社会教育机构

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少儿图书馆区域合作探析
《中国信息界》2025年第1期249-251,共3页张丽 
引言2010年,文化部发布了《文化部关于进一步加强少年儿童图书馆建设工作的意见》。该意见明确指出,“少年儿童图书馆是我国图书馆事业的重要组成部分,是以广大未成年人为对象的重要的社会教育机构,是未成年人的第二课堂。加强少年儿童...
关键词：少年儿童图书馆 少儿图书馆 总藏书量 社会教育机构 公共文化服务体系 馆藏建设 图书馆事业 区域合作 
教育和研究为陈列展览赋能
《广州文博》2024年第2期300-309,共10页李秋晨 
博物馆作为社会教育机构和公共文化服务机构,在启迪民智、传播知识、美育教育、思想教育、科学研究、文化交流等多方面无可替代的社会文化价值。2024年2月16日,国际博物馆协会(ICOM)发布了2024年国际博物馆日主题:“博物馆致力于教育和...
关键词：陈列展览 社会教育机构 美育教育 文化交流 社会文化价值 公众服务 知识传播 传播知识 
发挥博物馆教育功能,大力传承红色基因 以红岩博物馆研学实践教育基地为例
《今日教育》2024年第6期44-47,共4页张媛媛 
博物馆作为一种特殊的社会教育机构和文化基础设施,具有收藏、研究、教育的基本功能,其中教育功能是实现其社会功能的主要方式。革命博物馆是革命文物的重要载体,保护利用革命文物是革命博物馆的基本工作,也是一项事关为国家立心、为民...
关键词：革命博物馆 社会教育机构 国家文物局 思政课 文化基础设施 高校思想政治工作 一体化建设 红色基因 
科技博物馆科学教育
《自然科学博物馆研究》2024年第2期4-4,共1页刘玉花 
2024年国际博物馆日主题“博物馆致力于教育和研究”,这是国际博协33年以来首次将教育和研究列为博物馆日主题,强调文化机构在提供全面教育体验方面的关键作用。教育是博物馆的核心功能。科技博物馆提供独一无二的、基于实物的科学教育...
关键词：社会教育机构 科技博物馆 教育体验 国际博物馆日主题 核心功能 资源和优势 关键作用 独一无二 
高校数字图书馆创新资源建设与服务的问题与对策
《成功密码（综合版）》2023年第6期24-25,共2页黄江荟 
如今,数字图书馆已经改变了传统资源服务和学习阅读模式。其通过物联网、云计算和大数据平台,突破了图书馆作为“藏书机构”和“信息服务和社会教育机构”的框架,并为移动学习、泛在学习、碎片化学习等学习方式提供服务,向移动数字图书...
关键词：社会教育机构 手机图书馆 移动数字图书馆 泛在图书馆 泛在学习 移动学习 高校数字图书馆 阅读模式 
一位践行“天地之大德”的人——看京剧《张謇》
《中国京剧》2023年第7期44-45,F0002,共3页安葵 
国家京剧院与江苏省演艺集团京剧院合作演出的京剧《张謇》,生动地表现了中国近代史上的这位著名人物,值得热烈祝贺!张謇是清末的状元,但他看到中国受到列强的欺侮、民众蒙受沉重的灾难,便毅然放弃仕途,投身兴办实业和教育事业,为中国...
关键词：合作演出 社会教育机构 伶工学社 轮船公司 兴办实业 张謇 女红 中国近代史 
新时代基层博物馆社会教育活动的探索——以乾陵博物馆青少年教育课程为例被引量：2
《新西部》2023年第5期99-101,共3页殷雯 
习近平总书记指出:“博物馆是保护和传承人类文明的重要场所,文博工作者使命光荣、责任重大”;“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。新时代下,如何让中华优秀传统文化充分“活”起来,已...
关键词：社会教育活动 基层博物馆 社会教育机构 中华优秀传统文化 教育工作者 教育资源 教育与发展 主题思想 
新时代博物馆文化传播工作的开展
《文化产业》2023年第12期126-128,共3页李翠 
博物馆是历史发展的见证者,其作为社会教育机构,具有保护和传承人类文明,推动社会可持续发展的重要作用,在公共文化服务事业中有着举足轻重的地位。在新时代,博物馆的文化传播工作应与时俱进,紧随时代发展,利用新媒体技术,最大程度地发...
关键词：社会教育机构 公共文化服务 博物馆 社会可持续发展 人类文明 功能和作用 保护和传承 利用新媒体 
传统文化与教学融合,培养学生正确价值观
《河南教育（教师教育）（下）》2022年第10期67-68,共2页何永祥 
随着传统文化的的继承与发展,人们逐渐重视《弟子规》,并将其作为启蒙读物推荐给孩子,在学校教育教学中也积极引进这一内容。当前,部分家长选择将孩子送到一些社会教育机构,让孩子接受优秀传统文化的熏陶,部分地区也编写了一些全新的《...
关键词：《弟子规》 社会教育机构 启蒙读物 弟子规 高中历史教学 优秀传统文化 家长选择 正确价值观 
国民塑造与社会建设:1896-1949年中国社会教育研究
《终身教育研究》2021年第5期F0003-F0003,共1页
主要内容该书根植近代中国不同政府主体下的政治文化历史语境和社会自身发展脉络,借鉴社会文化史、政治史等学科理论,聚焦近代中国丰富多彩的社会教育实践,对近代社会教育与国家塑造、社会变革之间关系进行多维考察。该书分八章展开,依...
关键词：社会教育机构 国家话语 社会文化史 近代中国社会 空间重构 多维考察 政治史 学科理论 
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