商务英语专业建设

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新文科背景下地方应用型高校商务英语专业建设路径探讨
《邵阳学院学报(社会科学版)》2025年第2期95-101,共7页黄健钧 成祖堰 
湖南省社科成果评审委员会项目“中非经贸博览会背景下的法语外宣策略与翻译技巧研究”(906);邵阳市社科成果评审委员会课题“湖南(邵阳)中非经贸产业园建设背景下的经贸法语翻译策略研究”(22YBA08)。
在新文科背景下,对地方应用型高校商务英语专业发展的优势,以及存在的专业定位模糊不清、课程设置不尽合理、师资队伍结构失衡等困难进行了分析。新时期要实现专业建设的高质量发展,必须以新文科理念为引领,利用好新文科建设中跨学科融...
关键词：新文科 商务英语专业 学科融合 复合型人才培养模式 
商务英语专业建设和襄阳市跨境电商企业对接服务研究
《上海商业》2024年第3期177-179,共3页杨梦璐 
2022年度湖北文理学院理工学院校级科研项目《商务英语专业建设和襄阳市跨境电商企业对接服务研究》编号:Q2022LGKY03
近年来,我国陆续出台一系列政策,大力支持各中小企业发展跨境电子商务,与此同时,跨境电商人才的紧缺已成为限制跨境电商行业发展的关键因素。为此,本文从为企业培养更多高质量跨境电商人才的目的出发,探索襄阳市应用型本科院校湖北文理...
关键词：商务英语专业建设 跨境电子商务 人才培养路径 
“课程+竞赛+就业”三层次实践教学体系建设研究
《内江科技》2024年第1期150-152,共3页解靓 
南阳理工学院2023年教育教学改革研究项目“思政引领、实践导向—地方应用型高校商务英语专业重塑升级路径研究与实践”(项目批准号:NIT2023JY-048);南阳理工学院2023年教育教学改革研究项目“外语专业一体化课程思政协同育人模式的构建与应用”(项目批准号:NIT2023JY-042)
面对严峻的就业竞争,应用型本科高校的商务英语专业建设要以人才市场需求为导向,不断提升毕业生实践能力。经过多方调研和数年探索,发现“课程+竞赛+就业”三层次实践教学体系较为适合地方应用型院校商务英语本科专业建设。该体系以就...
关键词：商务英语专业建设 应用型本科高校 商务英语本科专业 课程实训 以就业为导向 以赛促学 市场需求为导向 地方应用型院校 
安徽省高校商务英语专业建设同质化现象根源及消解策略被引量：1
《新疆职业教育研究》2022年第1期15-20,共6页汤玲玲 
安徽省高等学校省级质量工程重点教研项目“后疫情时代英语专业课程思政线上线下混合式教学研究——以《英汉/汉英笔译》课程为例”(项目编号:2020jyxm1261);2019年度巢湖学院质量工程大规模在线开放课程(MOOC)示范项目“英语专业创新创业教育”(项目编号:ch19mooc16);安徽省质量工程项目一般教学研究项目“POA视阈下大学英语混合式教学模式的构建”(项目编号:2020jyxm1271)。
近年来,安徽省高校(以本科类高校为主)商务英语专业建设呈现出“一本院校领队、二本院校主力、其他转型本科院校助力”的稳步发展态势,然而内驱动力弱、专业年轻化、培养难度大等内外因致使商务英语专业出现“千校一面”的同质化现象,...
关键词：商务英语 同质化 消解策略 
高校转型背景下商务英语专业建设改革研究——以茶文化为例被引量：1
《福建茶叶》2021年第9期103-104,共2页桂睿阳 
随着国家建设一大批双一流高校的步伐,国内高校都开始了教学体系的改革优化,而伴随着中国经济和产业的飞速发展,社会对于各高校的专业设置也有了更高的要求。这些都使得国内高校开始寻求转型之路,对于商务英语专业来说,在高校转型背景...
关键词：高校转型 商务英语 专业建设改革 
新文科背景下商务英语专业建设改革研究--以茶文化为例被引量：2
《福建茶叶》2021年第8期105-106,共2页桂睿阳 
在经济全球化的时代,新文科建设作为提升文科类专业建设的全新指导理念,对商务英语专业改革提出了新的要求,强调专业建设必须体现不同学科有机融合,要求商务英语专业必须主动适应新文科建设理念,在深度了解新文科的内涵价值和本质的基础...
关键词：新文科 商务英语专业建设 茶文化 
产教融合背景下高职院校商务英语专业建设现状与对策研究被引量：4
《广西教育》2021年第31期84-86,共3页王珏 
2017年广西职业教育教学改革课题“基于产教融合的高职专业动态建设机制研究”(GXGZJG2017B107)。
本文阐明产教融合背景下高职院校商务英语专业动态调整的意义,分析高职院校商务英语专业建设现状,论述做好商务英语专业发展规划以实现人才培养供给侧和需求侧动态平衡,生成多维化的专业课程资源体系以实现优质课程资源的有效供给,搭建...
关键词：产教融合 高职院校 商务英语专业建设 
从七“业”五节视角谈应用型本科商务英语专业建设
《滁州学院学报》2021年第4期89-92,共4页梁端俊 
安徽省省级一流专业“双万”计划项目“商务英语”(2019swjh04);滁州学院校级重点教研项目“‘双万计划’与‘国标’背景下应用型本科商务英语专业、行业、授业、学业、毕业、就业、创业一体化建设与实践”(2019jyz030)。
商务英语专业建设是商务英语研究的一个重要内容。本文从行业、专业、授业、学业、毕业、就业(创业)七“业”构成的五个环节视角来探讨商务英语专业建设。从行业看专业,要求面向行业办专业;从专业看授业,授业是专业的支撑;从授业看学业...
关键词：商务英语 专业建设 七“业” 五节 
商务英语专业建设研究与实践
《海外英语》2021年第12期186-187,共2页赵芳 
教育部产学合作协同育人项目:产出导向型商务英语课程教学与实训创新(201802080008)研究成果。
采用理论与实证结合的研究方法,基于多年商务英语专业建设实践,对商务英语专业的特点和我国高校商务英语专业建设现状进行梳理,分析当前专业建设中存在的问题和不足,提出商务英语专业建设举措。认为在商务英语专业建设过程中,应凝练专...
关键词：商务英语 专业建设 人才培养 外语 
应用型本科高校商务英语专业实践性教学体系的构建
《哈尔滨学院学报》2021年第6期122-124,共3页李国润 
2020年度黑龙江省教育科学规划重点项目,项目编号:GJB1320305。
实践教学体系是应用型本科高校人才培养结构体系的重要组成部分,它与课程教学体系互为支撑,共同组成人才培养方案的整体架构。文章以商务英语专业为研究对象,分析当前商务英语专业实践教学现状,提出了构建应用型本科高校商务英语专业实...
关键词：商务英语专业建设 应用型本科高校 实践教学体系 
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