社会功利性

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读书三味
《中外书摘》2022年第3期105-107,共3页辛德勇 
谈到“读书”二字,人们首先要提及的问题,多半会是:我们为什么要读书?世界很大,人也很多,每个人都会有自己的说法,有的相同,有的不一样。我的看法,大致可以归纳为这样两个词、四个字:求知,养性。几乎从书籍甫一产生的时刻开始,所谓“求...
关键词：社会功利性 读书 求知 三味 
从“钱学森之问”谈个人创新能力开发 ——基于大学生创新能力开发的视角
《新丝路（中旬）》2020年第6期0195-0195,0197,共2页华锐 镇方雄 胡松华 
创新驱动发展战略是推动国家和民族前进的重要力量,是推进经济发展方式转变和结构调整的关键,但是创新驱动发展的微观基础——个人创新能力,在现实中却遇到“钱学森之问”的窘境。本文从大学生创新能力开发的视角出发,选取7个微观变量,...
关键词：个人创新能力 学生创新实践 教师创新性教学 学校创新体制 社会功利性 
中国当代小说理论的多维社会功利性价值
《武汉理工大学学报（社会科学版）》2019年第4期131-136,共6页周新民 
国家社会科学基金一般项目“中国当代小说理论发展史研究”(13BZW123)
社会功利性价值是中国当代小说理论的重要价值。在中国当代小说理论发展的不同阶段,当代小说理论的社会功利性价值内涵也各有不同。1949-1976年间小说理论的社会功利性直接体现为政治性;1980年代小说理论的社会功利性体现为启蒙的社会...
关键词：中国当代 小说理论 社会功利性 价值 
论周作人对民国通俗文学的批评
《鲁迅研究月刊》2019年第4期80-85,共6页王木青 
国家社科基金后期资助项目"中国现代通俗文学批评史论"(2018FZW044)阶段性成果
关于鲁迅对民国通俗文学(以下简称通俗文学)的批评范伯群曾详细阐述过①,但有关周作人对通俗文学的批评则缺乏系统研究。周作人在五四时期发表了一系列重要理论文章,以"为人生"的人道主义文学反对以消闲为主的通俗文学,文学研究会时期...
关键词：通俗文学 周作人 批评 民国 文学研究会 社会功利性 系统研究 理论文章 
论中国现代音乐教育思想中的“正乐”观念被引量：2
《东岳论丛》2018年第9期59-65,共7页陈剑 
国家社科基金重大项目"当代中国美育话语体系构建研究"(课题批准号:16ZDA110)阶段性成果
中国现代音乐教育思想中有两种不同的"正乐"观念,一种是人本主义的"正乐",强调音乐教育在完善人性方面的价值,为此必须坚决地反对那些趣味低下、不利于人性完善和品质提升的音乐艺术;另一种是阶级性的"正乐",强调音乐教育在维护阶级利...
关键词：人本主义正乐 阶级性正乐 社会功利性 宏观时代精神 
浅析幼儿教师如何把握“游戏”被引量：1
《师道（教研）》2017年第11期67-68,共2页吴冬梅 
在幼儿园教育活动中，游戏与教学都有其本质特征。游戏是幼儿主动的、自发的、满足自身需要而产生的活动。它不受外力约束，没有社会功利性目的，强调顺应幼儿的自然发展。根据皮亚杰的认知发展理论，游戏的本质在于，它是幼儿在已有的...
关键词：幼儿教师 游戏 认知发展理论 经验基础 社会功利性 个体差异性 教育活动 自然发展 
STEM教育的冷思考:STEM教育与STS教育的辨析被引量：14
《现代远距离教育》2017年第5期30-35,共6页袁磊 赵玉婷 
全国教育科学规划国家一般课题"基于项目的中小学STEAM教育应用模式研究"(课题编号BCA170081)
STEM教育已成为教育发展的一种趋势,但在发展的浪潮中却逐渐脱离了教育的本质。为更好地促进STEM教育今后的发展,结合STS教育,从两者的起源与内涵发展,探讨两者之间的关系,分析两者在学生、课堂活动、社会生活方面的共性和在教学理念、...
关键词：STEM STS 社会适切性 社会功利性 
传统书法审美参照系初论被引量：2
《中国书法》2016年第22期4-17,共14页丛文俊 
书法审美参照系问题牵涉极广,本文只是在书法史范围内进行了初步的分析立论。它包括:楷模的形成与审美参照系的确立,从书家个性到因仿效而成为社会化楷模。再到其放大而具备社会的公共意义,以种种因素的叠加而最终成为正宗大统。其中国...
关键词：楷模 社会功利性 社会公共意义 审美参照系 输入式 自选式 
艺术教育的现实悖论与突破路径被引量：1
《南通大学学报（社会科学版）》2016年第6期151-155,共5页朱珈仪 
艺术教育作为当今教育体系的重要组成部分,对人的综合素质的提升有着无可替代的作用。然而,社会趋利导向和艺术教育特有的情感超越性之间的根本矛盾所衍生出的困境已然成为横亘在艺术教育前的重大课题,并在中国衍生出了一系列的矛盾,如...
关键词：艺术教育 社会功利性 人文情感 
高校思想政治教育“三维”略探
《党政论坛》2016年第9期47-49,共3页胡朝 宁玲 
2016广东大学生科技创新培育专项资金项目pdjh2016b0589;2015佛山市哲学社会科学规划重点项目2015-ZD07;2014广东省党建项目2014GZZZB11的阶段性成果
长期以来，高校思想政治教育承担着向高校师生宣传党．和国家的路线、方针及政策等主流意识形态的重任，肩负着为我国经济社会发展培养德才兼备人才的神圣使命。但是，当前我国高校思想政治教育在内容的选编和教学上还不够科学，带有浓...
关键词：高校思想政治教育 三维 主流意识形态 经济社会发展 意识形态功能 社会功利性 德才兼备 政治服务 
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