三创型人才

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相关机构：东北石油大学江苏省常州建设高等职业技术学校华南理工大学南京工程学院更多>>
相关期刊：《市场调查信息（综合版）》《中国饲料》《辽宁高职学报》《科教文汇》更多>>
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AI与广告学的交叉:新兴技术对“三创型”人才培养的推动
《教育教学研究前沿》2024年第8期7-12,共6页吴颖 
2024年淮阴师范学院校级教育教学改革研究课题:产教融合视阈下基于工作室平台的“三创型”广告学专业人才培养实践研究。
随着人工智能(AI)技术的迅速发展,广告学领域正沐浴在一场创新的曙光中,AI与广告学的交叉融合为“三创型”人才(即创新、创业、创造)培养提供了新的路径与机遇。本文将带您走进AI与广告学的交汇点,探索这一跨界融合如何重塑广告教学的面...
关键词：AI新技术 广告学 “三创型”人才培养 
校企协同育人背景下饲料企业“三创型”人才培养研究被引量：2
《中国饲料》2024年第12期161-164,共4页刘继芳 
我国饲料业逐步向现代化、工业化、规模化转变,这对饲料企业“三创型”人才培养提出更高的要求,校企协同共育使得人才培养事半功倍,但要解决现实中高校人才培养与饲料企业需求不匹配、技术实践平台建设欠缺等问题,文章提出更新人才培养...
关键词：校企协作 饲料企业 “三创型”人才 人才培养 
协同视角下高校经管类本科“三创型”人才培养策略分析被引量：1
《就业与保障》2023年第6期127-129,共3页段宏煜 冯小圆 武潇 
2021年河北北方学院教育教学改革项目“地方院校经管类专业‘三创融合’实践教育研究”(GJ202107)。
“三创型”人才培养是从高校教育改革的角度入手,优化完善人才培养方向,提升人才培养的针对性和灵活性,以综合素质提升及应用实践能力提升为目标进行人才培养的基本形式。在“三创型”人才培养背景下,高校经管类专业教育工作需要结合现...
关键词：“三创型”人才 综合素质 人才培养 创新平台 
“三创”型人才培养的艺术类专业教学模式探索——以北海职业学院为例
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第5期64-67,共4页薛依沙 
职业院校艺术类专业创新人才培养模式的研究与实践(课题编号:2021YJY32)。
“三创”型人才培养是目前较为热门的人才培养理念之一,也是时代发展对于人才能力的要求。对于艺术类专业来说,“三创”人才的培养要显得更加艰难一点,这是由专业性质以及客观市场环境所决定。本文以“三创”型人才培养为研究视角,以北...
关键词：“三创”型人才 艺术类专业 教学模式 
新工科视域下“三创”型人才培养模式的研究被引量：2
《辽宁高职学报》2023年第4期6-8,14,共4页付明春 
辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题(JG21DB082);辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题(JG21EB042);辽宁省职业技术教育学会2022年度深化产教融合教学改革专项课题(LZYJGZXLFZC2207)。
新工科视域下,传统的高职工科专业教育模式无法满足新时期的需要。市场对于高素质的创新型人才和复合型人才的期望更高,这决定了高职工科专业教育人才培养必须更为系统。“三创”型人才指的是具备较强创新、创造、创业能力的人才。在新...
关键词：高职教育 新工科 “三创”型人才 培养模式 
基于课程思政的“三创”型人才培养模式分析被引量：2
《知识窗（教师版）》2023年第4期117-119,共3页郭津廷 
教育部学生司第一期供需对接就业育人项目立项课题:基于就创融合“三创”型人才培养模式研究,项目编号:20220104182
文章创新性地将“三创”型人才培养与课程思政联系起来,简单叙述课程思政理论内涵和“三创”教育,分析培养“三创”型人才的现实意义,并从课程建设目标、师资力量培养等角度,论述“三创”型人才培养模式。
关键词：“三创”型人才 课程思政 高校 
产教融合视阈下基于工作室平台的"三创型"传媒人才培养实践研究
《课程教育研究》2022年第9期193-195,共3页吴颖 
产教融合已经成为应用型本科院校人才培养的重要模式之一,依托成立5年的工作室平台,进行经验性总结,明确目前传媒人才培养存在的问题,提出"三创型"工作室建设路径,实现传媒人才培养.
关键词：产教融合 工作室平台 "三创型"人才培养 
“三创”型人才培养的茶旅文创工作室教学模式探索与实践——以武夷学院为例被引量：2
《美术教育研究》2022年第2期154-155,共2页魏永青 
福建省本科高校教育教学改革研究重大项目(项目编号:FBJG20200043)。
该文依托武夷山茶旅产业,按照"培育精神,分类培养、强化实践,立足专业"的人才培养原则,以视觉传达设计专业为基础,整合产品设计、动画、美术学等专业骨干教师,组建茶旅文创工作室,以强化学生的实践能力,展示学生的个性特征,实现学校和...
关键词：三创 茶旅文创工作室 人才培养 
基于课程思政的《汽车拖拉机学》“三创”型人才培养模式被引量：4
《农业工程》2021年第12期98-103,共6页邓家波 韩丹丹 吕小荣 张黎骅 
四川农业大学《汽车拖拉机学》课程改革项目(2019095);教育部教改项目(E-DXKJC20200523)。
针对《汽车拖拉机学》教学过程中存在的学生积极性不高、动手能力弱化及“三创”(创意、创新、创业)能力不足等问题,依托学校教改项目对以上问题进行梳理及分析,深挖课程思政元素,构建《汽车拖拉机学》课程思政的技术路线。采用“互联网...
关键词：汽车 拖拉机 课程思政 人才培养 
赛教互促机制下高职“三创”型人才培养模式的 研究与探索
《市场调查信息（综合版）》2021年第14期188-189,共2页滕颖 
义乌工商职业技术学院校级教学改革项目,赛教互促机制下高职“三创型”人才培养模式研究,课题编号:2019jg08。
随着跨境电商等新贸易模式的兴起,“赛教结合”培养“三创”型营销人才成为高职院校的重要使命。本文对高职院校立足“赛教结合”培养“三创”型营销人才作了全面的 SWOT 分析,提出各高职院校应从优化保障和激励制度、探索赛课长效融合...
关键词：赛教结合 “三创”型 SWOT分析 
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