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四年级英语预习反思
《新课程（小学）》2015年第6期188-188,共1页王丽 
我所教的是四年级英语,根据所教的年段,我具体提出了不同的预习目标与要求,在实施过程中,有些方法也在不断完善和改进着。四年级的英语预习教学工作重点放在了,让学生能够独立地找到课文的重点单词和重点句型。重点单词里又进行了"三会...
关键词：三会 听说能力 教学工作 角色扮演 在三 竞赛形式 三到 初步效果 心里有数 
功夫不负有心人
《新课程（小学）》2015年第1期147-147,共1页张夫星 
有人说:奖杯是一个容器,得到的人用它来装美酒,没有得到的则在里面盛满了泪水。而我觉得得到奖杯的人装在奖杯里的泪水也不一定比别人少。今天对我们六年级来说是一个值得庆贺的日子,也是一个充满心酸的日子。因为代表我们学校六年级的...
关键词：不负有心人 语文课本 三到 浏览量 乒乓球台 五年级 秦关 参赛人员 功能室 心理工作 
让“情感”与“技巧”有机结合,追求朗读的最高境界
《新课程（小学）》2013年第10期120-120,共1页黄碧凤 
我曾参加一次网络教研,讨论的话题是"如何有效地指导朗读,提高学生朗读能力"。关于朗读,我想谈点自己的看法。《义务教育语文课程标准》在每个学段的阅读要求中都提出了"正确、流利、有感情地朗读课文"的目标要求,可见其重要性。我觉得...
关键词：朗读能力 阅读要求 网络教研 课程标准 阅读过程 中都 朗读技巧 三到 口到 教学过程 
增强自主意识 养成良好习惯
《新课程（小学）》2011年第9期69-69,共1页刘昌才 
培养学生的数学自学习惯是素质教育的要求,学生数学自学习惯的养成不仅有利于学生今后的学习,而且能优化课堂教学,提高教学效率。自学习惯是经过反复训练而形成的一种近乎自动化的心理活动过程,良好的自学习惯,则是指那些科学的、规范...
关键词：自学习惯 学会学习 心理活动过程 辅导书 认识规律 课堂教学 自主学习 词意 照单 三到 
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