少数民族班

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延安时期中共中央党校创设少数民族班时间地点考
《延安大学学报（社会科学版）》2024年第6期69-73,F0002,共6页游海华 朱培仙 
国家社会科学基金重点项目“中国共产党树立劳模弘扬劳模精神的历程和经验研究”(20ADJ007)。
延安时期,中共中央党校先后在瓦窑堡、保安、定边、延安四地办学。关于中共中央党校创设少数民族班的时间和地点,长期以来,学界有瓦窑堡时期、保安时期、定边时期、1937年延安创设等多种说法,当年中共中央党校的教师和学员等亲历者,也...
关键词：延安时期 中共中央党校 少数民族班 
上海市青浦区某中学少数民族班肺结核患者密切接触者随访3年发病情况被引量：4
《中国热带医学》2022年第8期748-752,共5页孔雯 周喆 周鸿让 沈建珍 李永旗 韩荣荣 王万红 丁晓艳 黎桂福 
上海市青浦区卫生健康委员会科研项目(No.W2021-41);青浦区卫生健康系统第四轮学科带头人培养项目(No.WD2019-40)。
目的 通过对2018年上海市青浦区某中学一起肺结核疫情密切接触者筛查处置情况及3年随访观察结果的分析,为学校结核病防控策略提供参考。方法 回顾性分析2018年青浦区某中学来沪少数民族班一起肺结核疫情中密切接触者筛查情况,探讨结核...
关键词：结核病 学校 密切接触者 预防性抗结核治疗 
南疆高校少数民族班《现代汉语》课教学存在的问题及改革策略被引量：3
《湖北开放职业学院学报》2021年第17期145-146,共2页邓丽 
“十一五”国家课题“我国高校应用型人才培养模式研究”课题“应用技术型院校学生人文素质和语文应用能力教学内容体系的研究”(项目编号:FIB070335-A13-15)。
教学方法是有效开展课堂教学的必要条件,教学方法是否具有创新性,会直接影响到教学效果。文章就南疆高校《现代汉语》课教学中存在的问题进行了分析,并有针对性地提出南疆为少数民族班开设的《现代汉语》应该采用分层教学、内容灵活、...
关键词：南疆 《现代汉语》 分层教学 教学改革 
杨浦区 让少数民族班孩子“疫时”无忧
《上海教育》2020年第7期40-40,共1页陈之腾 
来势迅猛的疫情,让2020年的寒假变成一段紧张而特别的时期。为了打赢这场没有硝烟的战争,举国上下齐心合力奋战,抗击疫情。防控疫情的扩散,是此刻每个人义不容辞的责任。在杨浦区,大多数学生已经回家放假过年、居家防疫,不过仍然有为数...
关键词：内高班 杨浦区 少数民族 齐心合力 
边境农村中学少数民族班英语学习方法的研究
《教育界（综合教育）》2019年第3期19-20,共2页沈振燕 
教师忽略学习方法的指导,是造成少数民族学生学习障碍和两极分化的重要原因。教师不仅要让学生“学会”,更重要的是要指导学生“会学”,在学习中发展,在创新中学习。文章总结了作者多年农村中学少数民族班英语教学中英语学习方法研究的...
关键词：边境农村中学 少数民族班 英语学习方法 
内地少数民族班的管理对策研究
《好家长（创新教育）》2018年第21期0130-0130,共1页张洪 
随着我国教育事业的发展，少数民族地区的教育事 业也有了极大的进步。伴随交通业的发展以及少数民族与内 地的沟通与交流的增多，越来越多的少数民族的学生决定到 内地读书，这对少数民族地去的教育来讲，是一个突飞猛进 的进步，同时...
关键词：内地 少数民族 班级 管理 对策 
少数民族班应用型农机管理人才培养模式的探索与实践——以新疆农业大学为例被引量：2
《甘肃科技纵横》2018年第12期68-70,共3页姜彦武 吕全贵 史增录 周军 张振国 
新疆农业大学教研教改项目
落实高校思想政治工作会议精神,围绕聚焦总目标,针对农机管理应用型人才培养的课程设置体系建设,完善少数民族班农业机械化及其自动化专业的教学培养模式,健全民族班农机专业应用型管理人才培养机制,提高人才培养能力,缓解新疆地方性基...
关键词：民族班 应用型 农机 人才培养 
少数民族班特色工程实训探索——以机化121班学生赴基层农机部门实训为例
《新疆农机化》2017年第2期45-48,共4页周军 李光新 史建新 张振国 
工程实训是教育计划中的实践教学环节。本文介绍当前机械交通学院针对农业机械类专业农机监理推广方向的少数民族班在"3+1"培养模式下对工程实训的方式探索和内容探索,以期提高农业机械专业少数民族本科生实训效果,加快少数民族专业人...
关键词：工程实训 探索 民族班 改革 
妇产科教学在民考民及民考汉班成绩对比
《新疆医学》2015年第8期1195-1197,共3页朱明玥 张媛媛 李华 
妇产科是临床医学学科组成的一部分,该门学科的独立性、实践性强,随着医学教育形势的发展和招生规模的扩大出现学生人数、层次多、见习和实习机会减少等问题,难以保证每个学生都能真正走到病床前完成床边训练和学习,使妇产科教学质量有...
关键词：妇产科教学 少数民族班 医学学科 招生规模 医学教育 教学质量 教学任务 语言沟通 
高师视唱练耳“因地制宜”的教学模式探究——以伊犁师范学院音乐专业少数民族班为例
《林区教学》2015年第7期110-112,共3页倪洨 
伊犁师范学院教学改革项目一般课题(201141)
从高师视唱练耳的概念界定入手,分析伊犁师范学院艺术学院目前视唱练耳教学中存在的弊端,重点论述视唱练耳“因地制宜”的教学改革对策,以伊犁师范学院艺术学院音乐专业民族班为个案研究,为视唱练耳学科的发展和改革提供参考。
关键词：高师视唱练耳 因地制宜 教学模式 
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