解决对策的探讨,时事热点案例激发了学生的兴趣,丰富了教学形式,提高了课堂探究效果。
关键词：时事热点 教学设计 教学思考 
“人口自然增长与人口问题”专题测试
《地理教育》2016年第12期36-37,共2页邱林英 陈芸先 
关键词：劳动人口 人口自然增长率 人口增长模式 老年人口抚养比 人口出生率 人口机会窗口 人口老龄化 人口负担系数 
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