云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 认识数学

认识数学: 作品数：138被引量：85H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：文化科学理学更多>>; 相关作者：张守江钱珮玲李晓芬毛玉忠杨慧娟更多>>; 相关机构：北京师范大学阜宁高等师范学校山西大学青岛大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>

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核心素养背景下初中数学目标制定与实施的研究——《一元一次方程》单元目标设计: 《中学数学（初中版）》2021年第4期31-31,36,共2页戴蔚; 江苏省教研课题“核心素养背景下初中数学教学目标的制定与实施研究”(课题编号:2017JK12-L226)的研究成果之一.; 一、苏教版《一元一次方程》单元教学目标1.能根据具体问题中的数量关系列出方程,体会方程是刻画现实世界数量关系的有效模型.2.能解一元一次方程.3.通过用方程表述数量关系的过程,体会模型的思想,建立符号意识.4.在运用数学表述和解决...; 关键词：核心素养初中数学单元目标符号意识数学表述认识数学制定与实施单元教学目标

学会从“数”与“形”两个角度认识数学——从北京中考数学压轴题看初中数学课堂能力的培养被引量：3: 《中学数学（初中版）》2013年第12期47-49,共3页毛玉忠; （2013年北京中考数学第25题）对于平面直角坐标系xOy中的点P和⊙C，给出如下定义：若⊙C上存在两个点A、B，使得∠APB=60°，则称P为⊙C的关联点．; 关键词：数学课堂能力的培养数学压轴题中考北京 “形” “数” 平面直角坐标系

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